admins 发表于 2021-3-17 11:36:45

-江苏连云港灌云县西片八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】将新鲜的菠菜浸在水中,水依然清澈;而烧熟的菠菜汤却是绿的,菠菜汤呈现绿色的主要原</p><p>是(   )</p><p>A.破坏了细胞壁               B.破坏了细胞膜</p><p>C.破坏了液泡                 D.破坏了细胞核</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:把菠菜放在冷水中,由于细胞膜具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,因此,冷水却不会变成菜汤,把菠菜放入开水中煮几分钟,破坏了细胞中的细胞膜和液泡,造成菠菜细胞内物质的外流,故而菠菜汤是绿色的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一项不是呼吸道对空气的作用(   )</p><p>A.清洁空气                 B.温暖空气</p><p>C.湿润空气                 D.杀死空气中的细菌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。呼吸道能杀灭一部分吸入呼吸道的空气中的细菌而不能杀灭空气中的所有细菌。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】银边天竺葵的银边部分不能制造淀粉的事实说明,光合作用需要(  )</p><p>A.叶绿素     B.二氧化碳     C.阳光     D.水和无机盐</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:银边部分是白色的,细胞内不含有叶绿素,不能进行光合作用,没有淀粉生成,滴加碘液不变蓝。因此银边天竺葵的白色部分不能制造淀粉的事实说明,光合作用需要叶绿素。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的叙述中,正确的是(  )</p><p>A.光照、空气等条件无需考虑</p><p>B.实验提出的问题是:金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化</p><p>C.实验变量是水温</p><p>D.金鱼的鳃盖开闭1次,可计数金鱼呼吸2次</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时,实验的变量是水温。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在生物分类的七个等级中,共同特征最少和包含种类最多的等级分别是(    )</p><p>A.种、界       B.界、界      C.界、种       D.种、种</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。界的亲缘关系最远,共同特征最少。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列叙述错误的是(   )</p><p>A.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、相互合作</p><p>B.免疫对人体有保护作用,但也并不总是有益的</p><p>C.越早形成的地层里,成为化石的生物越简单、越低等</p><p>D.脑、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,如脑、心脏、肺等都属于器官,而血液属于组织,且属于结缔组织。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(    )</p><p>A.节肢动物体表的外骨骼,能防止体内水分的蒸发</p><p>B.家兔的盲肠发达,与其吃植物性食物相适应</p><p>C.家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,气囊还可用于气体交换</p><p>D.鲫鱼靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:家鸽的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸,但气囊不能行气体交换。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图表示人体的呼吸过程,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304402846824696_ST/SYS201712302304402846824696_ST.001.png" width="359" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中B处进行的是     之间的气体交换。</p><p>(2)A过程的完成是通过     实现的。B和D过程的完成是通过     实现的。</p><p>(3)人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成,其中属于气体和食物共同通道的器官是     。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)肺泡与血液</p><p>(2)呼吸运动  气体扩散</p><p>(3)咽</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)图中B是肺泡内的气体交换。</p><p>(2)A过程指的是肺的通气,它是通过呼吸运动而实现的。</p><p>B过程指的是肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的;C过程指的是气体在血液中的运输;D过程指的是组织细胞内的气体交换,它是通过气体扩散作用实现的。与之相适应的结构是肺泡的数目多,肺泡的外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。肺泡的这些特点决定了B、D两过程适于进行气体交换。</p><p>(3)咽是呼吸系统的一部分,也是消化系统的结构之一,咽是人体食物和气体的共同通道。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304405096617650_ST/SYS201712302304405096617650_ST.001.png" width="507" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色所用的液体是     。</p><p>(2)用显微镜观察制作临时装片时,已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]。</p><p>(3)如果观察的是人口腔上皮细胞,应该是上图中的     (填“A”或“B”)。</p><p>(4)细胞结构中,细胞核的作用是     。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)碘液(或碘酒)</p><p>(2)⑥</p><p>(3)B</p><p>(4)内有遗传物质,细胞生命活动的控制中心</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)染色:滴稀碘液染色。制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是碘液。</p><p>(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋。</p><p>(3)植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的B。</p><p>(4)细胞的控制中心是细胞核.细胞核内有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。细胞结构中,细胞核是细胞生命活动的控制中心。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下面左图是桃花的结构模式图,右图是桃的果实示意图。请分析回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304385703780492_ST/SYS201712302304385703780492_ST.001.png" width="505" height="232" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从构成生物体的结构层次上分析,我们平时所吃的桃属于     。</p><p>(2)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是左图中     发育来的。</p><p>(3)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定(   )</p><p>①长有雌蕊和雄蕊  ②长有雌蕊  ③经历了自花传粉  ④经历了传粉  ⑤经历了受精</p><p>A.①④⑤    B.①③⑤    C.②④⑤    D.②③⑤</p><p>(4)将某基因导入到普通桃的体内,培育出抗虫的桃子,这项技术称为     技术。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)器官</p><p>(2)子房壁</p><p>(3)C</p><p>(4)转基因</p><p>【解析】</p><p>试题分析:图中①柱头,②花柱,③子房壁,④胚珠,⑤花药,⑥花丝,⑦果皮,⑧种子。</p><p>(1)器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。花、果实、种子属于植物的生殖器官,根、茎、叶属于营养器官。</p><p>(2)桃的果实中,我们食用的部分⑦果皮,果皮是由③子房壁发育而成。</p><p>(3)雄蕊的花药中含有许多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系,是花的主要结构,一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,因此②④⑤符合题意。</p><p>(4)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。将某基因导入到普通桃的体内,培育出抗虫的桃子,这项技术称为转基因技术。</p></div>
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