广东阳江市阳东广雅中学八年级下学期5月月考生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306235742795608_ST/SYS201712302306235742795608_ST.001.jpeg" width="127" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 染色体上的基因B表示显性基因</p><p>B. 如果B来自父方，则b来自母方</p><p>C. 基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传</p><p>D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。</p><p>隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因；故A不符合题意。</p><p>在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方。故B不符合题意。</p><p>基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来。隐性基因会遗传给下一代。故C符合题意。</p><p>D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状；故D不符合题意。</p><p>故A、B、C正确， C错误，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害，下列急救措施正确的是（ ）</p><p>A.被毒蛇咬伤小腿，应迅速用绳勒紧伤口下方，清洗伤口，然后找医生救治</p><p>B.小勇打篮球时不慎摔成前臂骨折，他立即骑车回家找父母</p><p>C.夏天小明不小心坐到了溅有硫酸的凳子上，发觉后坚持等下课后处理</p><p>D.发现煤气中毒患者，应立即将其移到通风处并拨打120</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳勒紧伤口上方，立即用肥皂水清理伤口，并注射抗蛇毒血清，A错误；发生骨折后，不能活动，以免活动时造成骨骼错位，采取措施固定骨骼，并用担架等送至医院或等候救护车，B错误；硫酸具有腐蚀性，被硫酸伤到之后要立即用大量的水稀释，不能等到下课后才去清洗，C错误；</p><p>D、发生意外事故，人会出现突然停止呼吸的状况，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，因此要立即打开门窗，将其转移到通风处，在拨打“120”之后，要进行人工呼吸的方法来进行急救，人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小麦和青蛙个体发育的起点都是( )</p><p>A.卵细胞的成熟 B.精子的成熟 </p><p>C.受精卵 D.种子或刚孵出的小蝌蚪</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代。种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶。故小麦的发育起点为受精卵。</p><p>青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪。可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气与现在的空气相比，最显著的特点是没有( )</p><p>A.水蒸气 B.氧气 C.氢气 D.甲烷</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是( )</p><p>A.22条+X或Y B.22条+XY C.11对+XY D.11对+X或Y</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306245927601315_DA/SYS201712302306245927601315_DA.001.png" width="370" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。可见人体的生殖细胞中常染色体和性染色体的组成是22条+X或Y。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚊子的发育过程经过了( )</p><p>A.受精卵→蛹→幼虫→成虫 B.卵→蛹→成虫 </p><p>C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→幼虫→成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的体细胞有23对染色体，分裂以后新细胞的染色体数目是( )</p><p>A.23对 B.23条 C.46对 D.13对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。人的体细胞有23对染色体，分裂以后新细胞的染色体数目是23对。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是（ ）</p><p>A.椒草的叶能长成新</p><p>B.向日葵通过种植繁殖后代</p><p>C.越级可用枝条扦插繁殖 </p><p>D.苹果可用嫁接来繁育优良品种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：椒草的叶能长成新植株，由母体直接产生新个体的生殖属于无性繁殖。</p><p>B、向日葵种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一株完整的植物体，属于有性生殖．</p><p>C、用枝条进行扦插由母体直接产生新个体的生殖，属于无性生殖。</p><p>D、苹果可以用嫁接来繁殖优良品种，由母体直接产生新个体的生殖，属于无性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列基因组成，一般属于生殖细胞的是</p><p>A. AA B. Aa C. aa D. A</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此染色体、基因在生殖细胞中是不成对的．选项A的染色体是一对，基因是AA；选项B是染色体是一对，基因是aa；选项C的染色体是一对，基因是Aa；因选项A、B、C都属于体细胞。故A、B、C错误；</p><p>选项D的染色体是一条，基因是A不成对，因此属于生殖细胞。故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟卵中为受精卵提供主要营养物质的是( )</p><p>A.卵黄 B.卵白 C.胚盘 D.卵黄膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306253903936993_DA/SYS201712302306253903936993_DA.001.png" width="283" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306253903936993_DA/SYS201712302306253903936993_DA.002.png" width="373" height="276" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />所以在鸡孵化成雏鸡的过程中，为胚胎发育提供营养的结构主要是卵黄。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】卫生组织确认全球至少75个国家和地区确诊甲型H1N1流感。请判断下列最有可能属于传染源的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306256453582689_ST/SYS201712302306256453582689_ST.001.png" width="554" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：传染病具有流行性和传染性的特点，传染病流行的必须同时具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此图中最有可能属于传染源的是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是艾滋病的传播途径（ ）</p><p>A．静脉注射毒品 B．使用未消毒的注射器</p><p>C．不安全的性行为 D．与艾滋病患者握手</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：艾滋病的传 播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传 播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制 品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物起源于( )</p><p>A.古代两栖类 B.古代鱼类 C.古代爬行类 D.古代鸟类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物</p><p>脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为预防甲型H1N1 流行性感冒，学校组织组学生注射甲流疫苗，所注射的物质和采取的措施分别称为</p><p>A.抗原 保护易感人群 B.抗原 控制传染源 </p><p>C.抗体 切断传播途径 D.抗体 保护易感人群</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：组织学生注射甲流疫苗，是由病原体甲型H1N1病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗甲型H1N1病毒的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体，能抵抗甲型H1N1病毒，保护人体不被甲型H1N1病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小鸣家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过什么方法较快的获得新品种( ) </p><p>A．选择新品种枝条作接穗进行嫁接 B．利用原来的枝条进行压条</p><p>C．利用种子进行繁殖 D．利用原来桃树上的花粉进行组织培养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的而结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达 到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上。</p><p> 小鸣家的果园中有些桃树品种老化，产量比较低，可以通过嫁接方法较快的获得新品种，即：选择新品种枝条作接穗进行嫁接。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各种疾病中，不是传染病的是( )</p><p>A.流行性乙脑 B.蛔虫病 C.肺结核 D.近视眼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：传染病指有病原体引起的，能在人和动物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。传染病按照传播途径的不同，传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。</p><p>呼吸道传染病：病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，通过空气和飞沫传播．如：流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。故C不符合题意。</p><p>消化道传染病：指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病，主要通过饮水和食物传播．如：细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等。故B不符合题意。</p><p>血液传染病：是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病．如：流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病。故A不符合题意。</p><p>体表传染病：指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病，主要通过接触传播。．如：狂犬病、血吸虫病、破伤风、沙眼、癣．</p><p>近视眼是用眼不正确导致的。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了组成蛋白质的有机物是( )</p><p>A.脂肪 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.基因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：米勒的实验装置如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/390681ce/SYS201712302306278891993950_DA/SYS201712302306278891993950_DA.001.png" width="198" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>生 命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子 的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米 勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。</p><p>米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、 氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放 电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成 20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。</p></div>
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