甘肃省平凉市静宁县城关中学七年级期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】能为动植物细胞进行生理活动提供能量的转换器是（ ）</p><p>A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>此题考查的是细胞中的能量转换器．叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器．叶绿体绿色植物所特有的，植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体．</p><p>解：植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种．叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，植物的绿色部分含有叶绿体，是绿色植物所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量．因此选项A符合题意．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物营养组织的主要功能是（ ）</p><p>A. 支持作用 B. 保护作用</p><p>C. 输导作用 D. 储存营养物质作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：植物的组织是按功能来划分的，有支持作用的是机械组织，A错误；有保护作用的属于保护组织，B错误；有输导作用的属于输导组织，C错误；有储存营养物质作用的属于营养组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的耳朵按其组成来说属于（ ）</p><p>A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．据此解答．</p><p>解：耳朵的最外面是具有保护作用的上皮组织，其内还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见动物的耳朵是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察某一物体，目镜用10×，物镜用40×，则物像比物体放大了（ ）</p><p>A. 10倍 B. 40倍 C. 50倍 D. 400倍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。放大的是物像的长度或宽度。目镜用10×，表示目镜的放大倍数是10倍；物镜用40×，表示物镜的放大倍数是40倍。则观察的物像放大的倍数═10×40=400（倍）。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ）</p><p>A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．互利关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>本题考查生态系统中的食物链和食物网．</p><p>解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在显微镜下看，字母“p”是（ ）</p><p>A．b B．d C．q D．p</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>此题考查显微镜的成像特点，分析作答．</p><p>解：通过分析知道在显微镜下观察印有“p”字样的玻片，看到的物像是应是它的放大的倒像．所谓倒像是将“p”上下和左右都翻过来，所以在显微镜视野中应看到的是“d”．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物造林可以减少风沙，这说明（ ）</p><p>A．生物适应环境 B．环境制约生物 C．生物影响环境 D．生物改变环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时关键是根据生物与环境之间的影响结果进行判断．</p><p>解：绿色植物的根可以将土壤牢牢地抓住，防止水土流失，具有防风固沙的作用；绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷，使更多的雨水渗入地下，补充地下水，可以起到防止土地沙漠化的作用．总之，植树造林可以减少风沙，体现了生物对环境的影响．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是（ ）</p><p>A．细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用</p><p>B．细胞分裂使细胞的数量增多</p><p>C．细胞的生长使体积增大</p><p>D．种子中细胞吸水膨胀所致</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．</p><p>解：细胞的分裂是指由一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多．细胞的生长是指细胞由小长大的过程，其结果是细胞的体积增大．所以，一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是细胞的生长和细胞的分裂共同作用．</p><p>故选：A</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体中除了病毒以外都是由 构成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境．</p><p>解：除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．</p><p>故答案为：细胞</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心是 ，细胞通过 与外界进行物质交换．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞核；细胞膜</p><p>【解析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体．解：细胞生命活动的控制中心是细胞核，细胞通过细胞膜与外界进行物质交换，由线粒体分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用．</p><p>故答案为：细胞核；细胞膜</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 生态系统有“绿色水库”之称．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】森林</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点．</p><p>解：森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称．</p><p>故答案为：森林</p></div>
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