山东省荣成市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】别人的器官到患者体内不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官相当于</p><p>A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 疫苗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：移入的器官对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体依靠免疫功能能对进入其体内的外来的“非己”组织器官加以识别、控制、摧毁和消灭，导致移植器官破坏和移植失败。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法,错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/86a85980/SYS201712302250579646280231_ST/SYS201712302250579646280231_ST.001.jpeg" width="179" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．图中的病毒起抗原作用</p><p>B．该免疫类型是特异性免疫</p><p>C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体</p><p>D．该免疫细胞能够把入侵的病毒全部消灭</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体有三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，病原体等异物称为抗原，第三道防线属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，显然该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭的说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于反射的是</p><p>A. 狗算算术 B. 鸟听到枪声后飞走</p><p>C. 小明躲开飞来的石头 D. 向日葵的花总朝向太阳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动，反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射，反射包括简单反射和复杂反射，向日葵的花盘总朝向太阳转动不属于反射，属于应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】旅客坐车时，即使闭上眼睛也能准确判断汽车行使速度的变化和是否在上下坡行驶，接受这种刺激的感受器位于</p><p>A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；人闭眼坐车时，能准确的判断汽车行驶速度的变化和是否上下颠簸，接受这种刺激的感受器就在前庭和半规管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】预防接种的目的</p><p>A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 杀灭病菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防接种、加强锻炼、不与传染源接触、提高免疫力等的目的是保护易感人群。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例中,不属于计划免疫的是</p><p>A. 给生病的小孩打针、吃药</p><p>B. 给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗</p><p>C. 给小孩服用小儿麻痹糖丸</p><p>D. 给刚出生的婴儿接种卡介苗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：给生病的小孩打针、吃药属于对疾病的治疗，不属于计划免疫，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～8月7日为世界母乳喂养周,旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率,促进婴儿健康发育。提倡母乳喂养的一个原因是</p><p>A. 母乳内有多种抗原,属于非特异性免疫</p><p>B. 母乳内有多种抗原,属于特异性免疫</p><p>C. 母乳内有多种抗体,属于特异性免疫</p><p>D. 母乳内有多种抗体,属于非特异性免疫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：母乳中除含有新生儿生长发育所需的各种营养物质外，还含有抵抗多种传染病的抗体和其他免疫因子，尤其是初乳含有大量免疫球蛋白，婴儿可从母体获得抗体，产生特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】流行性感冒传播的途径是（ ）</p><p>A. 水传播 B. 饮食传播 C. 空气传播 D. 接触传播</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，流行性感冒属于传染病，传播途径是飞沫传播，据此答题。流行性感冒传播的途径不是水传播，A错误；流行性感冒传播的途径不是饮食传播，B错误；流行性感冒传播的途径是空气传播，C正确；流行性感冒传播的途径不是接触传播，D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体形成听觉的部位是</p><p>A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 听神经 D. 听觉中枢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲型肝炎是一种急性的消化道传染病．有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被污染过，结果小王患上了甲肝，而父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥隔离分食，以防传染．请用有关传染病的知识回答下列问题：</p><p>（1）从传染病流行的三个环节看，小王患病前是 ，病中又是 ，毛蚶这种带病毒的食物属于 ；</p><p>（2）小王父亲的做法分别属于预防传染病的哪一项措施？</p><p>将小王送进隔离病房治疗 ；给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防 ；将小王妹妹与其哥隔离分食 。</p><p>（3）给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药属于哪一种类型的免疫？ </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）易感人群 传染源 传播途径</p><p>（2）控制传染源 保护易感人群 切断传播途径</p><p>（3）特异性免疫</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）传染病流行的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，从传染病流行的三个环节看，小王患病前是易感人群，病中病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体，又是传染源．食用毛蚶这种带病毒的食物属于传播途径；</p><p>（2）控制传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，将小王送进隔离病房治疗属于控制传染源，给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防属于保护易感人群，将小王妹妹与其哥隔离分食属于切断传播途径；</p><p>（3）疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此甲肝疫苗属于抗原．服用甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法，甲肝疫苗进入到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体，产生抗体属于免疫的第三道防线，该抗体只对甲肝病毒有免疫作用，因此这种免疫类型属于特异性免疫。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家统计，人类从外界获取的信息，大多来自视觉，其次是听觉。让我们来比较一下，视觉和听觉的形成过程是否有相似之处？</p><p>（1）视觉的形成：光线穿过角膜，通过_______进入眼球内部，经过_______的折射，正好落在_______上，刺激感光细胞，产生神经冲动，沿_______神经，传导到大脑皮层的_______中枢，形成视觉。</p><p>（2）听觉的形成：声波通过_______进入中耳，引起_______的振动，并通过听小骨把振动传导到内耳，刺激_______内的对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动，通过_______神经，传导到大脑皮层的_______中枢，形成听觉。</p><p>（3）能看到它们的相似之处吗？首先都必须有接受刺激产生神经冲动的_______，还要有相关的_______来传导兴奋，最后视觉和听觉的形成都是在______________。看来各种感觉的形成过程都有共同之处。