admins 发表于 2021-3-17 11:59:43

人教版七年级(下)期末生物试卷(习题1)(解析版)

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下面是血常规化验单中的一些数据,表示白细胞及其数值的是(  )</p><p>A. PLT 150×109/L       B. RBC 3.55×1012/L</p><p>C. Hb  130g/L           D. WBC  5.0×109/L</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:三种血细胞的结构特点如下表:</p><p>项目 血细胞类型</p><p> 红细胞 白细胞 血小板</p><p>形状 面凹的圆饼状 球形 形状不规则</p><p>有无细胞核 无 有 无</p><p>大小、数量 较大</p><p>男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) 最大</p><p>(4.0﹣10.0)×109个/L 最小</p><p>100~300×109个/L</p><p>红细胞的英文是Red  blood cell,简写为RBC;白细胞的英文是White blood cell,简写为WBC;血红蛋白的英文是Hemoglobin,简写为HB;血小板的英文是Platelet,简写为PLT。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】预防近视眼做到“三要”.下列哪项不属于“三要”的要求(  )</p><p>A. 读写姿势正确,眼与书的距离要在33厘米</p><p>B. 一边走路一边观看手机中的新闻</p><p>C. 定期检查视力,认真做眼保健操</p><p>D. 看书、看电视或使用电脑1小时候要休息一下,远眺几分钟</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:预防近视要做到:三要、五不看。三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“人类与类人猿的共同祖先是森林古猿”.这一观点的提出者是(  )</p><p>A. 拉马克     B. 孟德尔     C. 达尔文     D. 牛顿</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献。十九世纪时,达尔文在《人类的来由与选择》(又名《人类起源》)一书中首次公开提出人猿共同祖先以及人类起源于非洲等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】1882年,日本高木兼宽发现,在米饭中加入麦麸,副食中加入牛奶和肉食,可使脚气病患者的发病率大量减少,说明麦麸、牛奶和肉食中含有较多的(  )</p><p>A. 维生素A     B. 维生素B1     C. 维生素C     D. 维生亲D</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:食物中中加入麦麸、牛奶和肉类后,脚气病的发病率减少。这些食物中含有防治脚气病的营养物质,人体患脚气病是由于人体内缺少维生素B1,这些食物中含有丰富的维生素B1。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】胎儿从母体中获得营养物质和氧的正确途径是(  )</p><p>A. 母体→胎盘→脐带→胎儿     B. 母体→脐带→胎盘→胎儿</p><p>C. 母体→胎儿→胎盘→脐带     D. 胎盘→脐带→母体→胎儿</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 胎儿的发育和营养需要的各种养料和氧气,来源途径是:母体→胎盘→脐带→胎儿。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图为膝跳反射模式图,请根据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/bc553f6f/SYS201712302310285730977386_ST/SYS201712302310285730977386_ST.001.png" width="111" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在图中所示的结构中,能产生神经冲动的结构有      和      .</p><p>(2)能把冲动传到效应器的神经是      .</p><p>(3)在进行膝跳反射实验时,需要叩击部位⑤,此结构在反射弧中的名称是      .</p><p>(4)从反射的分类来看,膝跳反射属于      的反射.人体完成生命活动不仅需要神经系统的调节,还需要      的调节.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)①;⑤(2)②(3)感受器(4)人生来就有;激素</p><p>【解析】</p><p>试题分析:当叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起,即膝跳反射。完成反射的过程.可见能产生神经冲动的结构有⑤感受器和①神经中枢。②传出神经能把冲动传到④效应器。图中⑤是感受器。反射包括条件反射和非条件反射两种类型。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的反射活动,由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成,如膝跳反射。人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据下 图,分析并回答问题。</p><p>  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/bc553f6f/SYS201712302310286686174569_ST/SYS201712302310286686174569_ST.001.png" width="353" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>⑴在 A、B、C 三支试管中各加入等量的馒头渣,再向 A 试管中加入 2 mL 清水,B、C试管中各加入 2mL 新鲜唾液,将三支试管放在 0℃的水中,20 分钟后,再向 C 试管中滴加一滴稀碘液,则三支试管中出现的现象变蓝的为试管________。&#xa0;</p><p>⑵将三支试管充分振荡,放入37℃的温水中,20 分钟后,C 试管的现象是_______ 。 </p><p>⑶再向 A、B 试管中各加入一滴稀碘液,则 A 试管的变化是_______,B试管的变化是_____________。B 试管的现象证明_____________________。 </p><p>⑷在这个实验中,设置 A 试管的作用是______。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)无变化;无变化;变蓝</p><p>(2)蓝色褪去;无变化</p><p>(3)变蓝;不变蓝;唾液淀粉酶能够消化淀粉</p><p>(4)对照试验</p><p>【解析】试题分析:消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的,即37℃左右。因此在实验中要将装置放在0℃的温水中。在该温度下,唾液淀粉消化酶的基本无活性,淀粉基本不会被分解。C试管中出现的现象都变蓝。在37℃温度下,唾液淀粉酶的活性最高。淀粉会被分解为麦芽糖,C试管蓝色褪去,A、B试管由于未加稀碘液,都无明显变化。经过(2)步骤B中淀粉会被分解为麦芽糖,A中由于没有唾液淀粉酶,淀粉不会被分解。再向A、B试管中各加入一滴稀碘液,A试管的变化是变蓝,B试管的变化是无明显变化。现象证明唾液淀粉酶能够消化淀粉。在这个实验中,A试管未作任何处理,其对照作用。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图为消化道和部分营养物质在消化道内被消化程度的曲线图,请回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/bc553f6f/SYS201712302310288756221674_ST/SYS201712302310288756221674_ST.001.png" width="288" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图一中,能产生不含消化酶的消化液的器官是      ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再导管流入      内.