江苏省泗阳县实验初中八年级下学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物会死亡会使（ ）</p><p>A．大气中臭氧含量增加 B．大气中二氧化碳含量增加</p><p>C．海洋表层含氧量增加 D．海洋表层无机物浓度增加</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：浮游植物大量死亡后，遗体被自然界中的分解者---腐生细菌和真菌分解后，释放出大量的二氧化碳气体，使大气中二氧化碳的含量增多，从而加剧了温室效应。海表层的浮游植物的光合作用强度降低，使海洋表层含氧量减少。</p><p>考点:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列资源中，不可更新的是（ ）</p><p>A．水 B．土壤 C．森林 D．煤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料，例如：金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。</p><p>考点:生物的基本常识。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组中，不属于毒品的是（ ）</p><p>A．鸦片、海洛因 B．玛咖、大麻 C．冰毒、可卡因 D．可乐、香烟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林，以及国 务院规定管制和其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”，如杜冷丁．通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上， 有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类。香烟和可乐都不属于毒品。</p><p>考点:毒品的危害与拒绝毒品。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于计划免疫的是（ ）</p><p>A．给刚出生的婴儿接种卡介苗，预防结核病</p><p>B．给患者打针吃药，治疗疾病</p><p>C．给出生后三个月的婴儿接种百白破疫苗，预防百日咳等疾病</p><p>D．给婴幼儿服用小儿麻痹糖丸，预防小儿麻痹症</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防结核病，属于计划免疫，A错误；给病人打针吃药，可以治疗疾病，属于治疗，不属于免疫。B正确；给三个月的婴儿接种百白破疫苗，可以预防百日咳等三种疾病，属于计划免疫，A错误；给儿童服用脊髓灰炎糖丸，可以预防小儿麻痹症，属于计划免疫，D错误。</p><p>考点:计划免疫及其意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物进化历程的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．个体由小到大 B．由低等到高等</p><p>C．由简单到复杂 D．由水生到陆生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高 等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。可见从体积小到体积大不是进化的总体趋势。</p><p>考点:生物进化的总体趋势。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当人因溺水、中毒等意外事故呼吸突然停止时，应该立即采取的措施是（ ）</p><p>A．拨打120电话等候急救 B．外出呼救</p><p>C．准备后事 D．拨打急救电话后用人工呼吸进行急救</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，如人工呼吸和胸外心脏按压，本题中是停止了呼吸，因此要尽快拨打“120”急救电话，同时进行科学自救，进行人工呼吸。</p><p>考点:急救的方法；人工呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在艾滋病患者的液体中，含有艾滋病病毒的是（ ）</p><p>A．血液 B．泪液 C．唾液 D．以上都有</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴 道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手 拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。</p><p>考点:传染病流行的基本环节。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】患过天花的人对天花病毒有抵抗力，这是因为他（她）的体内有抵抗天花病毒的（ ）</p><p>A．传染源 B．病原体 C．抗原 D．抗体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。这种免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或 异物其作用为特异性免疫，患天花时，天花病毒刺激人体的淋巴细胞产生了抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，人就好了，但是抗体仍然存留体内，在有 天花病毒侵入时，抗体直接杀死天花病毒。因此患过天花的人对天花病毒有抵抗力。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于绿化校园的设计方案中，不合理的是（ ）</p><p>A．尽量不要对校园环境布局做大的改动</p><p>B．最好不要选用名贵的花草树木</p><p>C．教学楼临窗宜种植高大的乔木</p><p>D．应该注意花草树木的生长周期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：整体性：校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。尽量不要对校园环境布局做大的改动，校园绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求。既要注重整体规划，又要注意局部景点的艺术魅力。使整体环境和局部和谐统一，A不符合题意；实用性：所种植物必须着眼于长远规划，在节省经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。因此 最好不要选用名贵的花草树木，B不符合题意；教学楼临窗种植高大的乔木，会遮挡光线影响教室内的采光．影响学生视力，C符合题意；应注意花草树木的生长周期，做到相互协调，三季有花，四季有阴，D不符合题意。</p><p>考点:保护植被的意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是（ ）</p><p>A．自然灾害 B．天敌过多</p><p>C．动物病毒 D．人类活动对生态环境的破坏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而 一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌的生物，失去控制，还有外来物种的侵入，人类对生态环境 被破坏，生态系统会失去平衡。</p><p>考点:威胁生物多样性的原因 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从动物保护策略的角度分析，成都大熊猫繁育基地属于（ ）</p><p>A．就地保护 B．异地保护</p><p>C．开展法制教育和管理 D．建立保护区</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：就地保护，主要指建立自然保护区．就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有 效的措施，如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护；异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数 量繁育多了，再放归野外，它改变了动物的栖息地，动物容易退化，保护的数量较少，如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。</p><p>考点:保护生物多样性的基本措施 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国在江苏盐城建立的自然保护区，目的是保护（ ）</p><p>A．扬子鳄 B．丹顶鹤 C．银杉 D．