云南省曲靖市宣威市落水一中七年级上期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】仙人掌叶退化成刺的原因是（ ）</p><p>A．抵御动物的侵袭 B．生长的环境太寒冷</p><p>C．生长的环境缺水 D．生长的环境阳光太强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，与其生活环境相适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．</p><p>解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境．</p><p>故选C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞中相当于汽车的发动机的能量转换器是（ ）</p><p>A．线粒体 B．叶绿体 C．液泡 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动植物细胞中都有的能量转换器﹣﹣线粒体．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，据此解答．</p><p>解：A、植物细胞和动物细胞都含有线粒体．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机．发动机靠燃油给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．A正确；</p><p>B、叶绿体是植物细胞所特有的，它相当于加油站，它能把光能转变成有机物中的化学能，B错误；</p><p>C、液泡内的细胞液中溶解着多种物质，C错误；</p><p>D、细胞核是遗传物质的控制中心，D错误．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，光线从反光镜到达眼睛的途径依次是反光镜（ ）</p><p>①光圈 ②通光孔 ③镜筒 ④目镜．</p><p>A．①②③④ B．④③②①</p><p>C．②①④③ D．③④①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上，分析解答．</p><p>解：用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔必须在同一条直线上．反光镜反射的光线才能依次通过①光圈、②通光孔、③镜筒、物镜、镜筒、④目镜到达眼睛．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>①叶绿体 ②细胞核 ③线粒体 ④液泡．</p><p>A．①③ B．①② C．③④ D．②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，其作用是为细胞新陈代谢提供能量．叶绿体含有叶绿素能进行光合作用的细胞器．叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构．</p><p>解：线粒体是呼吸作用的部位，能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中．因此，①叶绿体和③线粒体都是细胞中的能量转换器．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】切开西瓜时流出来的汁液是（ ）</p><p>A．细胞质 B．液泡 C．细胞液 D．水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能．</p><p>解：A、细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，A错误；</p><p>B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，而不是液泡，B错误；</p><p>C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，C正确；</p><p>D、切西瓜是流出的液体有甜味，很明显不是单纯的水分，D错误．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】若将视野右上方的细胞移到中央，玻片标本移动的方向是（ ）</p><p>A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在显微镜下看到的是放大的倒像．</p><p>解：用显微镜观察物象在视野中的成像特点是：在显微镜下看到的是放大的倒像．因为在显微镜下看到的是放大的倒像，所以玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反．所以在用显微镜观察切片标本时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，应向左下方移动视野中的物像．又因为玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反，所以他该向右上方移动装片．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探究光对鼠妇的影响的实验中的变量是（ ）</p><p>A．土壤 B．光照 C．温度 D．湿度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．</p><p>解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，探究“光对鼠妇的影响”的实验中唯一的变量是光照．除光照不同外，其它条件如鼠妇的数量、土壤、温度、湿度等都应该相同且适宜．所以，探究光对鼠妇的影响的实验中的变量是“光照”．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和本分，体现了生物与生物之间的（ ）</p><p>A．捕食关系 B．合作关系 C．寄生关系 D．竞争关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．</p><p>（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害．</p><p>解：稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和本分，体现了生物与生物之间的D、竞争关系．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物在光下制造的有机物中，储存的能量属于（ ）</p><p>A．光能 B．化学能 C．电能 D．热能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查光合作用的能量转化．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程</p><p>解：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气．能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中．因此，绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在有机物中．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在食物链a→b→c→d中，消费者是指（ ）</p><p>A．a B．acb C．bdc D．d</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．</p><p>解：生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．其表示只能以生产者开始，以最高级消费者结束，并且箭头指向捕食者．在食物链“a→b→c”中，a是生产者，b、c、d都是消费者，最高级消费者是d．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】克隆羊多莉有三个妈妈，一个提供细胞核，一个提供去核卵细胞，一个代孕．克隆羊多莉应该像（ ）</p><p>A．供核母羊 B．供卵母羊 C．代孕母羊 D．不一定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．</p><p>（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．</p><p>解：克隆羊多莉的细胞核来自于“供核母羊”，具有“供核母羊”的全部遗传信息．因此，克隆羊多莉应该像“供核母羊”．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】遗传信息的载体是（ ）</p><p>A．DNA B．染色体 C．蛋白质 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→受精卵（细胞）．</p><p>解：细胞核是遗传信息库．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段．因此，DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞分裂能使细胞的（ ）</p><p>A．体积增大 B．数目增多</p><p>C．液泡变大 D．细胞核消失</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/44494508/SYS201712302249028697263031_DA/SYS201712302249028697263031_DA.001.png" width="393" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．