山东省德州市庆云五中七年级上第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于组织的是（ ）</p><p>A．皮肤</p><p>B．肝脏</p><p>C．胃</p><p>D．血液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，内有肌肉层，属于肌肉组织，同时也布满了血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见皮肤是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。A不符合题意；</p><p>肝脏外面的膜属于结缔组织膜，内外还分布着丰富的神经和血管，神经属于神经组织，血管内的血液属于结缔组织，可见肝脏是由这几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。B不符合题意；</p><p>胃的内外布满了血管和神经，神经属于神经组织，可见胃是由不同的组织构成的一个器官。C不符合题意；</p><p>血液是由有形成份和无形成份两部分组成。有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份﹣﹣﹣﹣血浆，血浆中水份占91﹣92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质。其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样。因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中动物细胞所不具有的是（ ）</p><p>A．细胞膜</p><p>B．细胞核</p><p>C．细胞壁</p><p>D．细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。因此选项A、B、D是错误的，只有选项C是正确的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于器官的是（ ）</p><p>A．番茄的果实</p><p>B．叶脉</p><p>C．西瓜的种子</p><p>D．杨树的树干</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。番茄果实、西瓜的种子、杨树的树干属于器官；叶脉属于组织、不属于植物体器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内部分废物随汗液排出，属于（ ）现象．</p><p>A．生长</p><p>B．遗传变异</p><p>C．新陈代谢</p><p>D．应激性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素．排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径。人体内代谢终产物排除体外的过程，都属于生物的新陈代谢现象。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）</p><p>①滴一滴生理盐水 ②染色 ③盖盖玻片 ④用凉开水漱口 ⑤取口腔上皮细胞涂抹．</p><p>A．①②③④⑤</p><p>B．⑤④③②①</p><p>C．①④⑤③②</p><p>D．④⑤①③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：通过分析知道制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在液滴中涂抹均匀；盖盖玻片；染色。所以题中操作的正确步骤是①④⑤③②。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组织的形成是（ ）的结果．</p><p>A．细胞分裂</p><p>B．细胞生长</p><p>C．细胞分化</p><p>D．细胞的分裂和生长</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，综上所述：A、B、D选项错误，只有C选项正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中属于单细胞生物的是（ ）</p><p>A．洋葱</p><p>B．草履虫</p><p>C．玉米</p><p>D．大熊猫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物按细胞的数目可分为多细胞生物和单细胞生物。</p><p>洋葱、玉米和大熊猫都属于多细胞生物，A、C、D错误；</p><p>草履虫的整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物，B正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中能够控制物质进出细胞的结构是（ ）</p><p>A．细胞壁</p><p>B．细胞膜</p><p>C．叶绿体</p><p>D．线粒体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了， 使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．细胞壁具有保护和支持细胞的作用。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶肉属于（ ）</p><p>A．保护组织</p><p>B．营养组织</p><p>C．输导组织</p><p>D．分生组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。叶肉含有叶绿体，能进行光合作用，合成有机物，有制造和储存营养的功能，属于营养组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）</p><p>①细胞质平分为二，各含一个细胞核</p><p>②在细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜</p><p>③细胞核平分为二．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c0234c81/SYS201712302347103682517942_ST/SYS201712302347103682517942_ST.001.png" width="223" height="51" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①②③</p><p>B．②①③</p><p>C．③②①</p><p>D．①③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞的分裂过程为：先是细胞核一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞壁和细胞膜，将细胞质一分为二，各自含有一个新的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】探究过程中需要（ ）</p><p>A．实验法</p><p>B．观察法</p><p>C．调查法和测量法</p><p>D．以上多种方法灵活运用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和测量法等。</p><p>（1）观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。</p><p>（2）实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。</p><p>（3）调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。</p><p>（4）测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。</p><p> 在科学探究中，观察、实验、调查、测量法是获得事实和证据的多种途径．在实际工作中，往往多种探究方法灵活运用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，相应的变化是（ ）</p><p>A．视野变得明亮</p><p>B．细胞数目减少</p><p>C．要换用小光圈</p><p>D．调粗准焦螺旋使物像清晰</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞数目越少，物象放大倍数越大，视野变得越暗，显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物象放大倍数越小，视野变得越亮。</p><p>所以使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是细胞数目减少，物象变大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构成生物体的结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A．动物个体</p><p>B．植物个体</p><p>C．表皮</p><p>D．细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞。细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 1．除病毒外，一切生物都是由细胞组成的。2．每一个细胞具有独立的代谢系统，一般细胞间具有相似的结构体系。 3．细胞一般具有一套完整的遗传物质，单个细胞具有全能性，有形成各种组织和器官的可能。 4．即使是复杂的生命，其发育过程都是由一个单细胞发育而成的．发育的方式是细胞的分裂和分化。</p><p>细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物个体、植物个体是由细胞构成的，表皮属于保护组织也是由细胞构成的。</p></div>
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