-福建泉州市南安市柳城片区八年级下期中生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国科学家将生长激素基因转入鲤鱼受精卵内，培养出特大胖鲤鱼．该技术属于（ ）</p><p>A．发酵技术 B．克隆技术 C．转基因技术 D．组织培养技术</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼．胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于病毒的描述不正确的是（ ）</p><p>A．细胞微小、结构简单</p><p>B．由蛋白质外壳和遗传物质组成</p><p>C．没有细胞结构</p><p>D．不能独立生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由白质外壳和遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．可见A符合题意．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物多样性的实质是（ ）</p><p>A．物种的多样性 B．遗传（基因）的多样性</p><p>C．生态系统的多样性 D．适应方式的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】年初我国西南地区发生严重旱灾，造成农作物减产．这一现象说明光合作用需要（ ）</p><p>A．无机盐 B．二氧化碳 C．水 D．阳光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．我国西南地区发生过严重旱灾，水极度缺乏；而农作物进行光合作用的必须需要水，水严重不足，导致光合作用减弱，因此严重旱灾造成农作物减产．这一现象说明光合作用需要水．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于组织的是（ ）</p><p>A．血液 B．心脏 C．脑 D．肝脏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；</p><p>肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；</p><p>神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；</p><p>结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用．</p><p>组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；心脏、脑、肝脏都属于器官；血液属于结缔组织．</p><p>故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生命起源和进化的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．原始生命起源于原始陆地</p><p>B．原始大气含有生命起源所需的氧气</p><p>C．生物的进化是自然选择的结果</p><p>D．生物进化没有一定的趋势（规律）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．</p><p> 原始生命形成以后，在自然选择的作用下，生物开始进化，生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆上．可见C符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是大豆的果实，据此可判断大豆属于（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305175460556279_ST/SYS201712302305175460556279_ST.001.png" width="103" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子．裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等．从图中可以看出大豆种子外面有果皮，大豆的果实是由果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物．</p><p>故选D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是原始大气的成分（ ）</p><p>A．氢 B．氨 C．氧 D．甲烷</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有游离态的氧．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】永春是芦柑之乡，果农在果园放养蜜蜂可提高芦柑产量．是因为蜜蜂能促进（ ）</p><p>A．开花 B．传粉 C．子房发育 D．花粉成熟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：花开放以后，只有经过传粉和受精才能结出果实和种子．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉．果农在果园放养蜜蜂后，柑桔挂果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将带叶枝条进行如图处理，过一段时间，把枝条取出切开，观察到的现象是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305177737926308_ST/SYS201712302305177737926308_ST.001.png" width="129" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．仅木质部被染红 B．仅韧皮部被染红</p><p>C．韧皮部和木质部都被染红 D．韧皮部和木质部都不被染红</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．如图将带叶枝条进行处理，过一段时间，将枝条取出切开，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了合力利用和保护草原资源，以下措施中不宜采用的是（ ）</p><p>A．退牧还草 B．兴修草原水利</p><p>C．将草原改为农田 D．营造草原防护林</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：通过分析知道保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物．</p><p>A、退牧还草，有利于保护牧草被过度利用和破坏，是保护草原生态系统的措施．故A正确．</p><p>B、兴修草原水利，发展草原事业，是保护草原生态系统的措施．故B正确．</p><p>C、将草原改造成农田，是毁林开荒，会使草原面积减少，不是保护草原生态系统的措施．故C错误．</p><p>D、营造草场防护林，是为了防风固沙，防止草原沙漠化，是保护草原生态系统的措施．故D正确．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生在光照环境的是（ ）</p><p>A．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305182718217700_ST/SYS201712302305182718217700_ST.001.png" width="100" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305182718217700_ST/SYS201712302305182718217700_ST.002.png" width="101" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305182718217700_ST/SYS201712302305182718217700_ST.003.png" width="99" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305182718217700_ST/SYS201712302305182718217700_ST.004.png" width="99" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：叶片白天进行光合作用（蒸腾作用在此可忽略不计）和呼吸作用，光合作用产生的氧气大于消耗的氧气，因此放出氧气；晚上不能进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳．因此，C符合题意．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的．而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核．</p><p>A．