东莞市初中七年级第二学期单元测试卷第一章人的由来测生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中的①②③分别表示人体脑、全身、生殖器官发育的比较曲线．下列有关叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236178977257136_ST/SYS201712302236178977257136_ST.001.png" width="244" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．青春期脑的发育基本完成<br />B．青春期身高和体重迅速增长<br />C．生殖器官从青春期开始迅速发育<br />D．生殖器官的发育与身体总发育基本一致 <br /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：从①曲线可以看出，在青春期脑的发育基本完成了，A正确；从②曲线可以看出，在青春期身高和体重迅速增加，B正确；从③曲线可以看出，在青春期以前生殖器官的发育基本停滞，青春期迅速发育，C正确；从②③两条曲线可以看出：生殖器官的发育与身体总发育是不一致的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在青春期，男孩和女孩的身体发育发生明显变化，下列不属于身体上的变化是</p><p>A．身高突增</p><p>B．性器官迅速发育</p><p>C．心肺功能明显增强</p><p>D．内心世界逐渐复杂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，同时心理上也发生了很大的变化，内心世界逐渐变的复杂。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中读出（ ）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236189187815585_ST/SYS201712302236189187815585_ST.001.png" width="267" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 同龄的男生总是比女生长得高</p><p>B. 男生女生在7～8岁之间生长速度相近</p><p>C. 8～11岁之间女生生长速度比男生快</p><p>D. 男生女生身高突增的年龄不同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：青春期男女身高的变化情况，人进入青春期以后，是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增。不论男孩还是女孩在青春期之前（即7-8岁之前）身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年。但在图中看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在男性生殖系统中能够产生精子分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征的是</p><p>A．睾丸 B．输精管 C．精囊腺 D．卵巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性生殖系统的组成器官有睾丸、附睾、输卵管、阴经等，其中睾丸是男性生殖系统的主要器官，具有产生精子和分泌雄性激素的作用，激发并维持男性第二性征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人体的生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵的部位</p><p>A．卵巢 B． 子宫 C．输卵管 D．阴道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是<br />A．胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分<br />B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果<br />C．双侧输卵管结扎的育龄妇女一般不再具有生育能力<br />D．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；不是通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分的，正确；睾丸和卵巢除产生生殖细胞外，还有分泌性激素，促进男女出现第二性征，正确；输卵管是受精的场所，卵巢产生生殖细胞，双侧输卵管结扎的育龄妇女，具有生育能力，错误；受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，不正确的是</p><p>A．作息有规律、保证均衡营养</p><p>B．积极参加文娱活动和体育运动</p><p>C．异性同学间应建立真诚友谊</p><p>D．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等，青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是( )</p><p>A. 受精作用发生在女性子宫里</p><p>B. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带</p><p>C. 睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官</p><p>D. 女性输卵管结扎后将不再产生月经</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。C符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】</p><p>（1）人类和现代类人猿的共同祖先 。 人类学家将是否 作为人与猿分界的一个重要标准。</p><p>（2）精子在_________内与卵细胞相遇结合成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡再缓慢地移到 中，在子宫内膜上着床后逐渐发育成_________。 胎儿在母体内时不能摄食，也不能呼吸，通过 和母体联系在一起。</p><p>（3）青春期的心理变化表现为有了强烈的独立意识， 也开始萌动。 和 是青春期的显著特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）森林古猿；直立行走；</p><p>（2）输卵管；子宫；脐带；</p><p>（3）性意识；身高突增和体重增加</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础；（2）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩；（3）青春期是人长身体最快的时期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，青春期有了强烈的独立性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关心，人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示女性生殖系统示意图。据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236178054912696_ST/SYS201712302236178054912696_ST.001.png" width="150" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1） ①的主要功能是 。</p><p>（2）试管婴儿是指用人工的方法使 并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[ ]</p><p>中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中[ ] 中进行。