admins 发表于 2021-3-17 11:40:58

陕西咸阳百灵中学七年级上9.21周考生物试卷(解析版)

题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图是植物细胞模式图(示例:[④]细胞壁、[⑥]叶绿体).</p><p>请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001569952827715_ST/SYS201712310001569952827715_ST.001.png" width="210" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)能控制物质进出细胞的是[     ]   ;动、植物细胞都具有的能量转换器是[   ]_______.</p><p>(2)若观察洋葱鳞处叶内表皮细胞,在图示结构①中一定不能观察到的结构是[   ]  .</p><p>(3)细胞分裂时,[   ]   先由一个分成两个,该结构的功能是   .</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)③细胞膜;⑤线粒体;</p><p>(2)⑥叶绿体;</p><p>(3)②细胞核;传递遗传信息</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,而每种结构都有相应的功能.细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜可以控制物质的进出;细胞核中含有遗传物质,它控制着细胞的生长、发育和繁殖;细胞质可以流动,加速细胞内外的物质交换,且细胞质中含有叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器,其中叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中,线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。</p><p>(2)叶绿素只有在光下才能形成,洋葱埋在土壤中,洋葱表皮无色透明没有叶绿体,因此在显微镜观察洋葱表皮细胞时,无法观察到的是叶绿体。</p><p>(3)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此植物细胞分裂时各结构的变化顺序是:细胞核→细胞质→细胞膜、细胞壁。生物的主要遗传物质是:脱氧核糖核酸(DNA),DNA主要存在于细胞核的染色体上。染色体有DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图:图中1、2、3、4表示气体,A、B表示不同的能量转换器,请回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001571655699154_ST/SYS201712310001571655699154_ST.001.png" width="145" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001571655699154_ST/SYS201712310001571655699154_ST.002.png" width="208" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)如果1为氧气,则A表示     .2表示       .在B处进行的生理活动为          .</p><p>(2)A、B两处进行的生理活动有什么联系?             .</p><p>(3)同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜,原因是什么?              .</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)线粒体;二氧化碳;光合作用;</p><p>(2)光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼吸作用为光合作用提供能量,两者相互依存的关系;</p><p>(3)新疆昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少,储存的有机物(糖)多</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所;绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧。由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,代表线粒体,在B处进行的生理活动为光合作用;</p><p>(2)光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼吸作用为光合作用提供能量,两者相互依存的关系;</p><p>(3)同一种葡萄新疆的比娄底的含糖量高、要甜,原因是:新疆昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,消耗的有机物少,储存的有机物(糖)多。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】小李同学用15×的目镜与10×的物镜组合,清晰地观察到了一只草履虫,这时显微镜的放大倍数是 _________ 倍.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】150</p><p>【解析】</p><p>试题分析:显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度。因此小李同学用15x的目镜与1Ox的物镜的镜头组合,清晰地观察到了一只草履虫。这时显微镜的放大倍数=15×10=150(倍)。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关于细胞核的结构和功能叙述错误的是(  )</p><p>A.细胞核是控制中心</p><p>B.DNA上有指导生物发育的全部信息</p><p>C.细胞核内有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成</p><p>D.蛋白质是主要的遗传物质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:细胞核是遗传的控制中心,因此细胞的遗传信息主要在细胞核中,A正确;DNA的载体是染色体,DNA上有指导生物发育的全部信息,B正确;细胞核内有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成,C正确;人体内的主要遗传物质是DNA,它与蛋白质组成了染色体,D错误。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,一般还具有液泡、_____、__.</p><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁;叶绿体</p><p>【解析】植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,所不同的是植物细胞还有细胞壁和液泡,有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体,并不是所有的植物细胞都有叶绿体,植物细胞的绿色部分有叶绿体,而非绿色部位如根细胞没有叶绿体,动物细胞没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能靠现成的有机物为食。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】显微镜的正确使用步骤是(  )</p><p>①取镜和安放  ②观察  ③对光  ④收镜.</p><p>A.①③②④</p><p>B.①②③④</p><p>C.②①③④</p><p>D.③②①④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:光学显微镜的使用步骤:</p><p>1、取镜和安放</p><p>①右手握住镜臂,左手托住镜座。</p><p>②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜。</p><p>2、对光</p><p>①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.</p><p>②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。</p><p>3、观察</p><p>①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。</p><p>②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰。</p><p>4.整理实验台收镜</p><p>综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、观察、收镜,A正确。</p></div>
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