福建省南安九都中学等四校七年级上第一次联考生物卷（解析版）
题型：填空题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358220510928010_ST/SYS201712302358220510928010_ST.001.png" width="210" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是 。</p><p>（2）图中属于植物细胞的是 （填“甲”或“乙”），你的判断依据是该图有 。（举一个正确答案就可）</p><p>（3）比较植物细胞和动物细胞，我们会发现，它们都具有[ ① ] 、[ ② ] 和[ ③ ] 三个基本结构，而且功能基本相同。</p><p>（4）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是[ ④ ] 。</p><p>（5）细胞生命活动的控制中心是[ ] 。</p><p>（6）切西瓜时会有甘甜可口汁液流出，这些汁液是 ，它储存在植物细胞的[ ] 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞；</p><p>（2）乙；有液泡、叶绿体；</p><p>（3）细胞膜；细胞核；细胞质；</p><p>（4）叶绿体；</p><p>（5）②细胞核；</p><p>（6）细胞液；⑤液泡</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞；</p><p>（2）图中的乙中有液泡、叶绿体，所以是植物细胞；</p><p>（3）动、植物细胞结构上的异同点如图所示：即动、植物细胞都具有的结构是①细胞膜、③细胞质和②细胞核；</p><p>（4）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是叶绿体；</p><p>（5）②细胞核中含有遗传物质，控制着生物的生殖和发育，是细胞生命活动的控制中心；</p><p>（6）切西瓜时会有甘甜可口汁液流出，这些汁液是细胞液，它储存在植物细胞的液泡中。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的多样性包括__________多样性、_________多样性和_____________多样性。其中，生物多样性的实质是__________。生物的家族中有植物、 、细菌、 真菌和病毒等；除 外，绝大多数生物都是由细胞构成的，这说明细胞是生物体 和 的基本单位。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】生物种类；基因；生态系统；基因；动物；病毒；结构；功能。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关观察的说法，不正确的是（ ）</p><p>A．观察必须通过感官去收集信息 B．有时需要使用一些辅助工具</p><p>C．亲自观察的结果一定正确 D．观察到的内容必须如实地记载</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。亲自观察的结果由于存在误差或失误不一定正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该（ ）</p><p>A．用凹面反光镜 B．使用高倍镜</p><p>C．调节细准焦螺旋 D．调小光圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在光线条件比较差的实验室内使用显微镜，因光线较暗，所以调节显微镜对光时，应使较多的光线进入镜筒，故应该使用大光圈、凹面镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下属于威胁生物多样性的原因是（ ）</p><p>A．土地沙漠化 B．退耕还林</p><p>C．建立自然保护区 D．建立全球性的基因库</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。土地沙漠化，会破坏生物的栖息地，导致动物不得不迁徙，使生物的多样性减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】设计实验时，下列选项不能作为一组对照的是（ ）</p><p>A．有光与无光 B．25℃和0℃ C．有空气和无空气 D．温度与水分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。四个选项中，温度和水分是两个变量，不能作为一组对照实验。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗话说：“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）</p><p>A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定环境</p><p>C. 生物因素对生物的影响 D. 环境能影响生物的生存</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量。“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现的是生物影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】变形虫是一种单细胞动物，它的结构肯定没有（ ）</p><p>A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变形虫是原生动物，其细胞结构中没有细胞壁、液泡和叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了动物之间的（ ）</p><p>A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 合作关系 D. 互利关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A．化石 B．病毒 C．机器狗 D．钟乳石</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：题干中的钟乳石、化石、机器狗都不具有生物的特征不是生物；病毒具有生物的特征是生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察到玻片标本上的一个物像在视野左上方，如右图所示，欲将此物像移到视野的中央，应将玻片标本移向 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358237735972214_ST/SYS201712302358237735972214_ST.001.png" width="78" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 左上方 B. 左下方</p><p>C. 右上方 D. 右下方</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：由于在显微镜中看到的是实物的倒像．物像在视野左上方，实际上物像在右下方，欲使物像移至视野的中央，应向它的相反方向移动装片方向，即向左上方移动。