</p><p>（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．</p><p>解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．因此，细胞分裂能使细胞的数目增多．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人有酒窝还是无酒窝是特定的遗传物质决定的，这个遗传物质是（ ）</p><p>A．全部的DNA B．一个细胞核</p><p>C．某一个基因 D．所有染色体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质．除一部分病毒的遗传物质是RNA外，其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA．DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，比如人有酒窝还是无酒窝．</p><p>解：A、全部的DNA是所有遗传信息的载体，而不是特指“人有酒窝还是无酒窝”这一性状；</p><p>B、细胞核中有储存遗传信息的物质DNA，范围更大；</p><p>C、基因是一个有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上有多个基因．“人有酒窝还是无酒窝”这一性状是由“人有酒窝还是无酒窝”这一基因决定的；</p><p>D、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几项中，与小麦有关的生物因素是（ ）</p><p>A．阳光、土壤、空气 B．田鼠、蚜虫、杂草</p><p>C．温度、肥料、杂草 D．农药、害虫、人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．</p><p>解：A、“阳光、土壤、空气”，都是非生物，因此都属于非生物因素；</p><p>B、“田鼠、蚜虫、杂草”，都是生物，因此都属于生物因素．</p><p>C、“温度、肥料”都属于非生物因素，“杂草”属于生物因素；</p><p>D、“农药”属于非生物因素，“害虫、人”都属于生物因素．</p><p> 所以，与小麦有关的生物因素是“田鼠、蚜虫、杂草”．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】城市生态系统中起着重要支配作用的是（ ）</p><p>A．绿色植物 B．高楼大厦 C．人 D．汽车</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：城市生态系统不同于自然生态系统，它注重的是城市人类和城市环境的相互关系．它是由自然生态系统、经济生态系统和社会生态系统所组成的复合生态系统．城市中的自然生态系统包括城市居民赖以生存的基本物质环境，如阳光、空气、淡水、土地、动物、植物、微生物等；经济生态系统包括生产、分配、流通和消费的各个环节；社会生态系统涉及城市居民社会、经济及文化活动的各个方面，主要表现为人与人之间、个人与集体之间以及集体与集体之间的各种关系．这三大系统之间通过高度密集的物质流、能量流和信息流相互联系，其中人类的管理和决策起着决定性的调控作用．</p><p>解：城市中的动植物种类和数量都很少，对其它生态系统有很高的依赖性，需要人们对其进行科学的管理，以维持其动态平衡．所以城市生态系统中人类起着重要的支配作用，其重要作用体现在人类对城市生态系统的发展起支配作用．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】童谣中“春天来了，小草说我要长大，小树说我要发芽。”描述了生物基本特征中的（ ）</p><p>A. 需要营养 B. 生长 C. 呼吸 D. 排出废物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是生物的基本特征．解答时结合题意从生物的基本特征切入．</p><p>解：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．小草长大，小树发芽都属于生命的生长现象．因此选项A、C、D均不符合题意．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）</p><p>A．温带草原 B．温带落叶林</p><p>C．北方针叶林 D．热带雨林</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．据此答题．</p><p>解：A、温带草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少． 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，自我调节能力较弱，生态系统较不稳定，A不符合题意；</p><p>B、温带落叶林林生态系统分布在较湿润的地区，其主要特点是动物种类较多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态．但其内的生物的种类和数量还远不如热带雨林的丰富，其自动调节能力不如热带雨林强．B不符合题意；</p><p>C、针叶林生态系统处于寒温带，温度较低，动植物种类不如热带雨林地区多，其自动调节能力不如热带雨林强．C不符合题意；</p><p>D、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最大．D符合题意．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几项中，能构成一个生态系统的是（ ）</p><p>A．一条小河中的所有动物 B．一片森林中的所有植物</p><p>C．一片森林中的所有生物 D．一块农田</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．</p><p>解：A、“一条小河中的所有动物”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；</p><p>B、“一片森林中的所有植物”，只有生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；</p><p>C、“一片森林中的所有生物”，只构成生物群落，没有非生物部分，因此不属于生态系统；</p><p>D、“一块农田”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．</p><p> 所以，能构成一个生态系统的是“一块农田”．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察玻璃标本时，若发现视野中有一污点，这个污点绝对不可能存在于（ ）</p><p>A．物镜上 B．目镜上 C．载玻片上 D．反光镜上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．</p><p>解：通过分析知道，用显微镜进行观察时，如果有污点出现，不可能出现在反光镜上．因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点．污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上．所以观察玻璃标本时，若发现视野中有一污点，这个污点绝对不可能存在于D、反光镜上．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞进行分裂时，所发生的变化最重要、最明显的结构是（ ）</p><p>A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化，如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/44494508/SYS201712302249023148150124_DA/SYS201712302249023148150124_DA.001.png" width="222" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>解：在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此，细胞在分裂过程中变化最明显的细胞结构是染色体，位于细胞核内．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫（ ）</p><p>A．涂片 B．装片 C．切片 D．盖玻片</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片．切片是用从生物体上切取的薄片制成的．涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的．装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的．</p><p>解：从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫切片．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，可用用来调节光线强弱的结构是（ ）</p><p>A．转换器和遮光器 B．光圈和反光镜</p><p>C．粗准焦螺旋和细准焦螺旋 D．高倍物镜和低倍物镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．</p><p>解：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是光圈和反光镜．