大熊猫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：江苏盐城自然保护区主要保护对象是湿地及丹顶鹤等珍贵水禽。 </p><p>考点:自然保护区。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于健康的生活习惯的是（ ）</p><p>A．经常去游戏厅打游戏 B．一直所在沙发上看电视</p><p>C．喜欢的零食就多吃 D．注意科学用脑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 D </p><p>【解析】</p><p>试题分析：健康的生活方式包括坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动、注意科学用脑。</p><p>考点:生活方式对健康的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】钉螺是吸血鬼幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫病措施中的（ ）</p><p>A．消灭病原体 B．控制传染源</p><p>C．切断传播途径 D．保护易感人群</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、 保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力 而容易感染该病的人群。由上可知，消灭钉螺从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径。</p><p>考点:传染病的预防措施。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】为了控制手足口病，对手足口病患者必须隔离治疗，这种做法属于（ ）</p><p>A．保护易感人群 B．控制传染源</p><p>C．控制病原体 D．切断传播途径</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：对手足口病病人必须隔离治疗，这种做法属于控制传染源。</p><p>考点:传染病的预防措施。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于非特异性免疫主要特征是（ ）</p><p>A．人生来就有的，能防御多种病原体</p><p>B．生病以后才有的，只能防御一种病原体</p><p>C．人生来就有的，只能防御一种病原体</p><p>D．后天获得的，能防御多种病原体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬 细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异 性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞 产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得 的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列器官中，不属于免疫器官的是（ ）</p><p>A．胸腺 B．甲状腺 C．骨髓 D．淋巴结</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用。甲状腺不属于免疫器官。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于人体第一道防线的是（ ）</p><p>A．皮肤表面的角质层防止病菌入侵</p><p>B．呼吸道粘膜分泌黏液附细菌，形成痰而排出体外</p><p>C．消化道中一部分细菌被杀灭</p><p>D．血液中的病菌被吞噬细胞消灭</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三 道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋 巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。因此，保卫人体的第一道防线是皮肤和粘膜即角质层防止病菌入侵、呼吸道黏膜黏附细菌形成痰液排除体外、消化道中一部分 细菌被杀死；而血液中的细菌被吞噬细胞消灭属于第二道防线。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某人的手臂意外受伤，鲜红的血喷射出来，可以判断是动脉出血，应该在伤口的近心端采取必要的止血措施。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据血流的速度和血液的颜色可以判断出上臂受伤的血管是动脉血管，由于动脉血管内血流的方向是从心脏流向四肢。所以止血的部位应是近心端。</p><p>考点:血管的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】废电池造成的环境污染主要是（ ）</p><p>A．大气污染 B．重金属污染</p><p>C．水污染 D．土壤污染</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：废电池里含有汞、银、镉等重金属，当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的重金属等有毒成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作 物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁。可见废旧电池对土壤、水等环境造成的污染主要是重金属污染。</p><p>考点:废电池对生物的影响及其控制。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于心理健康的是（ ）</p><p>A．小孟每天都无精打采 B．小明能原谅别人的缺点和错误</p><p>C．童童能够通过运动来放松自己 D．倩倩很少感到自己疲乏无力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。小明能原谅别人的缺点或错误，心理上健康。</p><p>考点:健康的概念。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】正常情况下，人体能够识别并清除肿瘤细胞。这是由于免疫系统具有（ ）</p><p>A．发现并杀伤体内出现的异常细胞的功能</p><p>B．清除衰老及损伤细胞的功能</p><p>C．抵抗病原体的侵害，防止疾病产生的功能</p><p>D．A、B、C三项都是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：免疫的三大功能：能抵抗抗原侵入（防御感染）；清除衰老、死亡或损伤的细胞（自身稳定）；监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能（免疫监视）。在正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有免疫监视功能。</p><p>考点:人体的免疫功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绝大多数的病毒个体小，观察时必须用（ ）</p><p>A．放大镜 B．低倍显微镜 C．高倍显微镜 D．电子显微镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小 约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态。</p><p>考点:病毒的形态结构及生命活动特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某人与一位麻疹患者接触后并没有患病，最可能的原因是（ ）</p><p>A．遗传素质好 B．抵抗力强</p><p>C．接种麻疹疫苗 D．皮肤的作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：接种过麻疹疫苗或患过麻疹病的人，体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，因此他与麻疹患者接触不会被感染；注射过流脑疫苗的人，体内具有抵抗流脑病毒的抗体，对麻疹病毒无作用。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的免疫细胞主要是（ ）</p><p>A．淋巴细胞 B．白细胞</p><p>C．溶菌酶 D．血小板</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成的，其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等，而免疫细胞即淋巴细胞，为白细胞的一种，当病原体侵入人体后，淋 巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体．