云南省红河州弥勒县江边中学七年级上期末生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:77.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>显微镜序号</p></td><td style="width:70.1pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>目镜</p></td><td style="width:70.15pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>物镜</p></td></tr><tr><td style="width:77.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="width:70.1pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>20×</p></td><td style="width:70.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>45×</p></td></tr><tr><td style="width:77.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="width:70.1pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>15×</p></td><td style="width:70.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td></tr><tr><td style="width:77.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>3</p></td><td style="width:70.1pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td><td style="width:70.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>40×</p></td></tr><tr><td style="width:77.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>4</p></td><td style="width:70.1pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>5×</p></td><td style="width:70.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>8×</p></td></tr></table><p> </p><p>用如表四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是（ ）</p><p>A．1号显微镜 B．2号显微镜</p><p>C．3号显微镜 D．4号显微镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此主要考查有关显微镜使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．</p><p>解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项中1号显微镜放大900倍，B选项2号显微镜放大150倍，C选项3号显微镜放大了400倍，D选项4号显微镜放大40倍，只有D选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】早春播种，用地膜覆盖的主要作用是（ ）</p><p>A．提高温度 B．防虫害 C．防鸟吃 D．防风沙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查种子萌发的条件在农业生产上的应用．</p><p>解：我们知道种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是种子是活的、而且胚是完整的，度过了休眠期的．而植物的生长亦需要适宜的温度，早春，温度低，不利于种子萌发，早春播种后用塑料薄膜覆盖地面，可以起到提高地温的作用，利于种子萌发，达到提前播种，提前收获的目的．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在种子中，胚的主要功能是（ ）</p><p>A．对种子起保护作用 B．贮存营养物质</p><p>C．发育成新的植物体 D．有利于种子的传播</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查种子的结构．种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体．</p><p>解：我们知道种子主要有种皮、胚乳（有部分植物的种子不含胚乳）和胚构成．而胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分．种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，是种子的主要部分．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能用于监测大气污染的指示植物是（ ）</p><p>A．蕨 B．卷柏 C．苔藓 D．蓝藻</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题，据此答题．</p><p>解：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，如苔藓．而蕨和卷柏属于蕨类植物，蓝藻属于藻类植物，都没有监测大气的作用．可见C符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有控制物质进出细胞功能的是（ ）</p><p>A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．线粒体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；叶绿体是光合作用的场所；线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用．据此解答．</p><p>解：A、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，正确；</p><p>B、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，B错误；</p><p>C、叶绿体是光合作用的场所；C错误；</p><p>D、线粒体是能量转换器，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，D错误．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物属于裸子植物的是（ ）</p><p>A．苏铁 B．玉米 C．槟榔 D．水稻</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，据此答题．</p><p>解：被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，如桃树、玉米、水稻、槟榔等．可见A正确．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（ ）</p><p>A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．</p><p>解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是（ ）</p><p>A．种子植物 B．蕨类植物</p><p>C．苔藓植物 D．藻类植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．</p><p>解：A、种子植物包括裸子植物和被子植物，都具有根、茎、叶、种子等器官；</p><p>B、蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；</p><p>C、苔藓植物有茎和叶两种器官，没有真正的根，是假根；</p><p>D、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的枝条和绿叶是由（ ）发育而来的．</p><p>A．根 B．子房 C．花 D．芽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查叶芽的结构和发育．本知识点可结合叶芽的结构图与茎的图示进行对比记忆．</p><p>解：芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．叶芽（或枝芽）的结构和发育如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242082133451058_DA/SYS201712302242082133451058_DA.001.png" width="287" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见幼叶将来发育成枝条的叶，芽轴将来发育成枝条的茎，芽原基发育成侧芽，一个枝芽就发育成了枝条．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这种现象的物质主要存在于细胞的（ ）</p><p>A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．