细胞壁对细胞只起支持和保护作用，不符合题意；</p><p>B．细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，不符合题意；</p><p>C．细胞质促进细胞内、外的物质交换，不符合题意；</p><p>D．细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心是细胞核，故符合题意．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为制作人口腔上皮细胞临时装片的操作图，正确的操作程序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305187881261833_ST/SYS201712302305187881261833_ST.001.png" width="348" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①③⑤④ D．①②③⑤④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中的①是刮、②是滴生理盐水、③是涂、④是盖、⑤是染，所以正确的操作程序是②①③④⑤．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中，具有成形细胞核的单细胞生物是（ ）</p><p>A．大肠杆菌 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、大肠杆菌属于细菌，属于单细胞生物，但无成形的细胞核，只有DNA的集中区．不符合题意．</p><p>B、乳酸菌也是细菌，无成形的细胞核，只有DNA的集中区．不符合题意．</p><p>C、酵母菌属于单细胞真菌，有真正的细胞核，符合题意．</p><p>D、蘑菇属于大型的真菌，是多细胞生物，有真正的细胞核，不符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们食用的花生油，主要来自花生种子的（ ）</p><p>A．子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：花生属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶．其中种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶中储存着大量的营养物质．</p><p>故选：A</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一是验证“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图，图二表示光合作用的示意图．请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305179283474823_ST/SYS201712302305179283474823_ST.001.png" width="549" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>根据图一回答：</p><p>（1）步骤①将植物放在暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的 运走耗尽．</p><p>（2）步骤②将叶片上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置一组 实验，这组实验的变量是 ．</p><p>（3）步骤④中，叶片在酒精中隔水加热，使 溶解于酒精，叶片变成黄白色．</p><p>（4）步骤⑥中，滴加的试剂是 ，步骤⑦可见到叶片中遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝），而不遮光部分颜色将 （变蓝或不变蓝）．</p><p>（5）这个实验探究的目的是为了检验光合作用能制造 ．同时还能证明光合作用需要 ．</p><p>（6）根据图二回答：图中a、b、c、d表示光合作用的有关原料和产物，其中a表示 ．表示有机物的是 ，它通过 （导管或筛管）运输．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）淀粉；</p><p>（2）对照；光照；</p><p>（3）叶绿素</p><p>（4）碘液；不变蓝；变蓝；</p><p>（5）淀粉；光</p><p>（6）二氧化碳；d；筛管</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）如图①所示，把天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是：将叶片内原有的淀粉运走耗尽．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．</p><p>（2）图②叶片在光下制造有机物的实验中，用黑纸将天竺葵叶片的一部分遮盖起来，其作用是作为对照实验，这组实验的变量是光照．目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉．</p><p>（3）步骤④中酒精能溶解叶绿素．把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片由绿色变成黄白色．酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此图③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶片中的叶绿素．</p><p>（4）叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此步骤⑥中滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色．所以步骤⑥所示，向漂洗后的叶片滴加碘液，稍候片刻用清水冲洗，观察到叶片不遮光部分变成蓝色．</p><p>（5）通过“绿叶在光下制造有机物”实验，这个实验探究的目的是为了检验淀粉是光合作用的产物，同时也能证明光合作用需要光．</p><p>（6）根据光合作用的概念以及题干中图示的箭头方向可知：a是二氧化碳、b是氧气、c是水、d是有机物．</p><p>如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305179283474823_DA/SYS201712302305179283474823_DA.001.png" width="355" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>故答案为：（1）淀粉；</p><p>（2）对照；光照；</p><p>（3）叶绿素</p><p>（4）碘液；不变蓝；变蓝；</p><p>（5）淀粉；光</p><p>（6）二氧化碳；d；筛管</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水蜜桃香甜美味，是大家喜爱的水果．图Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果实结构及来源示意图，Ⅲ是水蜜桃果肉细胞结构图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305186028390394_ST/SYS201712302305186028390394_ST.001.png" width="524" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）被子植物在产生后代的过程中经历了开花、传粉和 的过程．</p><p>（2）图Ⅰ表示的是桃花结构中的 ．花粉从图甲中的[ ] 里落到雌蕊柱头上的过程，叫 ．</p><p>（3）受精完成后，图甲中C是桃花的 结构，将来发育成果实，它包被着的A将发育形成图乙中的[ ] ，因而起到了很好的保护作用．</p><p>（4）香甜美味的水蜜桃的汁液是 ，来自图Ⅲ[ ] ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）受精</p><p>（2）雌蕊 F 花药 传粉</p><p>（3）子房 B 种子</p><p>（4）细胞液 2 液泡</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）被子植物在产生后代的过程中经历了开花、传粉和受精．</p><p>（2）图Ⅰ表示的是桃花结构中的雌蕊．花粉从图甲中的F花药里落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉．</p><p>（3）受精完成后，图甲中C是桃花的子房结构，将来发育成果实，它包被着的A将发育形成图乙中的B种子，因而起到了很好的保护作用．</p><p>（4）2是液泡，内含细胞液，溶解这多种物质，香甜美味的水蜜桃的汁液是液泡．</p><p>故答案为：（1）受精</p><p>（2）雌蕊 F 花药 传粉</p><p>（3）子房 B 种子</p><p>（4）细胞液 2 液泡</p></div>
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