福建省长泰一中、华安一中七年级上12月月考生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是 （ ）</p><p>A．蜜蜂采蜜 B．植物落叶了 C．种子萌发 D．铁皮生锈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的生命特征是生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排除身体内产生的废物（排泄）；生物能对外界刺激作出反应（应激性）；生物能生长与繁殖；除病毒外生物都是由细胞构成的。钢铁生锈是自然界现象；蜜蜂采蜜、植物落叶了、种子萌发均具有生命的特征。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）</p><p>A．淡水生态系统 B．海洋生态系统</p><p>C．森林生态系统 D．湿地生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ）</p><p>A．动物和植物将会越来越繁盛 B．动物和植物的遗体残骸就会堆积成山</p><p>C．生态系统将会越来越大 D．生态系统依旧能够维持</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：分解者在生态系统中主要是将有机物转化成无机物，从而实现物质的循环。如果没有分解者，有些有机物将无法转化成无机物。动物和植物的遗体残骸就会堆积如山。植物的生长需水和无机物，没有无机物，植物生长会受到影响，动物以植物为食，植物受到影响，动物会受到影响。生态系统没有分解者不能正常运转，整个生态系统很难维持。故选B。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这成语从食物链的角度看，还缺少消费者。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语描述的是生物间的捕食关系，具体为螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，但这里面只包含了动物，即消费者。要想使之成为一条完整的食物链，应从生产者开始，因此这成语从食物链的角度看，缺少的成分是生产者。故本题说法错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在生态系统中，物质和能量是沿着 和 流动的，能量的最终来源是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】食物链 食物网 太阳能</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统中的物质和能量就是沿食物链流动的。能量流动的特点是单向流动不可倒流，沿着食物链传递方向逐级递减的。绿色植物是生态系统中的生产者，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，生态系统中的能量最终来源与太阳能。生态系统中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态叫做生态平衡，一段时间内，生态系统中各种生物的数量和所占的比例会处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自我调节能力．但这种能力是有一定限度的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蕨类植物和苔藓植物的共同特征是 （ ）</p><p>A．体内无输导组织 B．植株都特别矮小</p><p>C．不能开花、结果，靠孢子繁殖 D．植株矮小，没有真正的根、茎、叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：苔藓植物已经具有了茎、叶的分化，但没有真正的根，植物体内没有输导组织，所有植株特别矮小，靠孢子繁殖后代，不能开花和产生种子；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，蕨类植物体内输导水分和养料的维管组织虽然远不及种子植物的维管组织发达，但已能使植株长得比较高大，蕨类植物也不能开花结果，靠孢子产生后代；因此两者的共同特征是不能开花、结果。故选C。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】除病毒外，所有生物都是由细胞构成的。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的，病毒结构简单，无细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。故本题说法正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是菜豆种子的结构及其萌发后的幼苗示意图，请据图回答（[ ]填数字）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/b300a108/SYS201712310017011703234779_ST/SYS201712310017011703234779_ST.001.png" width="215" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）幼苗的A是由种子的[ ] 发育来的，C是由种子的[ ]发育来的，D是种子结构中的 。</p><p>（2）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，在菜豆种子中[ ]部位的细胞具有分裂能力。</p><p>（3）在菜豆种子萌发成幼苗的过程中，最先突破种皮的是菜豆种子中的 , 在菜豆种子萌发过程中，的作用是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）胚芽；；子叶；</p><p>（2）1、2、3；</p><p>（3）胚根；营养物质溶于水转运给胚/为胚的发育提供营</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在图中，1是胚轴发育成B连接根和茎的部位，2为胚芽发育成A茎和叶，3为胚根发育成C根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚，5是种皮其保护作用。</p><p>（1）种子的2为胚芽发育成A茎和叶，3为胚根发育成C根，4是子叶其营养物质溶于水转运给胚。</p><p>（2）胚根发育成根，细胞具有分裂和分化的能力；胚轴发育成连接根和茎的那部分，其细胞也具有分裂能力；胚芽发育成芽，其细胞也具有分裂的能力。</p><p>（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长。胚根伸长突出种皮，发育成根，不久从这条根的周围又生出一些细根。4是子叶其营养物质溶于水转运给胚。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中，与马尾松同属一类植物的是（ ）</p><p>A．海带 紫菜 B．桫椤 水杉</p><p>C．银杏 红豆杉 D．侧柏 卷柏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。马尾松属于祼子植物，海带、紫菜属于藻类植物；卷柏、桫椤属于蕨类植物；水杉、银杏、红豆杉、侧柏属于祼子植物。