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物学研究方法有观察、调查、分类、实验等方法。其中，现代生物学研究的重要方法是 ，而英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这种研究方法是 ，而为了要了解某地青少年的近视率，科学家们应该采用的方法是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】实验法；观察法；调查法</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法，其中，现代生物学研究的重要方法是实验法；英国科学家珍妮在研究黑猩猩的时候发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中勾出白蚁，珍妮的这种研究方法是观察法；为了要了解某地青少年的近视率，科学家们应该采用的方法是调查法。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农田中的水稻在生活中会受到水分、土壤、阳光、温度、昆虫、青蛙、蛇、猫头鹰、人等因素的影响，其中，影响水稻生活的生态因素可分为：非生物因素如____________等（列举一个）；生物因素如____________等（列举一个）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】水分；人</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。如昆虫、青蛙、蛇、猫头鹰、人是影响水稻生活的生物因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着</p><p>A. 目镜 B. 玻片标本 C. 镜筒 D. 物镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学探究的方法有很多，下列不属于科学探究方法的是（ ）</p><p>A．取样调查 B．猜测臆想 C．查阅资料 D．对照实验</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，A正确；猜测臆想不是科学探究用的方法，B错误；收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一。收集资料的途径有多种，去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索。①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索，C正确；实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）</p><p>A．温度 B．土壤 C．水分 D．空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。造成这一差异的环境因素是温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞的细胞质中，与呼吸作用有关的结构是（ ）</p><p>A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用显微镜进行观察时，应该（ ）</p><p>A．两眼同时睁开，左眼观察 B．两眼睁开，右眼观察</p><p>C．左眼观察，右眼闭上 D．右眼观察，左眼闭上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开。我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化理论的创始人是（ ）</p><p>A．林奈 B．达尔文 C．拉马克 D．克里克</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，A错误；生物进化理论的创始人是达尔文，B正确；拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”，C错误；沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A．海洋 B．森林 C．生物圈 D．草原</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A．老鼠取食 B．牛咀嚼草 C．蜗牛爬行 D．石头从山上滚下</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：老鼠取食，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，A正确；牛咀嚼草，说明生物的生活需要营养，属于生命现象，B正确；蜗牛属于软体动物，蜗牛爬行体现了动物的运动，具有生命现象，C正确；石头从山上滚下，石头不具备生物特性，不属于生命现象，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小东为探究“光对鼠妇生活的影响”，做了如下实验：</p><p>①用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。</p><p>②把纸盒静置桌上，并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。</p><p>③10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端多？还是移到亮处一端多？</p><p>请分析回答下列问题：</p><p>（1）实验前，小东提出的问题是： ?</p><p>（2）小东把纸盒一端做成黑暗环境，另一端不做处理，这是为了 。除此之外，其他条件应设置 （填“相同”或“不相同” ）。该实验的变量是__________。</p><p>（3）10分钟后小东看到大多数鼠妇移到黑暗的一端，据此，小东能得出的结是____________________。</p><p>（4）小东做实验时，小明也在旁边，并向小东建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小东没有采纳小明的建议。你认为小东做得对吗？__________。</p><p>（5）该实验中能不能只用1只鼠妇？________。为什么? ____________________________</p><p>（6）实验结束后，应怎样处理鼠妇？_____________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）光对鼠妇生活有影响吗；</p><p>（2）形成对照；相同；光；</p><p>（3）鼠妇喜欢黑暗的环境；</p><p>（4）对；</p><p>（5）不能；避免实验的偶然性；</p><p>（6）放回到适宜它生长的自然环境中。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）通过阅读题干可知，小明产生的疑问是：光对鼠妇生活有影响吗？</p><p>小明推测：鼠妇怕光，因此，他作出的假设是鼠妇怕光。其实假设也可以从反面假设，如鼠妇不怕光．