</p><p>解：“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明生物具有遗传现象．</p><p>A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意；</p><p>B、遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，符合题意；</p><p>C、细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，不符合题意</p><p>D、线粒体是进行呼吸作用的场所，不符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与种子萌发无关的是（ ）</p><p>A．适宜的温度 B．充足的水分</p><p>C．完整的活的胚 D．土壤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查的是种子萌发的条件：适量的水分；充足的空气；适宜的温度；完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．</p><p>解：种子的萌发不仅需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度等外部条件而且种子本身具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．</p><p>A、适宜的温度，不符合题意．</p><p>B、充足的水分，不符合题意．</p><p>C、完整的活的胚，不符合题意．</p><p>D、土壤，既不是种子萌发的外部条件，也不是本身条件，故符合题意．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是（ ）</p><p>A．胞肛和食物泡 B．纤毛和食物泡</p><p>C．收集管和伸缩泡 D．收集管和胞肛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．</p><p>解：单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242101114796517_DA/SYS201712302242101114796517_DA.001.png" width="391" height="298" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照从微观到宏观的顺序来描述，植物体的结构层次是（ ）</p><p>A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体</p><p>C．细胞→器官→组织→个体 D．细胞→组织→器官→个体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．</p><p>解：生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体．因此植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿叶在光下制造有机物的实验中，叶片部分遮光的目的是（ ）</p><p>A．部分叶片怕冷 B．怕虫</p><p>C．怕鸟 D．做对照实验</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．</p><p>解：对一片完整的叶部分遮光可以与未遮光部分形成以光为变量的对照实验，目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉．所以，做“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对一片完整的叶部分遮光的原因是“作为对照”．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A．珊瑚 B．钟乳石 C．流感病毒 D．恐龙骨骼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入．</p><p>解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的外壳，钟乳石是石灰岩遇到酸性溶液（碳酸溶液）溶解，又因该溶液不稳定挥发凝固形成的；流感病毒可以在寄主活细胞内大量繁殖，属于生物；恐龙骨骼是生物的一部分．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242103910188063_ST/SYS201712302242103910188063_ST.001.png" width="173" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写根尖各部分的名称：A ；B ；C ；D ．</p><p>（2）如果去掉 ，根不能再生长．</p><p>（3）根生长最快的部位是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）成熟区；伸长区；分生区；根冠；</p><p>（2）分生区；</p><p>（3）伸长区．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是根尖的结构．解答时可以从根尖的概念、各部分的名称特点和功能方面来切入．</p><p>解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区． 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区． 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．</p><p>（1）根尖各部分的名称是A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠．</p><p>（2）C分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．如果去掉C分生区，根不能再生长．</p><p>（3）伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根生长最快的部位是B伸长区．</p><p>故答案为：（1）成熟区；伸长区；分生区；根冠；</p><p>（2）分生区；</p><p>（3）伸长区．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242086953896600_ST/SYS201712302242086953896600_ST.001.png" width="209" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网中有一条食物链没有画完，请在图中补充完整．</p><p>（2）写出其中最长的一只食物链，可表示为： ．</p><p>（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和 ．在这个生态系统中，如果人类大量捕杀青蛙，造成的后果是 ．．</p><p>（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过 积聚，最终受害的是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242086953896600_DA/SYS201712302242086953896600_DA.001.png" width="209" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242086953896600_DA/SYS201712302242086953896600_DA.002.png" width="315" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）非生物；分解者；蝗虫大量增加（或食物链受破坏） </p><p>（4）食物链；鹰</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的是食物链，生态系统的组成，生态系统具有自动调节能力，有害物质通过食物链积累，据此分析解答．</p><p>解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．图中的食物链有：小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰；小麦→鼠→鹰；小麦→鼠→蛇→鹰； 因此图中未画出完整的食物链是小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰．</p><p>（2）营养级越多食物链越长，最长的一条食物链，可表示为：小麦→蝗虫→青蛙→蛇→鹰．</p><p>（3）生态系统由生物部分和非生物成部分组成．生物成分包括：生产者、消费者和分解者．图中食物网中具有了生产者和消费者，若要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物部分．生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．如果大量捕杀青蛙，蝗虫由于缺少天敌，大量繁殖数量增加，导致草的数量减少，会破坏食物链，从而导致生态系统的破坏．</p><p>（4）有毒物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高．鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高．因此如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过食物链积聚，最终危害到人类．