故选C。 </p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫喜欢生活在培养液的上层，因为培养液的上层氧气充足。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：培养液上层的液体与空气接触，因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的上层。故本题说法正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究“酸雨对种子萌发的影响”，某校兴趣小组的同学从下图所示的A．B．C．D四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。（注：各装置中种子的种类、大小、数量相同）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/b300a108/SYS201712310017006956796128_ST/SYS201712310017006956796128_ST.001.png" width="592" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该小组同学应选择_______装置，该实验提出的问题是： ？</p><p>（2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是 。</p><p>（3）若A装置中有1粒种子没有萌发，可能的原因是 。</p><p>（4）如果装置 种子的 萌发数明显少于装置 ，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）A和 C；酸雨对种子萌发有影响吗；</p><p>（2）避免偶然性，减少误差；</p><p>（3）胚已死亡/胚的结构不完整/胚处于休眠期 （写出一个即可）；</p><p>（4）C；A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）此题主要是为了探究酸雨对种子萌发的影响，因而我们提出的问题应该是：酸雨对种子的萌发有影响吗？在此实验中的变量应该是酸雨，即水分中是否含有酸性物质，其他条件都应该相同．A和B中，变量是空气，因而不是我们所要探究的；A和C，一个水分中含有酸性物质，一个放了清水，能够形成对照实验，符合我们所要探究的；而A和D，D无论怎么样也不能萌发，因为里面没有种子萌发所需要的水分，因而出现了两个变量。</p><p>（2）在实验时，为了防止出现偶然现象，减少实验误差，因而我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的。</p><p>（3）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。</p><p>（4）种子萌发的条件有自身条件和外界条件．如果A装置的种子萌发数小于C装置的种子萌发数，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响；如果A装置的种子萌发数大于C装置的种子萌发数，则说明酸雨促进种子的萌发。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法，它们的先后顺序正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/b300a108/SYS201712310017003896222025_ST/SYS201712310017003896222025_ST.001.jpeg" width="336" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>A．①②③④ B．②③④①</p><p>C．④②①③ D．③④②①</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法可概括为：擦、滴、取、展、盖、染、吸。盖盖玻片时，为了避免盖玻片下面产生气泡，应让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放下。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞分化的结果是形成了（ ）</p><p>A. 组织 B. 系统 C. 器官 D. 细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程，然而由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。所以组织的形成是细胞分化的结果。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项（ ）</p><p>A．转动遮光器 B．转动转换器 C．调节细准焦螺旋 D．转动反光镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>在使用显微镜观察物像时，目镜、物镜、通光孔、光圈、反光镜应在同一条直线上，这样光线才能通过，才能观察到物像。当光圈没有对准通光孔，光线就不会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野．这时需要调节遮光器，使上面的光圈对准通光孔，让光线通过。细准焦螺旋的作用是调出更加清晰的物像，所以调节细准焦螺旋与对光无关。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的根从土壤中吸收水分后，由下列哪种组织把水运输到叶片？（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/b300a108/SYS201712310017001293253405_ST/SYS201712310017001293253405_ST.001.png" width="236" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A．是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意；B．是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，故B符合题意；C．图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，故C不符合题意；D．图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水稻体细胞内含有12对染色体，在进行细胞分裂的过程中，染色体的数目最多时是（ ）</p><p>A．12条 B．12对 C．24条 D．24对 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此如果某生物体细胞中含有12对染色体，那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是12对。因此，水稻体细胞内含有12对染色体，在进行细胞分裂的过程中，染色体的数目最多时是24对。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根的长度能不断增长主要是因为（ ）</p><p>A．