甘肃省兰州市第九中学七年级上学期期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】所要观察的物象在视野的右上方，若要使物象移至视野的中央，应向哪个方向移动玻片标本（ ）</p><p>A．右上方 B．右下方</p><p>C．左上方 D．左下方</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，其正确的操作顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/2ce964bd/SYS201712302338001239941722_ST/SYS201712302338001239941722_ST.001.png" width="487" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①→②→③→④ B．③→④→②→①</p><p>C．①→②→④→③ D．④→③→①→②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本，即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。如图可知：①是盖盖玻片，②是染色，③放洋葱表皮并展开，④是滴清水，因此正确顺序为④→③→①→②。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】苹果若受到损伤，保存时间过长，很容易腐烂。这主要是什么组织被破坏的缘故（ ）</p><p>A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，由上可知，苹果的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织。可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将菠菜浸泡在凉水中，凉水不会变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构（ ）</p><p>A．细胞壁 B．细胞膜</p><p>C．细胞质 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物的是（ ）</p><p>A．H7N9禽流感病毒 B．珊瑚</p><p>C．生长的蘑菇 D．比目鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒、生长的蘑菇、比目鱼具有生物的特征，属于生物，珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成，珊瑚不具备生物的特征，所以不属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各植物结构中，属于器官的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/2ce964bd/SYS201712302338013636647276_ST/SYS201712302338013636647276_ST.001.png" width="544" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体．绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。A是一个完整的绿色开花植物体；C是叶的表皮，属于保护组织；B是植物的叶属于营养器官；D是植物细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学用显微镜观察下列生物玻片标本时,在高倍镜下未看到细胞核的是（ ）</p><p>A．草履虫 B．酵母菌</p><p>C．人的口腔上皮细胞 D．结核杆菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草履虫属于单细胞动物，其细胞结构具有细胞核，故A不符合题意；酵母菌属于真菌，其细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，故B不符合题意；人的口腔上皮细胞属于动物细胞，其细胞的结构具有：细胞膜、细胞质、细胞核，故C不符合同意；结核杆菌属于细菌，其细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次比，少（ ）</p><p>A．细胞 B．组织</p><p>C．器官 D．系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题</p><p>（1）请将下列结构所属的结构层次用线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/47180045/SYS201712302337589446364577_ST/SYS201712302337589446364577_ST.001.png" width="444" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）请将细胞中的下列结构与其相应的功能用线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/47180045/SYS201712302337589446364577_ST/SYS201712302337589446364577_ST.002.png" width="312" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）1B；2A；3D；4C；</p><p>（2）1b；2a；3d；4c；5f；6e。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）A肺是由不同的组织构成的器官；B心肌是由形态相似，结构和功能相同的细胞群联合在一起形成的组织；C系统由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成；D公鸡是由各种系统构成的一个个体。</p><p>（2）在线粒体中进行呼吸作用，分解有机物释放能量，产生动力；细胞核中有遗传物质，是遗传信息库；</p><p>叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能；细胞膜能控制物质的进出；液泡是储存糖分、色素等物质的地方；细胞壁具有支持、保护细胞的功能。</p></div>
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