admins 发表于 2021-3-17 12:00:02

人教版七年级下学期4.7.2习题三生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】温室效应主要是由于下列哪种气体排放量不断增加而引起的(  )</p><p>A.二氧化硫   B.二氧化碳   C.一氧化碳   D.氟利昂</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨,一氧化碳使人中毒,但它们不会造成温室效应,二氧化碳是引起温室效应的主要气体。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】酸雨形成的原因是</p><p>A.空气中的二氧化碳量太多      </p><p>B.全球的降雨量过多</p><p>C.工厂释放的二氧化硫和氮氧化物过多  </p><p>D.森林火灾频繁</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:二氧化碳能与水生成碳酸,但酸性较弱,因此不是酸雨形成的主要原因;A不符合题意;全球降雨量过多,不是形成酸雨的原因,B不符合题意;燃烧含硫的燃料如煤.等,会生成硫的氧化物溶于水后导致形成酸雨是形成酸雨的主要原因;C符合题意;林火灾会产生大量的二氧化碳,二氧化碳能与水生成碳酸,但酸性较弱,因此不是酸雨形成的主要原因。D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】去年,广州市发现部分外地产的大米中镉严重招标,你认为镉超标的主要原因是</p><p>A、广州市本地空气污染严重,导致大米中镉严重超标</p><p>B、大米原产地土壤和水等环境因素中镉严重超标,进而导致大米中镉超标</p><p>C、不法分子在生产过程中故意添加</p><p>D、水稻在生长过程中自身产生的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人在食用这种镉含量超标大米之后,镉在人体内会导致患骨痛病。使用这种镉超标大米的对身体危害最严重的是镉造成结缔组织损伤、生殖系统功能障碍、肾损伤、 致畸和致癌。最新研究成果还表明,镉能引发人类乳腺癌。人每天从食物中摄入的镉只有1%~5%被胃肠道吸收,所以食用镉超标大米是机体摄入镉的一种可能,大量长期食用会导致慢性中毒。严重这会导致死亡。因此,广州市发现部分外地产的大米中镉严重超标,造成镉超标的主要原因是大米原产地土壤和水等环境因素中 镉严重超标,进而导致大米中镉超标。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列叙述正确的是(    ) </p><p>A.酸雨只对植物存在极大危害,对其他生物无害</p><p>B.工厂安装净化装置可以减少酸雨污染</p><p>C.饮用酸化的水可以增进人体健康 </p><p>D.酸雨可以增加土壤肥力</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。还可以腐蚀建筑物及其他物品.酸雨危害水生生物,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖。A错误;控制酸雨的根本措施是通过净化装置,减少烧煤、石油等燃料中污染物的排放。如工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置、提高煤炭燃烧的利用率,并对污染物并回收和利用,B正确;酸化的水源威胁人们的健康,酸雨对生物有极大的危害,因此被称为“空中死神”。C错误;在酸雨的作用下,土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来,并随着雨水被淋掉,所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失,造成土壤中营养元素严重不足,变得贫瘠。D错误。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】根据《探究酸雨对生物的影响》,回答下列问题:</p><p>(1)本实验你提出的问题是_______________</p><p>(2)作出的假设是_________________________</p><p>(3)根据呼吸作用原理,要注意的事项是:清水和模拟酸雨不要_______________________</p><p>(4)你预期的实验结果是____________________________</p><p>(5)你得出的结论是___________________________________</p><p>(6)在实验过程中,A组(或B组)培养皿倒入清水,其目的是设置________________</p><p>(7)控制酸雨的根本措施是通过____________,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>(1)酸雨对生物的生长有影响吗?</p><p>(2)酸雨对生物的生长有影响;</p><p>(3)浸没生物; </p><p>(4)在清水中生物正常生长,在酸雨中生物死亡;</p><p>(5)酸雨对生物的生长有影响;</p><p>(6)对照试验;</p><p>(7)净化装置</p><p>【解析】</p><p>试题分析:</p><p>(1)根据题意可提出的问题为:酸雨对生物的生长有影响吗?</p><p>(2)可以做出的假设是酸雨对生物的生长有影响;</p><p>(3)清水和模拟酸雨不要浸没生物;</p><p>(4)通过观察,在清水中生物正常生长,在酸雨中生物死亡;</p><p>(5)推测结果,得出结论:酸雨对生物的生长有影响;</p><p>(6)倒入清水能进行实验的对照;</p><p>(7)控制酸雨的根本措施是净化装置,减少煤和石油等燃料中有害气体的排放。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】20世纪70年代开始,美国东北部及加拿大东南部地区的湖泊开始变质,水质酸化,PH一度低到1.4,污染程度较弱的湖泊PH值仍有3.5,依然带有极强的酸性。这样的情况使得动植物纷纷不堪忍受,大面积湖泊停止了呼吸,可谓一潭死水,实属惨不忍睹。在加拿大,其受酸雨影响的水域达5.2万平方公里,5000多个湖泊明显酸化。多伦多1979年平均PH值为3.5,安大略省萨德伯里周围1500多个湖泊池塘中也总是漂浮死鱼,湖滨树木已然枯萎。请分析回答:</p><p>(1)酸雨主要是人为地向大气中排放大量的          物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含          高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的          也是形成酸雨的重要原因。</p><p>(2)酸雨对生物的危害极大。酸雨可使河流和湖泊       ,从而使鱼虾等水生生物的生长发育受到影响,严重时死亡;酸雨还直接危害植物的        ,严重时使成片的植物死亡。</p><p>(3)控制酸雨的根本措施是通过          ,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>(1)酸性物质 硫  尾气</p><p>(2)酸化 芽和叶 </p><p>(3)通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:</p><p>(1)实际酸雨的成分是硫酸和水,二氧化硫是造成酸雨的主要原因,我国的酸雨主要是大量燃烧含硫高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。</p><p>(2)酸雨的pH值小于5.6。在酸雨的作用下,土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来,并随着雨水被淋掉,所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋 失,造成土壤中营养元素严重不足,变得贫瘠.此外,酸雨能使土壤中的铝从稳定态中释放出来,使活性铝增加而有机络合态铝减少。土壤中活性铝的增加会严重抑 制林木的生长。酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、细菌和放线菌均会明显受到酸雨的抑制酸雨危害水生生物,它使许多河、湖水质 酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖。酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统此外,酸雨还会影响人和动物的 身体健康,雨、雾的酸性对眼、咽喉和皮肤的刺激,会引起结膜炎、咽喉炎、皮炎等病症。酸雨使存在于土壤、岩石中的金属元素溶解,流入河川或湖泊,最终经过 食物链进入人体,影响人类的健康。酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。</p><p>(3)预防酸雨主要是要减少烧煤、石油排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。对付酸雨,工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置等净化装置、提高煤炭燃烧的利用率,减少污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物(如二氧化硫)的工作。</p></div>
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