浙江省衢州市龙游三中八年级上期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（ ）</p><p>A．鱼鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动</p><p>C．尾部和躯干部的左右摆动 D．各种鳍的共同作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据鱼鳍在与生活中起到的作用分析解答，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．</p><p>解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（ ）</p><p>A．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244077512469266_ST/SYS201712302244077512469266_ST.001.png" width="110" height="28" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244077512469266_ST/SYS201712302244077512469266_ST.002.png" width="206" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244077512469266_ST/SYS201712302244077512469266_ST.003.png" width="207" height="44" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>D．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244077512469266_ST/SYS201712302244077512469266_ST.004.png" width="105" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．</p><p>解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．</p><p>骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的． </p><p>例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张． 综上所述，选项B正确．选项A只有一组肌肉固定在两块不同的骨上，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，不能准确的完成一个动作．选项C同一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上，不能牵动着它所附着的骨活动．选项D同一块骨骼肌的两端跨过两个关节分别固定在第三块不同的骨上，当骨骼肌收缩时，也不会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，完成一个准确的动作．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物中，学习能力最强的是（ ）</p><p>A．蚯蚓 B．大山雀 C．马 D．黑猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征和动物的进化别方面来切入．</p><p>解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．在题干中的四种动物中，蚯蚓是环节动物，大山雀属于鸟类，马和黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，因此学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟类飞行时进行气体交换的场所是（ ）</p><p>A．肺 B．肺和气囊 C．气囊 D．气管</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．</p><p>解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244082425337733_DA/SYS201712302244082425337733_DA.001.png" width="201" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸器官是（ ）</p><p>A．体壁 B．气门 C．气管 D．肺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝗虫的呼吸器官为气管，适于陆生生活．</p><p>解：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官．在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对．每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，蝗虫的呼吸器官是气管．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】根据表中数据，正确的分析是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:165.35pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>动物名称</p></td><td style="width:165.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>心脏占体重比例%</p></td><td style="width:165.4pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>每分钟心跳次数</p></td></tr><tr><td style="width:165.35pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>蛙</p></td><td style="width:165.4pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0.57</p></td><td style="width:165.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>22</p></td></tr><tr><td style="width:165.35pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>人</p></td><td style="width:165.4pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>0.42</p></td><td style="width:165.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>72</p></td></tr><tr><td style="width:165.35pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>鸽</p></td><td style="width:165.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>1.72</p></td><td style="width:165.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>135﹣﹣244</p></td></tr></table><p>A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担</p><p>B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活</p><p>C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活</p><p>D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查鸟类的主要特征及其属于空中飞行的特点，据此答题．</p><p>解：家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．</p><p>通过对鸟类与人的心脏大小及心博次数的比较，我发现：鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足的氧气，与飞行生活相适应．</p><p>故选：D</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列水生动物与它们的相关类别相连接．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244075748597827_ST/SYS201712302244075748597827_ST.001.png" width="287" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244075748597827_DA/SYS201712302244075748597827_DA.001.png" width="285" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．</p><p>（2）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．</p><p>（3）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．</p><p>（4）甲壳动物绝大多数水生，以海洋种类较多．身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲．每个体节几乎都有1对附肢，且常保持原始的双枝形，触角2对．用鳃呼吸．</p><p>（5）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．</p><p>解：①海马生活在海洋中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于E、海洋鱼类；</p><p>②章鱼身体柔软，有外套膜，有腕足，因此属于C、软体动物；</p><p>③蟹头胸部有坚硬的头胸甲，用鳃呼吸，有5对附肢，因此属于D、甲壳动物；</p><p>④海葵身体辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，因此属于B、腔肠动物；</p><p>⑤海豚用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳，因此属于A、哺乳动物．</p><p>故答案为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244075748597827_DA/SYS201712302244075748597827_DA.001.png" width="285" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．</p></div>
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