admins 发表于 2021-3-17 11:46:53

山东省聊城市十八里铺镇中学七年级单元检测生物卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】我们在养花的过程中,经常给花浇水,施肥,松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是   (      )</p><p>(1)营养物质(2)空气(3)阳光(4)适宜的温度(5)一定的生存空间(6)水</p><p>A、(1)(3)(2)(5)(6)(4)</p><p>B、(6)(1)(2)(3)(4)(5)</p><p>C、(4)(5)(3)(6)(1)(2)</p><p>D、(3)(6)(4)(5)(2)(1)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:给花浇水表明花的生长需要⑥水、施肥表明花的生长需要①营养物质(无机盐)、松土可以使土壤疏松,土壤内的空气增多,有利于根的呼吸,表明花的生长需要②空气;把花放在阳光下,植物的光合作用需要在光下进行,表明花的生长需要③阳光;天冷了还要及时把它们转移到室内,表明花的生长需要④适宜的温度;且一般一个花盆只栽一株植物表明花的生长需要⑤一定生存空间。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是(   )</p><p>A、水分    B、温度    C、阳光    D、土壤</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:近年来,中国西南旱情严重,主要是水极度缺乏,而农作物进行光合作用的必须需要水,水严重不足,导致光合作用减弱,因此严重旱灾造成农作物减产,造成此现象的最主要非生物因素是水分。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是  (    )</p><p>A.生物圈  B.陆地生态系统 C.海洋生态系统 D.草原生态系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物圈包括__________ 的底部,____________ 大部,____________ 的表面。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】大气圈;水圈;岩石圈。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是(  )</p><p>A. 生物对外界的刺激作出反应    B. 生物能排出体内产生的废物</p><p>C. 生物的生活需要营养    D. 生物能进行呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。“葵花朵朵向太阳”是因为向日葵具有向阳性,向日葵能对光的刺激作出它特有的反应。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 (   )</p><p>A、灰色        B、绿色      C、黄色       D、褐色</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物必须适应环境才能生存,在绿色草地中生活的蚱蜢的体色与环境一致绿色,不容易被敌害发现而生存下来,为一种保护色,若是白色等不是绿色容易被敌害发现而吃掉。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是  (     )</p><p>A、一片农田   B、一块草地   C、生物圈   D、一条河中所有的鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:一块农田、生物圈、一块草地即包括了所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统;一条河中的所有鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】影响生物生活的非生物因素有________  、________  、________  、_______ 等。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】温度; 阳光; 水; 空气。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:环境中的阳光、空气、水、温度、土壤和一定的生存空间等非生物因素对生物的生活都会有影响。比如阳光不仅影响植物的生存,还影响植物的分布,同时还影响动物的分布和生长发育。再如地球上温度变化范围较大,真正适合生物生存的温度范围较小,过热或过冷的环境都会影响生物的生存和发育。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列生物中属于生产者的是  (     )</p><p>A、草   B、吃虫鸟   C、细菌    D、猪</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:草是植物,能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者,A正确;食虫鸟是动物为消费者,不是生产者,B错误;细菌属于分解者,不是生产者,C错误;猪是动物属于消费者不是生产者,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】属于生物基本特征的是(    )</p><p>A、生物都能自由运动    B、生物都需要从外界摄取有机物</p><p>C、生物都能生长繁殖    D、生物都能进行光合作用</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:运动不属于生物的特征,例如:植物一般不能运动,A错误;绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了植物自身生长、发育、繁殖的需要,而且还为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源;动物不能通过光合作用制造的有机物,需要从外界摄取有机物,维持生存。从外界摄取有机物不属于生物的特征,B错误;生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,如蜻蜓点水、母鸡生蛋等,生长和繁殖是生物普遍具有的一种特性,C正确;光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程,是绿色植物所特有的,D错误。</p></div>
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