河南牛城二中七年级：2.3.2细胞是生命活动的单位生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】医生给低血糖病人在静脉内注射5％的葡萄糖，其主要目的是（ ）</p><p>A．供给全面营养</p><p>B．供给水分</p><p>C．维持细胞正常形态</p><p>D．供给能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。当伤员不能从食物中获得足够的糖类或是体内胰岛素分泌过多时，由于胰岛素具有调节糖在体内的吸收、利用和转化，可促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。当体内的胰岛素分泌过多时，就会发生血糖不足，人就会出现头晕等现象。所以医生为了给低血糖的病人供给能量，需要注射5%的葡萄糖溶液。这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动、植物体生命活动的单位是（ ）</p><p>A．细胞 B．组织 C．叶绿体 D．器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】变形虫的运动器官是（ ）</p><p>A．足 B．翅 C．伪足 D．鳍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方。变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的。故变形虫的运动依靠伪足。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列物质中，能供给细胞能量的物质是（ ）</p><p>A．水 B．糖类 C．无机盐 D．氧气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给。糖类是人体进行生理活动的主要能源，人体所需的能量70%都来自于糖类。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。水、无机盐、维生素虽然对人体有重要的生理功能，但不能为人体提供能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】线粒体存在于（ ）中。</p><p>A．动、植物细胞 B．植物细胞 C．动物细胞 D．植物根细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。绿色植物中的叶绿体能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体。绿色植物的见光部分的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。可见动植物细胞中都有线粒体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是（ ）</p><p>A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。这一生理活动是在细胞的线粒体内完成的。所以细胞中将有机物分解成二氧化碳和水的场所是线粒体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】变形虫的（ ）将细胞与外部环境分开，既有保护作用又能进行物质交换。</p><p>A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞壁是植物细胞的结构，具有保护和支持作用，A不符合题意；</p><p>细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，B符合题意；</p><p>细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；</p><p>液泡内有细胞液，含有各种有味道的物质和营养物质等，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】19世纪30年代后期创立“细胞学说”的科学家是（ ）</p><p>A．罗伯特，虎克和达尔文 B．拉马克和达尔文</p><p>C．沃森和克里克 D．施莱登和施旺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，大意是动植物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞能够产生细胞。恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物学家得到一些细胞碎片，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳。这些碎片是（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/dcbfcc91/SYS201712302351012553467914_DA/SYS201712302351012553467914_DA.001.jpeg" width="54" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气．</p><p>由题意可知：这些碎片可以吸收二氧化碳，放出氧气，说明这些碎片能进行光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2003年10月16，我国成功回收“神舟”五号载人航天宇宙飞船。搭载在宇宙飞船上的水稻等农作物的种子中，含有遗传物质。在生物的传宗接代过程中起着重要作用的细胞结构是（ ）</p><p>A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞壁具有保护和支持细胞的作用，A不符合题意；</p><p>细胞膜起保护作用并控制物质的进出，B不符合题意；</p><p>细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，C不符合题意；</p><p>细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长、发育和繁殖，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞膜的主要功能是（ ）</p><p>A．支持和保护 B．控制物质的进出</p><p>C．使细胞内有机物分解和释放能量 D．储存遗传物质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜具有保护作用，还能控制物质的进出，把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动。控制物质进出时，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】能够把细胞中的有机物分解，同时释放出能量供给细胞利用的结构是（ ）</p><p>A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的利用。因此，线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在洋葱根尖生长点内，与能量转换有关的结构是（ ）</p><p>A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．以上三者均是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。即洋葱根尖生长点的细胞中只有线粒体，没有叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对细胞的生命活动起着控制作用的结构是（ ）</p><p>A．细胞质 B．细胞核 C．细胞壁 D．线粒体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞质是细胞主要的代谢活动的场所。细胞质不停的流动，加速细胞与外界环境的物质交换，A不符合题意；</p><p>细胞核里含有遗传物质，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，B符合题意；</p><p>植物细胞具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，C不符合题意；</p><p>线粒体是动、植物细胞一般都具有的一种重要的细胞器，是细胞呼吸的场所，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的遗传信息库是指（ ）</p><p>A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。所以，细胞核是生物的遗传信息库，控制着生物的遗传和发育。</p></div>
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