贵州省黔西南州兴义市兴铭中学七年级上期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物中属于生产者的是（ ）</p><p>A．青菜 B．金鱼 C．细菌 D．蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物，青菜属于生产者，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A．湿地生态系统 B．生物圈 C．海洋生态系统 D．森林生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）</p><p>A．细胞壁、细胞膜 B．细胞壁、叶绿体</p><p>C．细胞核、细胞膜 D．细胞核、细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物细胞和植物的细胞在结构上有相同点：它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种切片、涂片、装片。切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。因此医生化验病人的血液时，将人血经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片。故本题说法错误。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一定的空间范围内,_______与________所形成的统一的整体叫生态系统。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生物；环境</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，生物共有的一个家园就是生物圈，生物圈是最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一台显微镜的_________与_________放大倍数的乘积就是该显微镜放大倍数</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】物镜；目镜</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．因此一台显微镜的物镜与目镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】__________和__________都是细胞中的能量转换器。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿体；线粒体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：线粒体是呼吸作用的部位，能将有机物分解把储存的化学能释放出来供生命活动利用；叶绿体是进行光合作用的部位，能将光能转化为化学能储存在有机物中，因此，叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是一个生态系统示意图．据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/1722efbb/SYS201712302330094830246657_ST/SYS201712302330094830246657_ST.001.png" width="328" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从生态系统组成成分看，图中的光、空气______和_______属于非生物因素．</p><p>（2）此生态系统的生产者是________，最高级的消费是________．</p><p>（3）图中有_______条食物链，构成食物链的生物有_________．</p><p>（4）细菌在生态系统中属于________，其主要作用是_________．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）非生物成分；</p><p>（2）绿色植物；蛇；</p><p>（3）1；绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇；</p><p>（4）分解者；能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分主要包括：光，水，温度，空气，土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，图中的光、空气、水、无机盐属于非生物成分；</p><p>（2）生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，此生态系统的生产者是绿色植物，最高级的消费者是蛇；</p><p>（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者，食物链彼此交错连接形成食物网，图中的食物链有：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；</p><p>（4）由（2）得知，细菌在生态系统中属于分解者，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】又酸又甜的桔子汁来自细胞的（ ）</p><p>A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，A错误；细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用，B错误；细胞核，含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，C错误；液泡内的细胞液中溶解着多种物质．桔子有酸味，甜味物质存于液泡内的细胞液里，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】__________控制着生物的发育和遗传。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞核</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不具有细胞结构的生物是（ ）</p><p>A．金丝猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．上述选项中，金丝猴是动物；月季是植物；香菇是真菌；流感病毒属于病毒，没有细胞结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是（ ）</p><p> A．形状相同 B．大小相同 C．颜色相同 D．基本结构相</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：洋葱表皮细胞构成保护组织，人的口腔上皮细胞构成上皮组织，同一组织的细胞形状、大小、颜色相同，但不同组织的细胞形状、大小、颜色不同，但结构相同，都具备细胞的基本结构，即细胞膜、细胞质、细胞核，故D正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当光线较暗时，用反光镜的凹面镜来对光。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜；光线弱时，用大光圈、凹面镜．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/1722efbb/SYS201712302330083198892435_ST/SYS201712302330083198892435_ST.001.png" width="360" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/1722efbb/SYS201712302330083198892435_DA/SYS201712302330083198892435_DA.001.png" width="310" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核中有遗传物质，是遗传信息库，在线粒体中进行呼吸作用，分解有机物释放能量，产生动力，细胞膜能控制物质的进出．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】_______和________常常被称为生态系统中的分解者。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细菌；真菌</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌，各成分之间相互联系、相互依存，细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物．是生态系统中的分解者，对物质循环起着重要作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物与生物之间最常见的关系是（ ）</p><p>A．捕食 B．繁殖 C．攻击 D．以上都是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式，生物与生物之间最常见的关系是捕食关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究的一般过程是（ ）</p><p>①实施计划 ②表达和交流 ③制定计划 ④提出问题，发现问题 ⑤得出结论 ⑥作出假设．</p><p>A．②③①④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥</p><p>C．⑤⑥③②①④ D．④⑥③①⑤②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加（ ）</p><p>A．清水 B．0．9﹪的生理盐水</p><p>C．9﹪的生理盐水 D．碘液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由于人的口腔细胞液的浓度和0．9%的生理盐水的浓度相差甚微，为了维持细胞的正常形态，即不至于吸水膨胀，也不至于失水萎缩，所以，在在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加浓度为0．9%的生理盐水。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】_________能控制物质的进出。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞膜</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜能够控制物质的进出，有害的物质不能进入，有害的物质不能流出，从而保持了内部环境的相对稳定。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞中的物质都是由细胞自己制造的。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等，另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的。</p></div>
页:
[1]