-湖南省学生版邵阳县七年级下学期期中质量检测生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】呼吸运动的完成依赖于（ ）</p><p>A．肺泡的弹性 B．氧气和二氧化碳的交换</p><p>C．呼吸肌的收缩和舒张 D．气体的扩散</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程，</p><p>吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→肺扩张→外界气压大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降、膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺缩小→肺内气压大于外界气压→肺内气体排出肺，可见：呼吸运动的完成依赖于呼吸肌的收缩和舒张。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸吸进的氧气进入人体最终要在（ ）中被利用</p><p>A．肺 B．组织细胞 C．血液 D．心脏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的，组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛋白质在人体消化道内最终分解物为（ ）</p><p>A．氨基酸 B．葡萄糖 C．甘油和脂肪酸 D．无机盐和水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】含细菌和灰尘的痰液产生于（ ）</p><p>A．鼻腔黏膜 B．食道黏膜</p><p>C．喉腔侧壁 D．气管和支气管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌，可见含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能为人体生命活动提供能量的一组营养物质是（ ）</p><p>A. 水、无机盐、维生素 B. 水、无机盐、脂肪</p><p>C. 糖类、蛋白质、无机盐 D. 糖类、脂肪、蛋白质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，水、无机盐、维生素不提供能量，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是如图中的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253344386139886_ST/SYS201712302253344386139886_ST.001.png" width="117" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>A．②① B．②③ C．③① D．③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中①胎盘、②脐带、③子宫，生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿在母体中的发育场所是③子宫，与母体进行物质交换的结构①胎盘。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“吃饱了”一般是指人体消化道的哪个器官中有较多的食物（ ）</p><p>A．食道 B．胃 C．大肠 D．口腔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，“吃饱了”一般是指人体消化道的胃中有较多的食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列物质中，全都能够被消化道直接吸收的是（ ）</p><p>A．淀粉 脂肪 氨基酸 B．脂肪酸 葡萄糖 无机盐</p><p>C．淀粉 维生素 水 D．维生素 氨基酸 麦芽糖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，蛋白质、糖类、脂肪这些大分子物质在消化道内经过消化，最终分解成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等能够被人体吸收的营养物质，小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是胚胎发育示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253352885974154_ST/SYS201712302253352885974154_ST.001.png" width="113" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构叫 ．</p><p>（2）受精卵是在 中形成的，胚胎发育的最终场所是 ．</p><p>（3）图中是 ，其发育成熟后从母体中产出，该过程叫 ．</p><p>（4）胚胎发育初期所需要的营养来自 ，胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过 （回答两处）从母体血液中获得．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）胎盘；</p><p>（2）输卵管；子宫；</p><p>（3）胎儿；分娩；</p><p>（4）卵黄；脐带</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中1是胎儿2是脐带3是胎盘4是子宫，</p><p>（1）3胎盘和1胎儿都是从同一个细胞--受精卵演变而来，胎盘是由胚胎的部分组织与子宫共同的结构；</p><p>（2）受精卵沿着输卵管向4子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，4子宫是胚胎的发育场所；</p><p>（3）在母体子宫内，胚胎继续细胞分裂和分化，形成各种器官，胚胎发育到8周末，外貌开始像人，从这时起到生前的胚胎，叫做1 胎儿，分娩，是指自母体中作为新的个体出现；特指胎儿脱离母体作为独自存在的个体的这段时期和过程，分娩的全过程共分为3期，也称为3个产程，第一产程，即宫口扩张期．第二产程，即胎儿娩出期，第三产程，胎盘娩出期，指胎儿娩出到胎盘排出的过程；</p><p>（4）胚胎初期所需要的营养来自卵黄，胚胎在子宫内继续发育成胎儿，而胎儿再通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253340644221342_ST/SYS201712302253340644221342_ST.001.png" width="365" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图处于 （填吸气或呼气），相当于丙图的 段．</p><p>（2）图甲中1模拟的结构是 ；3模拟的结构是 ．</p><p>（3）甲乙两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程．</p><p>（4）丙图中DF曲线，膈肌处于 （收缩或舒张）状态，膈顶端 （上升或下降）．</p><p>（5）丙图中在 点时，肺内气压均等于外界大气压．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）吸气；CD；</p><p>（2）肺；膈肌；</p><p>（3）外界；</p><p>（4）舒张；上升；</p><p>（5）C、D、F</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图甲表示吸气过程．吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；CD段肺内气压小于外界大气压，是吸气过程；</p><p>（2）图甲中1小气球代表的是肺，2钟罩代表的是胸廓，3橡皮膜代表的是膈肌。</p><p>（3）甲乙两个图合起来表示肺与外界环境进行气体交换的过程；</p><p>（4）丙图中DF曲线是呼气过程，膈肌处于舒张状态，膈顶端上升；</p><p>（5）CD是吸气过程，DF是呼气过程．因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的D，D点还是呼气开始的一瞬间，此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气，C和F时呼气结束一瞬间，也是吸气结束的一瞬间，此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气，肺内气压均等于外界大气压的三点是：C、D、F。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/6cf59dcb/SYS201712302253359549136984_ST/SYS201712302253359549136984_ST.001.png" width="361" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠内。</p><p>(2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是____(填字母代号)，X曲线所代表的物质是____，该物质最终被分解为________。</p><p>(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]____，该器官内腺体所分泌的消化液中含有____酶。在该器官内开始被消化的物质是____，该物质最终在小肠内分解为________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）1；肝脏；3；十二指肠</p><p>（2）D；淀粉；葡萄糖</p><p>（3）5；胃；胃蛋白；蛋白质</p><p>【解析】试题分析：（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入十二指肠内。</p><p>（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是小肠。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸．图中曲线Z在小肠中开始下降，故为脂肪的消化．曲线X在口腔中就开始下降，在胃中没有下降，到了小肠又下降故为糖类的消化；曲线Y口腔没有下降到了胃肠中下降说明在胃中开始消化，结束与小肠，故为蛋白质的消化；故图中曲线Z、X、Y分别代表的是脂肪、糖类、蛋白质的消化，故X曲线所代表的物质是淀粉，该物质最终被分解为葡萄糖。</p><p>（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是胃．该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶，在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】据报道，我国中学生营养不良率达24%，为此，营养学家提倡中小学生每天要均衡地吃五类食物，避免营养不良或营养过剩，做到合理膳食．据图回答下列问题：</p><p>（1）人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号 所示食物，一般作为体内备用的能源物质来自于图中标号①所示食物．</p><p>（2）青少年正处于生长发育的关键时期，应需要多食用图中标号 （多选）所示食物，因为这些食物中含丰富的 ，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．</p><p>（3）营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为（ ）</p><p>A．3：3：4 B．3：4：3 C．4：3：3 D．4：3：4</p><p>（4）你在购买包装食品时，应仔细阅读的内容有 （答出至少两条）．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①；⑤；</p><p>（2）③；④；蛋白质；</p><p>（3）B；</p><p>（4）保质期、有无生产厂家、是否添加防腐剂等</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水等六类营养物质，其中淀粉等糖类是主要的供能物质，脂肪作为备用能源，一般储存在皮下脂肪中，糖类主要来自于①层谷物类食物，脂肪作为备用能源主要来自于⑤油脂类；</p><p>（2）蛋白质与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，③、④层主要提供蛋白质；</p><p>（3）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物合，理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3；</p><p>（4）在购买包装食品时，应仔细阅读的内容有保质期、有无生产厂家、是否添加防腐剂等。</p></div>
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