分生区细胞的分裂 B．成熟区细胞向外突起</p><p>C．伸长区细胞的伸长 D．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位，由下向上，根尖的结构可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根不断增加长度的主要原因是由于分生区的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长的缘故。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录，小组讨论中，洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的。请你找出芳芳的下列记录中错误的一项（ ）</p><p>A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚</p><p>B．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶</p><p>C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳</p><p>D．玉米种子中被碘液染成蓝色的结构是胚乳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：菜豆种子与玉米种子的异同点比较：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e3c7e3df/SYS201712310016598376432043_DA/SYS201712310016598376432043_DA.001.png" width="395" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>由上表可知，玉米种子也有子叶，只不过玉米种子的子叶只有一片，很薄，不易分辨而已。故选B。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】竹节虫的身体与竹子极为相似，这体现了生物适应环境。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存，变色龙的体色随环境而改变，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图中，A．B．C．D．E所示为人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e3c7e3df/SYS201712310016595274864832_ST/SYS201712310016595274864832_ST.001.png" width="217" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。</p><p>（2）A细胞通过 形成B，在此过程中， 的变化最明显。</p><p>（3）B通过 形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和 产生了差异。</p><p>（4）图中所示的系统具有的生理功能是 和 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）受精卵；</p><p>（2）细胞分裂；染色体；</p><p>（3）细胞分化；生理功能；</p><p>（4）消化食物；吸收营养 </p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）人体是从受精卵发育来的，由精子和卵细胞结合形成的受精卵，受精卵是新生命个体发育的起点。</p><p>（2）受精卵经过细胞分裂使细胞数目增多，细胞在分裂过程中染色体的变化是最明显的，在细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。因此，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，染色体的变化最明显。</p><p>（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。因此，B通过细胞分化形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和生理功能产生了差异。</p><p>（4）消化系统的生理功能是消化食物，吸收营养物质。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些不法商贩使用非法添加剂生产豆芽，长期食用这种“毒豆芽”会导致疾病．聪明的 </p><p>你何不动手培养“放心豆芽”，步骤如下：①挑选粒大饱满的黄豆；②在水里浸泡一夜；③将黄豆置于篮中；④放在20～30℃的环境中；⑤盖上湿布，每天浇两次水，培养4～5天． 请回答：</p><p>（1）步骤 （填序号）体现了种子萌发需要充足的营养储备，步骤④能为种子的萌发提供适宜的 。</p><p>（2）1kg黄豆可以长成约10kg豆芽，其增加的重量主要来自于 （选填“水分” 或“有机物”）。</p><p>（3）一个完整的豆荚实质上是一个果实，因此黄豆是属于 植物（填“被子”或“裸子”）， 黄豆与大象相比，黄豆的结构层次上少了 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①；温度；</p><p>（2）水分；</p><p>（3）被子；系统</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）种子萌发的外部条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件是种子的胚是完整的，活的，并且已经过了休眠期。步骤①挑选粒大饱满的黄豆，体现了种子萌发需要充足的营养储备。步骤④放在20～30℃的环境中能为种子的萌发提供适宜的温度。</p><p>（2）生物呼吸作用的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，为生物的基本特征，黄豆在萌发的过程中，要进行呼吸作用，消耗黄豆体内的有机物，而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用，所以黄豆体内的有机物会减少，因此一公斤黄豆可以长成约十公斤豆芽，其增加的重量主要是由黄豆到豆芽的过程中吸收大量的水。</p><p>（3）被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此植物体的结构层次中没有系统。一个完整的豆荚实质上是一个果实，因此黄豆是属于被子植物，黄豆与大象相比，黄豆的结构层次上少了系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物和数量最多的生物分别是（ ）</p><p> A．浮游植物 鱼鹰 B．水蚤 浮游植物</p><p>C．鱼 水蚤 D．鱼鹰 浮游植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：物质和能量沿着食物链和食物网流动的，营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，鱼鹰营养级最高，则它的体内农药含量最多；而浮游植物的营养级最低，但是数量最多。