特异性抗体与病原体结合，便于吞噬细胞吞噬和消灭。通过淋巴细胞产生抗体，来消灭侵入人体的病原 体，是人体免疫的主要形式。所以淋巴细胞是人体的主要免疫细胞。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列由病毒引起的传染病是 （ ）</p><p>A．血吸虫病 B．脚癣</p><p>C．细菌性痢疾 D．狂犬病</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血吸虫病是由血吸虫寄生引起的，血吸虫属于寄生虫，A不符合题意；脚气也叫脚癣，是真菌感染引起，B不符合题意；细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的常见急性肠道传染病，C不符合题意．狂犬病是由狂犬病毒感染引起的，D符合题意。</p><p>考点:病原体与传染病的病因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列做法中，符合安全用药的是（ ）</p><p>A．生病前后，到药店随便买些药服用 B．服用后，病情不好转就加倍服药</p><p>C．一不舒服，就立刻使用抗生素 D．服药前，仔细阅读药品使用说明书</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。服药前，要仔细阅读药品使用说明书，注意说明书上的各项内容，以安全用药。</p><p>考点:安全用药。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列疾病中，属于传染病的一组是（ ）</p><p>A．白化病和近视 B．水痘和糖尿病</p><p>C．色盲和艾滋病 D．结膜炎和足藓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：白化病属于遗传病，近视属于生活方式病、慢性病，A错误；水痘属于传染病，</p><p>糖尿病是胰岛素分泌不足造成的，B错误；色盲属于遗传病，艾滋病属于传染病，C错误；结膜炎属于传染病，足藓是传染病。D正确。</p><p>考点:传染病的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生物中不具有细胞结构的是（ ）</p><p>A．细菌 B．病毒 C．酵母菌 D．香菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，A不符合题意；病毒没有细胞结构，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，B符合题意；真菌具有细胞结构，真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如蘑菇，CD不符合题意。</p><p>考点:病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】体育活动的预备运动可以有效避免关节与肌肉的损伤。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：预备运动可以使人体的体温提高，减小肌肉与韧带的粘滞性增加弹性，促使关节囊分泌更多的滑液，以减小关节的摩擦力，加大关节的灵活性。这些变化可以加大人体运动的幅度，提高速度、力量、灵敏和柔韧性等，从而预防肌肉、韧带和关节的损伤。</p><p>考点:体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】计划免疫是预防传染病最有效的措施。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计 划的进行预防接种叫计划免疫。计划免疫可以有效的预防某种传染病，党和政府十分重视儿童的预防保健工作，关心儿童的健康成长，在全国大力推广计划免疫工作，计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义。</p><p>考点:传染病的预防措施。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】不通种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上完全相同。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：不同种生物之间由于性状间的差异很大，因此它们之间的基因差别就很大；同种生物之间的性状也存在差异，因此同种生物个体之间的基因不会完全相同，例如控制相对性状的等位基因。因此题干的说法错误。</p><p>考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22条常染色体+XY．（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子．女性 则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女 性；如果是含22条常色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性。因此，人的正常成熟精子细胞中的染色体组成是22 条常色体+X或22条常染色体+Y。</p><p>考点:人的性别遗传。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】吸毒不但会损害人体健康，还会传播艾滋病等传染病，所以对待吸毒者应该严厉打击或者让他们自生自灭。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。</p><p>考点:传染病的预防措施。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的所有免疫能力都是生来就有的。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的三道防线：第一道防线：皮肤和粘膜．阻挡病原体侵入人体，它的分泌物有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛能清扫病菌。</p><p>第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（如：白细胞）。杀菌物质中的溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解．吞噬细胞将病原体吞噬消化。</p><p>第三道防线：由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。作用：产生抗体，消灭抗原（引起人体产生抗体的物质）</p><p>非特异性免疫：是人生来就有的，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用．如人体第一道防线、第二道防线属于非特异性免疫。</p><p>特异性免疫：后天产生的，只针对一种特定的病原体或异物，如人体第三道防线属于特异性免疫。</p><p>考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】病原体除了细菌、病毒以外，还有真菌和一些原生动物等。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌；寄生虫主要有原虫和嚅虫。病原体属于寄生性生物，所寄生的自然宿主为动植物和人。</p><p>考点: 病原体与传染病的病因。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】免疫是人体的一种生理功能，是机体识别和排除抗原异物的一种保护性反应。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身 所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。可见免疫是一种保护性的反应。</p><p>考点:人体的免疫功能。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果某种生物的体细胞中有8对染色体，则该生物的生殖细胞中染色体数目为4对。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中 各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体 一条来自父方，一条来自母方．因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半而且不成对。因此某种生物的体细胞中有8对染色体，则该物生 的生殖细胞中染色体数目为8条。</p><p>考点:基因在亲子代之间的传递。</p></div>
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