-江苏东台第一教研片八年级下学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】今年，浙江、广东、北京等多地接连报告数十例感染H7N9禽流感病例．对于预防H7N9禽流感，专家提出了以下建议：</p><p>①勤洗手，不要随地吐痰；②对患者进行隔离治疗；③生熟食物分开处理；④经常进行适当锻炼，提高身体素质．</p><p>其中不属于切断传播途径的是（ ）</p><p>A．①② B．①③ C．②④ D．③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：控制传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。勤洗手，不要随地吐痰和生熟食物分开处理，切断了病原体到达健康人的途径，属于切断传播途径。对患者进行隔离治疗属于控制传染源。经常进行适当锻炼，提高身体素质属于保护易感人群。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】1997年2月22日，英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功．几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪，异种器官移植的研究又进了一步．下列相关叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异</p><p>B．克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本</p><p>C．克隆动物有生育自己的“母亲”，所以克隆是一种有性生殖方式</p><p>D．异种器官移植会排斥是因为人体具有的第二道防线</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遗传工程主要原理是用人工的方法，把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割、连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料。</p><p>A、通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异，是可遗传的变异，错误； </p><p>B、细胞核是遗传信息库，克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊，B正确；</p><p>C、克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此属于无性生殖，错误；</p><p>D、异体器官移植后，会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥，属于第三道防线，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成（ ）</p><p>A．蛹 B．成虫 C．卵 D．幼虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家蚕在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。缫丝时，家蚕的发育为蛹期。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列能使后代具有较大的变异性和生活力，最有利于生物进化的生殖方式是</p><p>A．营养生殖 B．出芽生殖 C．有性生殖 D．分裂生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，有性生殖是指在生殖过程中，有两性生殖细胞融合现象的生殖方式，能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力。无性生殖能够保持母本的优良性状，但是因为是母本的单性复制，所以后代不会出现变异，会引起遗传上的退化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】产生克隆羊多利的卵细胞的细胞核来自于（ ）</p><p>A．体细胞 B．生殖细胞 C．神经细胞 D．上皮细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：科学家从一只黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞，并剔除其细胞核。从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞（体细胞）中取出细胞核，并移植到黑脸母羊的去核卵细胞内，使其形成一个新的“卵细胞”。然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎；当胚胎发育到一定的程度，再把它植入另一个苏格兰黑脸母羊的子宫内。这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程，生出了白脸羊多莉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】亲代的许多性状能在子代身上体现的原因是（ ）</p><p>A．父母所有的性状都遗传给了子代</p><p>B．精子和卵细胞中携带着亲代的性状</p><p>C．总在一起生活，长相就会相像</p><p>D．精子和卵细胞中携带着控制性状的基因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。亲代的许多性状之所以在自带身上体现，原因是精子和卵细胞中携带控制性状的基因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是（ ）</p><p>A．无性生殖 B．种子生殖 C．营养生殖 D．有性生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：制作馒头、面包利用的微生物是酵母菌。酵母菌通过出芽进行无性生殖。在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，所以经常可以见到呈簇状的细胞团。从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离。在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子，在条件适合时再萌发。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】属于不可遗传变异的是（ ）</p><p>A．转基因超级鼠 B．太空椒</p><p>C．高产抗倒伏小麦 D．水肥充足长出的大花生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。太空椒、高产抗倒伏小麦、转基因超级鼠，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异。属于可遗传的变异。水肥充足长出的花生，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如果从一只白羊的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉，再从另外一只黑羊的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中，由该新细胞发育而成的个体的体色为（ ）</p><p>A灰色 B．白色 C．黑色 D．无法判断</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体。DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。基因控制生物的性状。细胞核是遗传信息库。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种食品不是通过发酵产生的（ ）</p><p>A．食醋 B．腊肉 C．酸奶 D．泡菜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义。制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。腊肉就是晒制与烟熏法去除了水分进行食品的保存，与微生物的发酵无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于转基因技术的是（ ）</p><p>A．将抑制乙烯（一种催熟物质）合成的基因转入番茄DNA中</p><p>B．利用某些微生物生产谷氨酸</p><p>C．利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰</p><p>D．将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。将抑制乙烯合成的基因转入番茄DNA中，是利用了转基因技术。利用某些微生物生产谷氨酸是利用了微生物发酵技术获得的。利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰是利用了组织培养技术获得的。将番茄和马铃薯细胞融合，繁殖出新植株是利用了细胞工程技术获得的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列行为能感染艾滋病的是 （ ）</p><p>A．和艾滋病患者共桌进餐 B．和艾滋病患者共用注射器针头和针管</p><p>C．接近打喷嚏的艾滋病患者 D．