</p><p>故答案为：（1）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242086953896600_DA/SYS201712302242086953896600_DA.001.png" width="209" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242086953896600_DA/SYS201712302242086953896600_DA.002.png" width="315" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）非生物；分解者；蝗虫大量增加（或食物链受破坏） </p><p>（4）食物链；鹰</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242088058269449_ST/SYS201712302242088058269449_ST.001.png" width="410" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ．</p><p>②请写出图中各字母所代表的结构名称：</p><p>A. ；</p><p>B. ；</p><p>C. ； </p><p>D. ； </p><p>F. ．</p><p>③结构E的名称是 ，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①甲；乙</p><p>②细胞壁；细胞膜；细胞核；细胞质；液泡 </p><p>③叶绿体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：解答此题需掌握两个知识点：一是植物细胞和动物细胞的区别；二是构成细胞的结构及各结构的功能．</p><p>解：①植物细胞和动物细胞共有的结构是：B细胞膜、D细胞质和C细胞核；植物细胞有而动物细胞没有的结构是：A细胞壁、E叶绿体和大的F液泡．故甲属于植物细胞，乙属于动物细胞．</p><p>②植物细胞的结构包括：A细胞壁、BC细胞膜、细胞核、D细胞质、E叶绿体和F液泡等．</p><p>③叶绿体是植物细胞内的能量转换器，可通过光能进行光合作用制造有机物．</p><p>故答案为：①甲；乙</p><p>②细胞壁；细胞膜；细胞核；细胞质；液泡 </p><p>③叶绿体</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学想探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响，请你将他探究活动的过程填写完整．</p><p>提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？</p><p>（1）作出假设： </p><p>（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只蚯蚓，观察蚯蚓的行为．该实验的变量是 ．</p><p>（3）如果在铁盘两侧中央各放1只蚯蚓是否可以得出准确的结论？为什么？ </p><p>（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:69.05pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>环境</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第一次</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第二次</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第三次</p></td><td style="width:69pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第四次</p></td><td style="width:69pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>第五次</p></td></tr><tr><td style="width:69.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0只</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>1只</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>2只</p></td><td style="width:69pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>2只</p></td></tr><tr><td style="width:69.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>9只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>8只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>10只</p></td><td style="width:69pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>8只</p></td></tr></table><p> </p><p>①为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？ ．</p><p>②从中得出的实验结论是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）鼠妇会选择潮湿的环境；</p><p>（2）土壤潮湿程度；</p><p>（3）不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性；</p><p>（4）①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值；</p><p>②鼠妇会选择潮湿的环境．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的是土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．</p><p>解：（1）根据提出问题：鼠妇会选择潮湿的环境吗？作出的假设可以有两种，一种是鼠妇会选择潮湿的环境，另一种是鼠妇不会选着潮湿的环境．</p><p>（2）制定并实施探究方案：在铁盘内各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．由于有各放上一半潮湿的土壤和干燥的土壤，因此该实验的变量是土壤潮湿程度．（答对湿度、潮湿等关键词也给分）</p><p>（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不能可以得出准确的结论．只用1只鼠妇做实验不行．所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰，但数量也不易太多，太多了会增加实验操作难度．因此各放1只鼠妇实验结果具有偶然性，实验结果不可信．</p><p>（4）①为了使实验结论更准确，应计算5次的平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信，因此实验后要对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中数量平均值计算．</p><p>②根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数是1只，在潮湿土壤中的鼠妇个数9只，因此得出的实验结论是鼠妇会选择潮湿的环境．</p><p>故答案为：（1）鼠妇会选择潮湿的环境；</p><p>（2）土壤潮湿程度；</p><p>（3）不能得出准确结论、因为实验结果具有偶然性；</p><p>（4）①对上述数据计算出5次实验结果中鼠妇在潮湿和干燥环境中夫人平均值；</p><p>②鼠妇会选择潮湿的环境．</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将花到果实发育过程中，花的各部分结构发生的变化用线段连接起来．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242079323159514_ST/SYS201712302242079323159514_ST.001.png" width="234" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242079323159514_DA/SYS201712302242079323159514_DA.001.png" width="238" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：一朵花经过传粉、受精后，花柱、雄蕊等结构都逐渐凋落，只要子房继续发育，最终发育成果实，可结合雌蕊子房的受精图与果实和种子的图示进行分析．</p><p>解：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242079323159514_DA/SYS201712302242079323159514_DA.002.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以，雄蕊凋落，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮．</p><p>故答案为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8a915e96/SYS201712302242079323159514_DA/SYS201712302242079323159514_DA.001.png" width="238" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
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