北京市房山区张坊中学等校七年级上期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】取显微镜的正确方法是（ ）</p><p>A．用两手握住镜臂 B．用左手提着镜臂</p><p>C．右手握住镜臂、左手托住镜座 D．用两手托住镜座</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在取用显微镜时，为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜，正确的方法是右手握住镜臂，左手托镜座。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ）</p><p>A. 粗准焦螺旋 B. 压片夹 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：压片夹在载物台上，固定玻片。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示植物细胞和动物细胞的结构组成。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/43f63591/SYS201712310005424434823715_ST/SYS201712310005424434823715_ST.002.png" width="73" height="23" alt="" style="margin-top:162.25pt; margin-left:364.4pt; -aw-left-pos:364.4pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:162.25pt; -aw-wrap-type:none; position:absolute" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/43f63591/SYS201712310005424434823715_ST/SYS201712310005424434823715_ST.001.png" width="554" height="247" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请写出图中字母所代表的结构名称A ；B ；C ；D ；E ；F ；G ；H 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】动物细胞；细胞壁 ；细胞核；细胞膜；细胞核；液泡；叶绿体；线粒体。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质里含有线粒体；植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质里含有线粒体、叶绿体和液泡。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是显微镜结构图。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/43f63591/SYS201712310005425639196563_ST/SYS201712310005425639196563_ST.001.jpeg" width="167" height="197" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。</p><p>（2）转动时升降范围很小的结构是[ ] 。</p><p>（3）接近玻片标本的镜头是[ ] 。</p><p>（4）观察装片时，如果光线较弱，应使反光镜的 对着光源；若光线较强，应使反光镜的 对着光源。</p><p>（5）利用显微镜观察标本时，往往要同时作图，这就要求观察者用 眼观察，右手作图。</p><p>（6）对物象具有放大作用的是 和 。</p><p>（7）下图A和B是转动转换器的方法，请指出哪一图所示的方法正确 。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/43f63591/SYS201712310005425639196563_ST/SYS201712310005425639196563_ST.002.png" width="257" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）9遮光器；11反光镜；</p><p>（2）4细准焦螺旋；</p><p>（3）6物镜；</p><p>（4）凹面；平面；</p><p>（5）左；</p><p>（6）目镜；物镜；</p><p>（7）A。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）反光镜和光圈可以调节光线的强弱，反光镜有凹面镜和平面镜两面，凹面镜聚光，可使视野中光线变强。光圈的大小不等，大光圈通过的光线多，视野亮，光圈越小，视野就越暗。</p><p>（2）镜臂上有两种可转动的螺旋，一大一小，能使镜筒上下移动，调节焦距。大的叫粗准焦螺旋，位于镜臂的上方，可以转动，以使镜筒能上下移动，从而调节焦距，升降镜筒较快，用于低倍镜对焦；小的叫细准焦螺旋，位于镜臂的下方，它的移动范围较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以细调焦距。</p><p>（3）物镜是安装在镜筒下端物镜转换器的孔中，一般的显微镜有2～4个物镜镜头，最接近玻片标本。</p><p>（4）反光镜能够反射光线，有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜。</p><p>（5）在用显微镜观察标本时，要用左眼向目镜里注视，右眼睁开，以便绘图。</p><p>（6）目镜和物镜可以放大物像，是显微镜的主要部件。</p><p>（7）转动转化器时，不要用手指扳着物镜，这样容易使物镜镜头松动，正确的方法是用大拇指和食指掐住物镜转换器由低倍镜到高倍镜依次旋转。</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面左侧列出的是细胞结构，右侧列出的是相关结构的功能。请按照正确的对应关系将右侧字母填写在左侧括号中。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/43f63591/SYS201712310005436356823785_ST/SYS201712310005436356823785_ST.001.png" width="358" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B；E；D；C；A。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是进行光合作用的场所。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】若选用物镜为15×，目镜为10×，则观察到的图像被放大（ ）</p><p>A．1500倍 B．30倍 C．150倍 D．60倍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，可知此图像被放大了10×15═150倍。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】童年的你和现在的你在身高和体重方面都有一定的增加，其原因是（ ）</p><p>A．细胞分裂的结果 B．细胞分化的结果</p><p>C．细胞生长的结果 D．细胞分裂和生长的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜；植物细胞还形成新的细胞壁，其结果是使细胞数目增多；细胞的生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是使细胞的体积增大。细胞分化是细胞的形态、结构和功能向特定方向的发展，其结果是形成组织，并没有使细胞的数目增多、体积增大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了研究光对大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如下表，在实验设计中有一处错误，应该改为</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>花盆</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>光</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>温度</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>水</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>甲</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>光亮处</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>充足</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>乙</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>黑暗处</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p><p> </p></td><td style="width:97.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>不充足</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 乙花盆放到光亮处 B. 甲花盆放到黑暗处</p><p>C. 甲花盆的温度高于20℃ D. 乙花盆浇充足的水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于“研究光对大豆生长的影响”，所以该实验中要控制的变量是光，除了光（光亮处和黑暗处）不同外，其它条件如温度、水分都应该相同。所以在实验设计中出现的一处错误并改正是：乙花盆浇充足的水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物不属于脊椎动物的是（ ）</p><p>A．鲫鱼 B．蝴蝶 C．燕子 D．青蛙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。蝴蝶的体内无脊柱，属于无脊椎动物；鲫鱼、燕子、青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】发现青霉素能杀死多种细菌的科学家是（ ）</p><p>A．列文·虎克 B．弗莱明 C．钱恩 D．弗洛里</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：亚历山大•弗莱明（公元），英国细菌学家，是他首先发现青霉素．后英国病理学家弗劳雷、德国生物化学家钱恩进一步研究改进，并成功的用于医治人的疾病，三人共获诺贝尔生理或医学奖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，都属于真菌的是（ ）</p><p>A．大肠杆菌、银耳 B．酵母菌、黄曲霉</p><p>C．青霉、流感病毒 D．灵芝、乳酸菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：银耳有成形的细胞核，属于真菌；而大肠杆菌无成形的细胞核，属于细菌，A错误；酵母菌和黄曲霉都有成形的细胞核，都属于真菌，B正确；青霉有成形的细胞核，属于真菌；而流感病毒无细胞结构，属于病毒，C错误；灵芝有成形的细胞核，属于真菌；而乳酸菌无成形的细胞核，属于细菌，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用低倍镜观察载玻片上的“b”字母，视野中看到的图像是（ ）</p><p>A．b B．q C．p D．d</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物细胞分裂的顺序是（ ）</p><p>①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核</p><p>②细胞核分裂成两个新的细胞核</p><p>③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁</p><p>A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是②①③。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体细胞分化的结果就是产生 （ ）</p><p>A．器官 B．系统 C．组织 D．新细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。</p></div>
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