和艾滋病患者握手</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：艾滋病的传播途径主要有性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】能遗传的变异是由下列哪项引起的（ ）</p><p>A．个体发育太好 B．生存环境发生了变化</p><p>C．遗传物质发生了变化 D．某人单眼皮手术后成双眼皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对组织培养的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A．人们用植物的组织或细胞培养成植物的新技术</p><p>B．组织培养的科学依据是植物细胞的全能性</p><p>C．实践证明，花药很难经过组织培养形成新的植株</p><p>D一般组织培养要在无菌条件下进行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/66b6338f/SYS201712302259579404237078_ST/SYS201712302259579404237078_ST.001.png" width="436" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验中设置实验乙的目的是 。</p><p>（2）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理。目的是 。</p><p>（3）你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是 。</p><p>（4）该实验是为了探究酸奶的制作需要在 条件下。</p><p>（5）食物的腐败变质常常是由 引起的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）对照</p><p>（2）灭菌</p><p>（3）甲</p><p>（4）无氧</p><p>（5）微生物的生长、生殖</p><p>【解析】</p><p>试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。实验中设置实验乙的目的是对照，增加可信度和说服力。实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是灭菌，这样排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。该实验中设置的变量是加入乳酸菌后的试剂瓶是否密封。推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4～6小时后最有可能制成酸奶的是甲。乳酸菌只有在缺氧或无氧的环境下生存，才能把牛奶中的有机物分解为乳酸。该实验是为了探究酸奶的制作需要在无氧条件下。各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的有机物，生长与大量繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某课外小组的同学对社区内居民眼皮的性状进行了调查，得到以下数据：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:37.15pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>组别</p></td><td style="width:140.55pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>父母性状</p></td><td style="width:88.9pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>被调查家庭数目</p></td><td colspan="2" style="width:188.6pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>子女性状</p></td></tr><tr><td style="width:37.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:140.55pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:88.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td style="width:88.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>单眼皮</p></td><td style="width:88.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>双眼皮</p></td></tr><tr><td style="width:37.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>1</p></td><td style="width:140.55pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>父母均为单眼皮</p></td><td style="width:88.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>51</p></td><td style="width:88.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>60</p></td><td style="width:88.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>0</p></td></tr><tr><td style="width:37.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="width:140.55pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>父母均为双眼皮</p></td><td style="width:88.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>84</p></td><td style="width:88.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>26</p></td><td style="width:88.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>74</p></td></tr><tr><td style="width:37.15pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>3</p></td><td style="width:140.55pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>父母一方为单一方为双</p></td><td style="width:88.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>164</p></td><td style="width:88.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>56</p></td><td style="width:88.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>128</p></td></tr></table><p>（1）表格中所涉及的单、双眼皮在遗传学上称为__________</p><p>（2）从第2组数据可以看出，父母均为双眼皮，子女出现单眼皮，说明单眼皮是______性状，双眼皮是______性状。</p><p>（3）假设显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组某个家庭中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，双亲的基因组成是：父 、母 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）性状</p><p>（2）隐性 显性</p><p>（3）Bb bb</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；表格上所涉及的单双眼皮，有无耳垂等特征为性状。2组可以看出，父母均为双眼皮，而后代中出现了三分之二的双眼皮和三分之一的单眼皮，说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。父母双方母亲为单眼皮，其基因组成一定是bb；父亲是双眼皮，基因组成是BB或Bb；生了个单眼皮的孩子，其基因组成一定是bb；孩子的基因一个来自母亲，一个来自父亲，由此可见父亲的基因组成中也应该有b，故父亲的基因组成是Bb。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，遗传父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的。</p></div>
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