江西省崇仁二中七年级上第二次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） </p><p>A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响</p><p>C．环境对生物的制约 D．环境对生物的适应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关细胞的分裂和生长的说法正确的是（ ）</p><p>A．一株幼苗长大的原因主要与细胞的生长有关，与细胞分裂无关</p><p>B．细胞分裂前后子细胞与母细胞染色体数目和形态发生了变化，但保持了遗传物质的稳定</p><p>C．细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分成两个，细胞质分成两份，然后再进行其它分裂过程</p><p>D．细胞生长使细胞的体积增大，并能无限增长</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物能由小长大与细胞的分裂和生长有关，A错误；细胞分裂前后子细胞与母细胞染色体数目和形态没生变化，保持了遗传物质的稳定，B错误；细胞分裂过程中，首先是细胞核分成两份，然后细胞质再进行其分裂，变成两份，C正确；当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小．随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞的体积不能无限增大的原因是：（ ）</p><p>A．细胞表面积相对减少，膜不能从外界获取足够的生活物质</p><p>B．细胞的体积太大太厚重了</p><p>C．细胞表面相对减少，膜能从外界获取足够的生活物质</p><p>D．细胞与外部环境之间物质交换太快</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小。随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的染色体数是46条，经过两次细胞分裂后，新形成的细胞染色体数是 （ ）</p><p>A．23 B．46 C．92 D．12</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以分裂产生的新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。因此人的体细胞染色体数目46条，经过两次细胞分裂后，新形成的细胞的染色体数是46条。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一首歌中唱到“种下一颗种子，长出了果实”说明生物（ ） </p><p>A．能对外界刺激作出反应 B．需要营养</p><p>C．能繁殖 D．是变化的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。“种下一颗种子，长出了果实”说明生物能够繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们的身体是一个由个系统组成的统一的整体．关于人体的构成次序，下列正确的排列顺序是（ ）</p><p>A．细胞→系统→组织→器官→人体（统一的整体）</p><p>B．细胞→组织→器官→系统→人体（统一的整体）</p><p>C．组织→系统→细胞→器官→人体（统一的整体）</p><p>D．细胞→系统→器官→组织→人体（统一的整体）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器．下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/f1561103/SYS201712310014318190734344_ST/SYS201712310014318190734344_ST.001.png" width="379" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上表为3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找到植物细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是________________,其放大倍数为___________________倍。</p><p>（2）如上图，要将视野中下图所示的细胞移动到中央，应向___________移动装片，如果看到物像不清晰还需调节______________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）2；100</p><p>（2）左边；细准焦螺旋</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）由右表为3台显微镜不同的镜头组合。可知1号放大倍数为200倍，2号放大倍数为100倍，3号放大倍数为120倍，由显微镜的特点，可知放大倍数越大，视野范围越小，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜放大倍数最小的2号。</p><p>（2）普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的，要经过凸透镜的两次（物镜、目镜）成像，成的像是放大的倒立的实像。要将视野中如图所示的细胞移动到中央，应向左移动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1787年，有一个叫飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来，严重地影响其他生物的生长，成为当地的一大灾难，后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制住仙人掌的蔓延．</p><p>①仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地一 大灾难，说明生物既能够 ____________ 环境，同时也能影响环境环境．</p><p>②资料中，昆虫是影响仙人掌生活的_____________因素</p><p>③1787年，澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，影响仙人掌生存的主要非生物因素是 _______（填选项）。</p><p>A光照 B．水分 C．昆虫 D．空气</p><p>④仙人掌的叶退化成刺，是为了 _____________________（填选项）。</p><p>A．吸引昆虫传粉 B．保护自己免受天敌的侵害 </p><p>C．适应干旱的环境 D．以上情况都不是．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①适应 影响</p><p>②生物</p><p>③B</p><p>④C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①、仙人掌在澳大利亚能迅速曼延，并占领了大片土地，说明生物的生存离不开环境，要受到环境影响。一方面生物必须适应环境，另一方面生物也能影响环境。</p><p>②、③环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制住仙人掌的蔓延，说明昆虫是影响仙人掌生活的生物因素。</p><p>非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，因此影响仙人掌生存的主要非生物因素是水分，B正确。</p><p>④沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ） </p><p>①用凉开水漱口 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③盖盖玻片 ④染色 ⑤取口腔上皮细胞．</p><p>A．②①⑤③④ B．①⑤②③④ C．①④⑤③② D．④⑤①③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：制作和观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步，但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质．</p><p>擦--用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片</p><p>滴--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上</p><p>取--取样品</p><p>展--将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上</p><p>盖--盖上盖玻片，应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水或清水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。</p><p>染--将染液滴于盖玻片一侧</p><p>吸--用滤纸从另一侧吸去多余染液。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/f1561103/SYS201712310014313911787392_ST/SYS201712310014313911787392_ST.001.jpeg" width="578" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）a表示细胞壁的保护和___________________功能。</p><p>（2）B中含有的能量转化器是_____________和_______________。</p><p>（3）C表示__________________，其中含有遗传物质。</p><p>（4）A表示的是____________,它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是_____________________。</p><p>（5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞 ________________的结果。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）支持</p><p>（2）叶绿体 线粒体</p><p>（3）细胞核</p><p>（4）细胞膜 控制物质进出</p><p>（5）分化</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）植物细胞的基本结构及功能是：细胞壁：保护和支持作用。细胞膜：控制物质的进出，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易的进入细胞。细胞质：能够不停地流动，它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换．细胞核：内含遗传物质，能传递遗传信息．根据概念图可知，a是细胞壁的作用；C是遗传物质的控制中心，故为细胞核；那么，A为细胞膜，b为细胞膜的作用。</p><p>（2）B内含能量转换器，故B为细胞质．植物细胞内的能量转换器有两种，即叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，可把光能转变成化学能．线粒体能为细胞的生命活动提供能量，可把化学能转变为动能。</p><p>（3）细胞核内含有遗传物质，所以C表示细胞核。</p><p>（4）细胞膜是紧贴细胞壁的内侧的一层薄膜，能够控制物质的进出。所以A表示的是细胞膜,它紧贴细胞壁的内侧；b表示的功能是控制物质的进出。</p><p>（5）细胞由①过程形成组织，组织是细胞分化的结果。</p></div>
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