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）瞳孔 晶状体 视网膜 视 视觉;</p><p>（2）外耳道 鼓膜 耳蜗 听觉 听觉；</p><p>（3）感受器 传入神经 大脑皮层</p><p>【解析】试题分析：（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。</p><p>（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。</p><p>（3）感受器的感觉细胞能接受刺激产生兴奋。由传入神经将神经冲动传到神经中枢里，最后视觉和听觉的形成都是在大脑皮层的神经中枢形成。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人体的防线示意图,请阅读材料后，根据图示回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/86a85980/SYS201712302250587468292984_ST/SYS201712302250587468292984_ST.001.png" width="211" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>资料一：近期，日本和厄瓜多尔分别发生较大规模地震，灾情牵动着各国人民的心。震灾过后，防疫专家提醒灾区要注意预防破伤风等恶性传染疾病。因为破伤风杆菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外伤，并且伤口与土壤接触，所以极易感染破伤风。</p><p>资料二：通常按照计划免疫的要求，出生三个月的婴儿接种百白破疫苗，其中的“破”指的就是破伤风。但是如果出现开放性外伤有感染破伤风危险者，可应用人血破伤风免疫球蛋白作被动免疫。</p><p>（1）破伤风杆菌的芽孢存在于土壤中，但我们平日里却没有被感染，因为我们有左图的 （填序号）所代表的 和 等人体第一道防线的保护，除此之外,第二道防线 和 也为我们的身体提供了强大的保护。以上两道防线是 （先天就有、后天形成）的，属于_________免疫。</p><p>（2）从免疫的角度看，破伤风疫苗属于_________，进入人体后会刺激 产生________，使人获得抵抗破伤风杆菌的能力。这种只针对特定的病原体的免疫属于___________</p><p>（3）与疫苗激发人体自身免疫功能的特点不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原体，你认为它的作用与_____（抗原、抗体）相同。所以它产生的免疫被称为被动免疫。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）AB 皮肤 黏膜 体液中的杀菌物质 吞噬细胞 先天就有 非特异性</p><p>（2）抗原 淋巴细胞 抗体 特异性免疫</p><p>（3）抗体</p><p>【解析】试题分析：（1）人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；图A表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，图B表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞如白细胞，具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用．图C表示体液中溶菌酶能溶解病菌，图D表示体液中吞噬细胞的吞噬作用。这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫。</p><p>（2）特异性免疫是后天获得的，注射的疫苗属于抗原，会刺激人体的免疫细胞产生抗体，属于特异性免疫。破伤风疫苗属于抗原，进入人体后会刺激淋巴细胞产生抗体，使人获得抵抗破伤风杆菌的能力。这种只针对特定的病原体的免疫属于特异性免疫。</p><p>（3）免疫球蛋白可以直接作用于病原体，属于抗体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】严惩酒驾从很大程度上保证了行车安全。可是喜好喝酒的张爸爸却对此不以为然。为了说服爸爸，小张以爸爸为实验对象，做了一组“测定反应速度”的实验。实验过程和结果如下表所示。请分析回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/86a85980/SYS201712302250588494390166_ST/SYS201712302250588494390166_ST.001.png" width="414" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请将数据转换成直方图。</p><p>（2）分析该实验结果，可以得出的结论是：饮酒会影响张爸爸的反应速度，在一定范围内，饮酒越多，测量值越____，他的反应速度越_____。</p><p>（3）小张还可以通过_____________方法来改进实验，增强实验的说服力。让更多的人认识酒驾的危害。</p><p>（4）不仅酒驾危险，长期过量喝酒会抑制呼吸中枢的活动，严重者会导致呼吸停止。呼吸中枢位于__________，属于___________系统。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/86a85980/SYS201712302250588494390166_DA/SYS201712302250588494390166_DA.001.png" width="179" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）高 慢</p><p>（3）增加实验人数</p><p>（4）脑干 （中枢）神经</p><p>【解析】试题分析：（1）据表中的数据绘制直方图如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/86a85980/SYS201712302250588494390166_DA/SYS201712302250588494390166_DA.002.png" width="179" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）实验的结果是：饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢。依据上述实验结果，得出的实验结论是：饮酒对反应速度有影响，饮酒越多，人的反应速度越慢。</p><p>（3）实验中只对爸爸一人进行了测量，实验误差太大，具有偶然性．测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。因此该实验的不足之处是只对爸爸一人进行了测量。</p><p>（4）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．脑干属于神经系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】威海市初中学生学业考试体育测试即将开始。图甲是某校初四学生参加测试的画面，图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/86a85980/SYS201712302250582663424517_ST/SYS201712302250582663424517_ST.001.jpeg" width="246" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是___________，完成此反射的神经中枢位于图乙中的__________（填图中字母）。</p><p>（2）在此反射中，学生听到枪声的感受器位于_________内。</p><p>（3）看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体如何调节？______________。</p><p>（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，其神经冲动传导的途径是 （用图乙中的字母排序表示），图乙中A表示 ，B表示 ，D表示 。</p><p>（5）测试结束大多数同学取得了优异的成绩，特别是男生1 000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队老师情绪激动，面红耳赤，心跳加快，血压升高，这是________调节的结果。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）条件反射 F</p><p>（2）耳蜗</p><p>（3）晶状体变凸</p><p>（4）A B E C D 感受器 传入神经 效应器</p><p>（5）激素</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，此反射类型是复杂反射；</p><p>（2）在此反射中，学生听到枪的感受器位于耳蜗内；</p><p>（3）人能看远近不同的物体，主要是由于晶状体凸度的变化，视近物时，晶状体的凸度大，视远物时，晶状体的凸度变小，所以看到运动员由远及近而来，终点裁判员的晶状体的变化是由小变大；</p><p>（4）某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起，属于一种简单反射，其神经冲动传导的途径是 A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器；</p><p>（5）测试结束大多数同学取得了优异成绩，特别是男生1000米（女生800米）最后冲刺的瞬间，带队的老师情绪激动，并且面红耳赤，心跳加快、血压升高，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，所以这是神经调节和激素调节的结果。</p></div>
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