都可以，关键是分析实验结果，得出结论。</p><p>（2）他把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境，另一端不做处理的目的是设置惟一的变量是光的对照组，因为小明作出的假设是鼠妇怕光，所以要设置以光为惟一变量的对照组。</p><p>（3）10分钟后出现的情况，已经与小明的假设相吻合，即移向黑暗一端的鼠妇多（或鼠妇全部移向黑暗的一端）；因此结论是鼠妇喜欢黑暗的环境。</p><p>（4）如果小明采纳小华的建议的话，实验就会出现两个变量，也就是光与湿，当出现鼠妇向黑暗的地方移动时，就不能判定是光的缘故还是湿度的缘故导致鼠妇产生这种行为的了，故实验没有了说服力。小明不采纳小华的意见，这样其实验只有一个变量，就能说明是光引起的鼠妇的行为了。</p><p>（5）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰。</p><p>（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明使用10×目镜和10×物镜的显微镜观察到如下物像，若要看到完整的物像，可（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358253222997720_ST/SYS201712302358253222997720_ST.001.png" width="91" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．把目镜换成5×，同时把物镜换成40×</p><p>B．把目镜换成5×，同时把物镜换成12．5×</p><p>C．把物镜换成12．5×，目镜不变</p><p>D．把目镜换成16×，物镜不变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由图可知，看到的物像不完整，因为放大倍数过大，所以，要想看到完整的像，应缩小放大倍数。把目镜换成5×，同时把物镜换成40×，比原来的放大倍数扩大了，A错误；把目镜换成5×，同时把物镜换成12．5×，比原来的放大倍数缩小了，B正确；把物镜换成12．5×，目镜不变，比原来的放大倍数扩大了，C错误；把目镜换成16×，物镜不变，比原来的放大倍数扩大了，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞中具有保护和进行物质交换的结构是（ ）</p><p>A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组通过拍摄和记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于（ ）</p><p>A．实验法 B．观察法 C．文献法 D．分类法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。生物兴趣小组通过观察、拍摄、记录，对家燕的行为进行研究，这种研究动物行为的方法属于观察法，B正确；文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，C错误；分类法是研究生物的一种基本方法。根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“蜻蜓点水”和“开花结果”属生物的（ ）</p><p>A．繁殖现象 B．生长现象 C．应激性 D．新陈代谢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：：“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，“开花结果”反映了生物的基本特征是生物能繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心是（ ）</p><p>A．细胞质 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的。而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358258746787703_ST/SYS201712302358258746787703_ST.001.png" width="503" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）正确的盖片方法应如图①所示，其目的是为了防止产生 。</p><p>（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→[ ]→[ ]。</p><p>（3）要将图二中的甲转换为乙，应转动转换器，换用 （填“低倍”或“高倍”）物镜观察。</p><p>（4）若观察同一洋葱表皮细胞标本的同一部位时，50倍视野比200倍视野看到的细胞个体 （填“大”或“小”），细胞数目 （填“多”或“少”）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）气泡；</p><p>（2）②；①；</p><p>（3）高倍；</p><p>（4）小；多。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）正确的盖片方法应如图①所示，其目的是为了防止产生气泡。</p><p>（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：③④②①。</p><p>（3）要将图二中的甲转换为乙，应转动转换器，换用高倍物镜观察。</p><p>（4）若观察同一洋葱表皮细胞标本的同一部位时，50倍视野比200倍视野看到的细胞个体小，细胞数目多。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2008年初，南方部分省区遭到罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）</p><p>A．环境影响生物 B．生物影响环境</p><p>C．环境依赖生物 D．生物适应环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，主要是环境温度过低造成的。是低温导致细胞液凝固，再有细胞膜（磷脂双层结构）破裂以至于植物细胞内容物流出，胞间连丝通路阻断，另外低温可能造成植物代谢（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活，以上都可以是植物冻死的主要原因。说明了环境影响生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草受触动时小叶会合拢，草履虫受盐粒刺激会避开。这些现象说明生物具有的特征是（ ）</p><p>A．新陈代谢 B．繁殖 C．生长 D．应激性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：应激性是指生物体遇到外界刺激时，能够作出规律性的反应。植物和低等动物对外界刺激的反应称为应激性，而高等动物和人对外界刺激的反应称为反射。含羞草受震动，小叶会合拢，草履虫受盐粒刺激会避开，说明生物能对刺激作出反应，叫做应激性。</p></div>
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