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）卵巢；产生卵细胞；分泌雌性激素；</p><p>（2）精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵；输卵管；3子宫</p><p>【解析】</p><p>试题分析：1睾丸，2输卵管，3子宫，4阴道，（1）1为卵巢，是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的输卵管中完成的），然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示女性生殖系统，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236193842831310_ST/SYS201712302236193842831310_ST.001.png" width="208" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）能产生卵细胞的器官是[ ]</p><p>（2）男性的生殖器官 所产生的精子与卵细胞在[ ] 结合，形成受精卵。</p><p>（3）胎儿生活在[ ] 内半透明的羊水中，通过 和脐带从母体获得营养物质和氧气。</p><p>（4）成熟的胎儿从母体的[④]产出，这个过程叫做 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）③卵巢；</p><p>（2）睾丸；②输卵管；</p><p>（3）①子宫；胎盘；</p><p>（4）分娩</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中①子宫，②输卵管，③卵巢，④阴道，（1）女性生殖系统中，产生卵细胞的器官是③卵巢</p><p>（2）男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；其中产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；产生的精子经输精管输送，精子和卵细胞结合，在②输卵管形成受精卵；（3）胎儿通过胎盘和脐带从母体血液中获得所需要的养料和氧气；（4）胎儿发育成熟后，从④阴道产出，叫做分娩。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析图示，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236181977254165_ST/SYS201712302236181977254165_ST.001.png" width="360" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）分析图一中的曲线可知：男孩身高开始突增的年龄在________岁，女孩身高开始突增的年龄在____岁，其中男孩比女孩进入青春期________;随着年龄的增长，男生和女生的身高增长速度将________。</p><p>（2）请根据图二的曲线变化规律，判断A、B的结构名称：A________，B________。</p><p>（3）综合图一和图二分析可知，人在青春期的身体变化和睾丸（卵巢）的发育 关系</p><p>（填有还是没有）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）11-13；9-11；晚；趋于平衡；</p><p>（2）睾丸；卵巢；</p><p>（3）有</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）分析图一的曲线可知进入青春期后，青少年的身高突增，生长速度迅速．从图中可以看出：青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟，由图可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，男孩比女孩进入青春期晚1-2年．男生和女生的身高增长速度将趋于平衡；（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象，图二中A的结构名称是睾丸，B是卵巢；（3）综合图一和图二分析可知，人在青春期的身体变化和睾丸（卵巢）的发育有关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人类生殖与发育过程的简单示意图。请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236185674749783_ST/SYS201712302236185674749783_ST.001.png" width="372" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A细胞的名称是________,它形成的场所是___________。</p><p>（2）B结构的名称是________，胎儿就是通过_________和B从母体血液里获得氧和营养物质,同时把自身产生的________________等废物通过母体排出体外。</p><p>（3）母体怀孕约 周左右，胎儿发育成熟，胎儿从母体阴道产出的过程称为_________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）受精卵；输卵管；</p><p>（2）脐带；胎盘；二氧化碳；</p><p>（3）分娩</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）女性生殖系统的主要器官是卵巢，其主要作用是产生卵细胞和分泌雌性激素，生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；（2）胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外；（3）怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人与黑猩猩的骨骼特征比较图，据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/e084da3b/SYS201712302236186826122632_ST/SYS201712302236186826122632_ST.001.jpeg" width="359" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中人的骨骼是____________（填字母）黑猩猩的骨骼是____________（填字母）</p><p>人的____________骨更发达，利于直立行走。</p><p>（2）黑猩猩的头骨是____________，与人的头骨基本相同，主要区别是人的__________大</p><p>（3）现代类人猿与人类的________相似，它们也能使用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿人的一些行为，这说明_____</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）B；A；下肢骨；</p><p>（2）A；脑容量；突出；</p><p>（3）形态；人类与类人猿有较近的亲缘关系</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）从骨骼看，类人猿的上肢明显长于下肢，而人类的上肢比较短，下肢较粗长，具有粗状的股骨；（2）黑猩猩的头骨是 A，与人的头骨基本相同，主要区别是人的脑容量大，黑猩猩的颌骨突出；（3）类人猿与人类的形态相似，它们也能用“手”灵巧地拿起东西，大脑比较发达，能表现出喜、怒、哀、乐等表情，还能模仿一些人的行为．这说明人类与类人猿有较近的亲缘关系。</p></div>
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