</p><p>(2)图一中,只有吸收而无消化功能的是[      ]      ;既有消化又有吸收功能的是      和      .</p><p>(3)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是      (填字母代号),X曲线所代表的物质是      ,该物质最终被分解为      .</p><p>(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[      ]      ,该器官内腺体所分泌的消化液中含有      酶.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)肝脏;小肠(2)7; 大肠;小肠;胃(3)D; 淀粉;葡萄糖(4)5; 胃;胃蛋白</p><p>【解析】</p><p>试题分析:图一:1肝脏、2胆囊,3十二指肠,4小肠、5胃、6胰腺,7大肠。图二:A口腔、B咽食道、C胃、D小肠、E大肠。图一中,能够分泌胆汁的结构是1肝脏,是人体内最大的消化腺,其分泌的胆汁储藏在2胆囊中,再经导管流入4小肠内。口腔只能初步消化淀粉,胃只能初步消化蛋白质,小肠是消化食物的主要场所,能够将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,其它消化道对食物没有消化能力;营养物质的吸收也是只在人体消化系统的部分消化道内进行:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。口腔有消化无吸收功能,咽、食道、肛门既无消化功能又无吸收功能。所以消化道中只有消化而基本无吸收功能的是口腔;只有吸收而无消化功能的是7大肠;既有消化又有吸收功能的是5胃和4小肠。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是D小肠。淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。图中曲线X在A口腔中就开始下降,在C胃中没有下降,到了D小肠又下降故为糖类的消化;故X曲线所代表的物质是淀粉,该物质最终被分解为葡萄糖。图二中的C部位在图一中所对应的器官是5胃。该器官内腺体所分泌的消化液中含有胃蛋白酶。在该器官内开始被消化的物质是蛋白质。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图为显微镜下观察到的血涂片视野一部分,据图完成下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/bc553f6f/SYS201712302310296609234427_ST/SYS201712302310296609234427_ST.001.png" width="132" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)具有止血和加速凝血作用的是      ;</p><p>(2)患急性炎症时数目增多的是[      ]      .</p><p>(3)1和2在结构上的区别是      .</p><p>(4)血液之所以呈红色,是因为血液中      中的      呈红色,使其具有      的作用,如果尿检中发现了2这种细胞,说明肾脏的      作用出了问题.</p><p>(5)人体消化吸收的营养物质和机体产生的废物是在[      ]      中进行运输,它还有具有运载      的作用.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)血小板;(2)1;白细胞;(3)1有细胞核,成熟的2没有细胞核;</p><p>(4)红细胞;血红蛋白;运输氧气;过滤;(5)A;血浆;血细胞</p><p>【解析】</p><p>试题分析:1为白细胞、2是红细胞、3是血小板,成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少。血小板具有促进止血和凝血的作用。白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,患急性炎症时白细胞数目增多。白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,成熟的红细胞无细胞核,呈两面凹的圆饼状。血液之所以呈红色,是因为血液中红细胞中的血红蛋白呈红色,使其具有运输氧气的作用,如果尿检中发现了红细胞,说明肾脏的过滤作用出了问题。A血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/bc553f6f/SYS201712302310284418381615_ST/SYS201712302310284418381615_ST.001.png" width="345" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)与A相连的血管是      ,与B相连的血管是      ,与C相连的血管是      ,与D相连的血管是      .</p><p>(2)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔      次.</p><p>(3)血液循环过程中,①②过程是      ,血液由      血变为      血.</p><p>(4)心脏四个腔中,腔壁最厚的是[      ]      ,流动脉血的是[      ]      ,和[      ]      .</p><p>(5)肾脏的基本单位是      ,正常人的肾脏由于      作用能够使得2中不会出现葡萄糖.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)上下腔静脉;肺动脉;肺静脉;主动脉(2)1(3)体循环;动脉;静脉;</p><p>(4)D左心室;C左心房;D左心室(5)肾单位;重吸收</p><p>【解析】</p><p>试题分析:1是肺泡与外界环境的气体交换、2是尿的排出、3是细胞排泄、4是排遗;①是肾动脉、②是肾静脉、③是肺动脉、④体静脉;A右心房、B左心房、C右心室、D左心室;a营养物质的吸收、b氧和营养物质、c代谢废物。心脏的各种连接有左心房←肺静脉;左心室→主动脉;右心房←上下腔静脉;右心室→肺动脉。患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶经过的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房(A)→右心室(B)→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房(C)→左心室(D)→主动脉→上肢动脉→组织周围的毛细血管→病灶,患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔1次。体循环的路线是:D左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→A右心房,因此体循环的起点是D左心室;动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。经过体循环血液由动脉血变成了静脉血。心脏的四个腔是:左心房、左心室、右心房、右心室。由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。循环完成后血液由含氧较少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。左心房的血液再流入左心室。所以流动脉血的心脏的腔是左心房和左心室。肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小囊,肾小管和肾小球三部分组成。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的滤过作用,血液流经肾小球时,血液中除大分子的蛋白质和血细胞,尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。若某人尿液中含有葡萄糖,则可能出现的病变位置是肾小管。</p></div>
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