江苏省无锡市东林中学八年级期末生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】要在短期内大量繁殖花卉，理想的方法是（ ）</p><p>A．嫁接 B．压条</p><p>C．扦插 D．植物的组织培养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．</p><p>解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体．另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养．故D说法正确．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】若沉溺于上网、或长时间近距离看书、写字、看电视、玩手机，则容易使眼球晶状体的调节负担过重，不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的方，形成近视．近视可通过佩戴装有镜的眼镜加以矫正．（ ）</p><p>A．前、凹透 B．前、凸透</p><p>C．后、凹透 D．后、凸透</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>回答此题的关键要明确近视眼的形成和纠正．</p><p>解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使2晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在7视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】脱臼是指（ ）</p><p>A．关节软骨受伤 B．关节骨折</p><p>C．关节韧带断裂 D．关节头从关节窝中滑脱出来</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构．</p><p>解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】神经系统的结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 突起 B. 神经元 C. 细胞体 D. 神经中枢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟卵中能为胚胎发育提供营养的是（ ）</p><p>A．卵黄 B．卵黄和卵白</p><p>C．卵白 D．卵黄和胚盘</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>鸟卵的结构包括：卵黄、卵黄膜和胚盘，其中卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分，分析作答．</p><p>解：鸡卵的结构和功能依次为：</p><p>（1）卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．</p><p>（2）胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．</p><p>（3）卵壳膜﹣﹣有内外两层，两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．</p><p>（4）气室﹣﹣贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．</p><p>（5）系带﹣﹣固定卵黄的作用．</p><p>（6）卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分．</p><p>（7）卵黄膜﹣﹣保护并维持卵细胞的形状．</p><p>（8）卵壳﹣﹣起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换．</p><p>所以鸟卵中能为胚胎发育提供营养的是卵黄和卵白．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组结构中，与晕车、晕船有关的是（ ）</p><p>A．鼓室、鼓膜、听小骨 B．耳蜗</p><p>C．前庭、半规管 D．外耳道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>根据耳的结构包括外耳、中耳和内耳，内耳包括半规管、前庭和耳蜗解答．如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244438349523702_DA/SYS201712302244438349523702_DA.001.png" width="469" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>解：耳蜗内有听觉感受器，能够对声音的刺激产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经，传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉；前庭和半规管与人的听觉无关，但它们与人的位置觉有关，能感受头部位置变动，维持身体平衡；有些人的前庭和半规管过度敏感，受到轻微刺激就会头晕、恶心等，这就是平时所说的晕车、晕船的原因．</p><p>故选：C</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在方框内填上合适的内容</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244428373463844_ST/SYS201712302244428373463844_ST.001.png" width="428" height="200" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>由我们所学的知识可以知道：（1）种子萌发时，胚根发育成根；胚芽发育成茎和叶；胚轴连接作用，子叶储存营养的作用．</p><p>（2）种子萌发的顺序：胚根先发育成根，胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶．</p><p>解：发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发．种子萌发时，种子吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，菜豆种子将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成根．与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶．子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，如棉花、油菜等．待胚芽的幼叶张开行使光合作用后，子叶也就枯萎脱落．至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗．</p><p>故答案为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244428373463844_DA/SYS201712302244428373463844_DA.001.png" width="428" height="200" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气． ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>生物只要是活的，不管是白天还是夜晚，都能进行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征</p><p>解：生物只要是活的，不管是白天还是夜晚，都能进行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．但是自然界中，并不只有生物的呼吸作用才会消耗氧气，比如燃烧，金属的锈蚀等都会消耗氧气．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有生命中枢之称的是大脑． ．（判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．</p><p>解：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），如果这部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸的停止而危及生命，因此有生命中枢之称的应该是脑干．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统的自我调节能力是由一定限度的． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力：</p><p>（1）生态平衡：在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例在不断地变化着，并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象．</p><p>（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．</p><p>【解答】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力． 生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．</p><p>故答案为：√．</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】眼的瞳孔在明亮的环境中要比在黑暗环境中大些 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的</p><p>解：在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道．当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进入眼球，便于看清黑暗中的物体．据此可知，由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔将要变大，也就是眼的瞳孔在明亮的环境中要比在黑暗环境中小些．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动脉血管里流的都是颜色鲜红、含氧较多的动脉血． ．（判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答．</p><p>解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动，如肺静脉中流的就是动脉血．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从婴儿出生到个体发育成熟是胚胎发育阶段． ．（判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程，人体发育的整个过程可以分为两个阶段：一是从受精卵发育到成熟的胎儿，二是从婴儿出生发育到个体性成熟．</p><p>解：胚胎的发育从受精卵开始，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，即从受精卵发育到成熟的胎儿是胚胎发育阶段；</p><p>从婴儿出生发育到个体成熟是胚后发育发育阶段．人出生以后的发育，通常分为以下几个时期：婴儿期（出生到一周岁）、幼儿前期（一至三岁）、幼儿期（三至六七岁）、童年期（六七岁到十一二岁）、青春期（约十至二十岁）、青年期（约十八岁至二十五岁）．</p><p>故答案为：×．</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所有的鸡卵都可以孵出小鸡． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>鸟的生殖和发育的突出特点是体内受精和产带硬壳的大型卵，卵内含有丰富的营养物质；只有种蛋才能孵化成功．</p><p>解：并不是每个鸟卵都能孵化出小鸟．要想孵化出小鸟，鸟卵必须具备两个条件：鸟卵是受精的卵；具备鸟卵孵化所需要的适宜的温度．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当遇到巨大声响时，要迅速张嘴或闭嘴同时堵住耳，目的是为了保护耳的鼓膜． （判断对错）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>在听觉的形成过程中，鼓膜的作用很重要，因此要保护鼓膜，注意鼓膜内外的气压要保持平衡．</p><p>解：当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．</p><p>故答案为：√</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，如图是显微镜下观察到的视野图象，请回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/78f44d38/SYS201712302244415303513850_ST/SYS201712302244415303513850_ST.001.png" width="438" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）鱼生活在水中，用 游泳，用 呼吸，实验时应用 将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来．</p><p>（2）图2中[ ]是毛细血管，血流速度最 ，红细胞 通过．</p><p>（3）[ ]是动脉，动脉内的血液流动离心脏越来越 （填“近”或“远”）．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）鳍；鳃；湿棉花；</p><p>（2）②；慢；单行；</p><p>（3）①；远．</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过．</p><p>解：（1）鱼生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，实验时应用湿棉花将小鱼的鳃盖和躯干部包裹起来，保证正常的呼吸．</p><p>（2）红细胞单行通过的是②毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过．</p><p>（3）从主干流向分支的血管是①动脉，动脉是将血液从心脏运送到全身各处的血管．由分支汇集而成的血管是②静脉．</p><p>故答案为：（1）鳍；鳃；湿棉花；</p><p>（2）②；慢；单行；</p><p>（3）①；远．</p></div>
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