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于生物圈范围的是（ ）</p><p>A．大气圈的底部 B．水圈的大部</p><p>C．岩石圈的表面 D．岩石圈的下部</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，据此解答．</p><p>解：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈的下部不属于生物圈范围．所以D符合题意．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据临时装片的制作和细胞的观察实验，回答下列问题：</p><p>（1）使用显微镜观察细胞，取镜时的正确做法是右手握住 ，左手托住 ．</p><p>（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片的中央滴加浓度为0.9%的生理盐水而不滴加清水的目的是 ．</p><p>（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样可以避免产生 影响观察．</p><p>（4）观察时，看到人的口腔上皮细胞的形状是扁平不规则的，是因为没有 结构造成的．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）镜臂；镜座</p><p>（2）为了维持口腔上皮细胞的正常形态</p><p>（3）气泡</p><p>（4）细胞壁</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（一）光学显微镜的使用步骤：</p><p>1、取镜和安放</p><p>①右手握住镜臂，左手托住镜座． </p><p>②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜． </p><p>2、对光 </p><p>①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离． </p><p>②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．</p><p>3、观察 </p><p>①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔． </p><p>②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰．</p><p>4、最后整理实验台．</p><p>（二）制作临时装片的步骤：</p><p>一擦二滴三取四浸五盖六碘七吸． </p><p>1：擦净载玻片 </p><p>2：滴一滴生理盐水（或清水）于载玻片上 </p><p>3：取样品 </p><p>4：将样品平铺在载玻片上液体中 </p><p>5：盖上盖玻片 </p><p>6：将稀碘液滴于盖玻片一侧 </p><p>7：用吸水纸从另一侧吸去稀碘液．</p><p>解：（1）使用显微镜观察细胞，取镜时的正确做法是右手握住 镜臂，左手托住 镜座．</p><p>（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．</p><p>（3）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样可以避免产生 气泡影响观察．</p><p>（4）观察时，看到人的口腔上皮细胞的形状是扁平不规则的，是因为没有 细胞壁结构造成的．</p><p>故答案为：（1）镜臂；镜座</p><p>（2）为了维持口腔上皮细胞的正常形态</p><p>（3）气泡</p><p>（4）细胞壁</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/44494508/SYS201712302249020432651686_ST/SYS201712302249020432651686_ST.001.png" width="327" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网中共有 条食物链．其中最长的一条是 ．</p><p>（2）该生态系统中，草属于 ，兔、狐等属于 ，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于 ．</p><p>（3）该食物网中，数量最多的生物是 草 ，数量最少的是 ．</p><p>（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时期内会 ，其理由是它的食物将 ，营养物质储存丰富，繁殖力会 ．</p><p>（5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）5；草→鼠→蛇→鹰；</p><p>（2）生产者；消费者；分解者；</p><p>（3）草；鹰；</p><p>（4）增多；增多；增强；</p><p>（5）鹰；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）．</p><p>（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．</p><p>（3）物质和能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减．</p><p>（4）有毒物质会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．</p><p>（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．</p><p>解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条．营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．</p><p>（2）草是绿色植物能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量，因此该生态系统中，草属于生产者；动物不能进行光合作用，都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物生活，因此兔、狐等属于消费者；还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于分解者．</p><p>（3）物质和能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的物质能量越多，生物的数量也越多；营养级越高，获得的物质能量越少，生物的数量也越少．所以该食物网中，数量最多的生物是草，数量最少的是鹰．</p><p>（4）如果大量捕猎狐，鼠和兔因天敌减少而数量增多，那么鹰的数量在一定时期内会增多，其理由是它的食物鼠和兔将增多，营养物质储存丰富，繁殖力会增强．</p><p>（5）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高有毒物质积累越多．图中营养级最高的是鹰．因此如果这个生态系统被有毒物质污染了，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．</p><p>故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰；</p><p>（2）生产者；消费者；分解者；</p><p>（3）草；鹰；</p><p>（4）增多；增多；增强；</p><p>（5）鹰；</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞结构示意图，请据图回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/44494508/SYS201712302249026307617335_ST/SYS201712302249026307617335_ST.001.png" width="215" height="211" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出图中各结构的名称：</p><p>① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ．</p><p>（2）在此细胞中，起保护和支持作用的是 ．</p><p>（3）假如这是已被碘液染色的洋葱内表皮细胞，那细胞中染色最深的结构是 ．</p><p>（4）能够控制物质进出的结构是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质；</p><p>（2）细胞壁；</p><p>（3）细胞核；</p><p>（4）细胞膜</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构．</p><p>解：（1）图中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质．</p><p>（2）①细胞壁位于细胞的最外面，其主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用．</p><p>（3）在植物细胞结构中，细胞核一般位于细胞的中央，比细胞质更粘稠，密度更大，所以染色最深．</p><p>（4）②细胞膜紧贴在细胞壁的内面，对细胞有保护作用但没有支持作用，其主要功能是控制物质进出，</p><p>故答案为：（1）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质；</p><p>（2）细胞壁；</p><p>（3）细胞核；</p><p>（4）细胞膜</p></div>
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