-山东枣庄市第二十九中学七年级下学期第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】吸气时，空气进入肺。下列与之矛盾的是（ ）。</p><p>A．膈 肌舒张 B．肺容积增大</p><p>C．肋间肌收缩 D．胸廓增大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸运动包括吸气和呼气两个过程．吸气：肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大导致胸腔的体积增大，肺也随着扩张，这时肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气，呼气：肋间外肌和膈肌舒张，胸廓缩小导致胸腔的体积缩小，肺也随着回缩，这时肺内的气压高于外界大气压，肺内的气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】儿童缺钙除了补钙外，还应补充（ ）</p><p>A．维生素A B．维生素B1</p><p>C．维生素C D．维生素D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体对无机盐的需要量很少，但其作用却很大，如无机盐中的钙是构成牙齿和骨骼的主要物质，青少年缺钙易导致佝偻病，维生素D影响钙的吸收和利用，缺乏维生素D易导致缺钙，因此，处于正在生长发育的青少年，应多注意补充含钙质和维生素D丰富的食物，补钙的同时要补充维生素D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖（ ）</p><p>A．唾液 B．胃液 C．肠液 D．胆汁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：唾液中只含有唾液淀粉酶，只能将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有的胃蛋白酶只能初步消化蛋白质；肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，能够将淀粉彻底消化为葡萄糖；胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】储备能源物质是（ ）</p><p>A．维生素 B．脂肪 C．蛋白质 D．糖类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；水、维生素和无机盐不能为人体提供能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体呼吸系统的组成是</p><p>A. 鼻腔和肺 B. 气管和肺</p><p>C. 呼吸道和肺 D. 呼吸道和气管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是张华为妈妈设计的几份午餐食谱，你认为最合理的是（ ）</p><p>A．大虾、牛肉、鸡蛋</p><p>B．芹菜、排骨、馒头</p><p>C．米饭、白菜、芹荣</p><p>D．肥肉、冬瓜、面包</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：大虾、牛肉、鸡蛋主要提供蛋白质和脂肪，此食谱无蔬果类，不能提供维生素等营养物质，也无淀粉类的食物，此食谱营养不全面，不符合题意；馒头主要提供淀粉等，排骨主要提供蛋白质和脂肪，芹菜主要提供维生素、无机盐，此食谱营养全面，较合理，符合题意；米饭主要提供淀粉等，白菜、芹荣主要提供维生素、无机盐，无瘦肉、奶、蛋类，不能提供蛋白质，此食谱营养不全面，不符合题意；肥肉主要提供脂肪，冬瓜主要提供维生素、无机盐，面包主要提供淀粉等，无瘦肉、奶、蛋类，不能提供蛋白质，此食谱营养不全面，不符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物中的营养成分必须必须经过消化道的消化才能被人体吸收，请你根据所学内容以及消化过程提示图，完成下列填空．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247260051305950_ST/SYS201712302247260051305950_ST.001.png" width="206" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A指的是淀粉在唾液中被初步消化后的产物， 它指的是 ，B和C液体是消化液中含酶最多的两种消化液，它们分别指的是 和</p><p>（2）D物质可以将脂肪进行乳化，它是 ，E和F是指脂肪消化后的产物，它们分别是 和 </p><p>（3）食物中能够直接被吸收的营养物质有水、维生素以及 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）麦芽糖；肠液；胰液；</p><p>（2）胆汁；甘油；脂肪酸；</p><p>（3）无机盐</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）题干中的A指的是淀粉在唾液中被初步消化后的产物，它指的是麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，所以B和C液体分别是肠液和胰液；</p><p>（2）脂肪的消化是开始于小肠，肝脏分泌的胆汁进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；</p><p>（5）食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为唾液淀粉酶对淀粉的消化实验。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247272961833019_ST/SYS201712302247272961833019_ST.001.png" width="474" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1号和2号试管中分别加入水和唾液后，震荡两个试管的目的是</p><p>（2）这个实验的变量是 。烧杯内的水温为什么要保持37℃左右？ 。</p><p>（3）1号和2号试管加入两滴碘液后， 号试管（1号或2号）糨 糊不变蓝，不变蓝的原因是 。</p><p>（4）1号试管在此实验中的作用是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）使食物（或糨糊）和消化液充分混合；</p><p>（2）有无唾液；酶的最适温度是37℃（或酶的活性最强）；</p><p>（3）2；淀粉被消化（或唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖）；</p><p>（4）对照</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）1号和2号试管中分 别加入水和唾液后，震荡两个试管的目的是使食物（或糨糊）和消化液充分混合；</p><p>（2）这个实验的变量是有无唾液；唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温，因此在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度；</p><p>（3）1号和2号试管加入两滴碘液后，2号试管糨糊不变蓝，因为唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖；</p><p>（4）2号试管中加入了唾液，是接受变量处理的对象组，是实验试管，1号试管中没有加入清水，是不接受变量处理的对象组，是对照试管，起对照作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图表示模拟肺部 呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247279295397258_ST/SYS201712302247279295397258_ST.001.jpeg" width="110" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中的A模拟的是人体的 ，图中的B模拟的是人体 的 。</p><p>（2）用手向下拉D，C内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B就会变 （填“大”或“ 小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程。</p><p>（3）由于某种刺激，导致了我们剧烈的咳嗽，此时D是处在 （填写“向上”或“向下 ”）位置。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）气管；肺；</p><p>（2）扩大；大；吸；</p><p>（3）向上</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图示中，A代表气管，B代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌；</p><p>（2）用手向下拉D膈肌，表示膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺被迫扩张，造成肺内气压小于大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，因此此过程模拟的是吸气动作；</p><p>（3）剧烈咳嗽时是急剧的呼气动作，此时膈肌舒张，隔顶上升。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人体内气体 交换过程示意图，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247271971735837_ST/SYS201712302247271971735837_ST.001.png" width="221" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中甲处是_______之间的气体交换，a代表的气体是_______，由_______扩散进_______；b 代表的气体是_______。</p><p>（2）图中乙处是_______之间的气体交换，</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）肺泡；氧气；肺泡；血液；二氧化碳；</p><p>（2）组织细胞</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中甲处是肺泡内的气体交换，a代表的气体是氧气，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，b二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去，这样血液由A肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了B肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了；</p><p>（2）图中乙处是组织细胞内的气体交换。</p></div>
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