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花生和小麦种子都具有的结构是 （ ）</p><p>A．种皮和胚 B．种皮、胚、胚乳</p><p>C．胚和胚乳 D．胚乳和子叶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小麦属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳三部分组成；花生属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成。可见，小麦和花生种子都具有的结构是种皮和胚。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】要想观察血液中的血细胞，可以将血液制成切片进行观察。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种切片、涂片、装片。切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。因此医生化验病人的血液时，将人血经涂抹制成标本，这种标本叫涂片而不是切片。故本题说法错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生长在沙漠中的仙人掌叶特化成刺状，这说明了生物能 环境；“大树底下好乘凉”说明生物能够 环境； “种豆南山下，草盛豆苗稀”，草和豆的关系主要是关系 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】适应 影响/改变 竞争</p><p>【解析】</p><p>试题分析：沙漠地区干旱缺水，仙人掌的叶特化成刺是为了降低蒸腾作用，减少水的散失，是对沙漠干旱环境的适应。大树蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人，因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人，故“大树底下好乘凉”，是生物大树对环境的影响。草和豆苗都是绿色植物，生长在同一环境之中的草和豆苗之间为争夺阳光、水分等的生存资源而存在的种间关系是竞争。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】衣藻与草履虫相比，衣藻细胞中特有的基本结构是 ；衣藻在生态系统中扮演的角色是 ，衣藻细胞中的能量转换器有 ，衣藻细胞中能将无机物转换为有机物的结构是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁 生产者 线粒体和叶绿体 叶绿体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草履虫属于动物细胞，衣藻属于植物细胞，细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成，细胞质中有液泡、叶绿体和线粒体，衣藻与草履虫比较特有的基本结构细胞壁。衣藻细胞内有叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用能够将无机物转化为有机物，并贮存着能量，营养方式自养，制造有机物，是生态系统中的生产者。衣藻中的叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，都是能量转换器；衣藻细胞中能将无机物转化为有机物的结构是叶绿体。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示显微镜下某同学所观察到的口腔上皮细胞临时装片的某个视野。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e3c7e3df/SYS201712310016585431804973_ST/SYS201712310016585431804973_ST.001.png" width="122" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中是口腔上皮细胞的是[ ]，若要让它移到视野正中央来，则应往 方向移动玻片标本。</p><p>（2）为避免出现图中3的结构，在刮取口腔上皮细胞前应先 。</p><p>（3）在制作口腔上皮细胞临时装片时，要滴生理盐水的目的是 ； </p><p>为了便于观察，最后还要用 染色。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）2；右上方；</p><p>（2）漱口；</p><p>（3）维持细胞的正常形态 ；稀碘液</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）细胞都具有一定的结构和形状如口腔上皮细胞扁平，细胞膜极薄因此细胞边缘细小；气泡内部发亮、无结构、多为圆形、往往有粗而黑的边缘、轻压可以变形移动。2口腔上皮细胞、1气泡、3食物残渣。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。使用显微镜观察时，若要使位于显微镜视野右上角的图象移至视野中央，物像应向左下方移动，因此，玻片应向右上方移动。</p><p>（2）在刮去口腔上皮细胞前应该漱干净口腔，否则就会出现③食物残渣，影响观察．某同学，他最后在显微镜中观察到的结果如图所示，图中的①口腔上皮细胞；②气泡；③食物残渣。</p><p>（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0．9%的生理盐水，由于0．9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩． 制作临时装片时滴加碘液的目的是为了染色，便于观察。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。</p><p>（1）从结构层次上看，番茄属于 ，它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮，它属于 组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于 组织。将番茄炒熟后，会流出红色的汁液，这些汁液是来自番茄细胞中的 。</p><p>（2）从微观到宏观来描述，番茄植物体的结构层次可概括为： </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）器官；保护；营养；液泡；</p><p>（2）细胞→组织→器官→植物体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）构成植物体的基本单位是细胞，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。如番茄的表皮，位于最外面，起保护作用，属于保护组织组织，将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，说明番茄是由不同的组织构成的结构属于器官。液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，将番茄炒熟后，会流出红色的汁液，这些汁液是来自番茄细胞中的，就是来自于细胞中液泡的细胞液。</p><p>（2）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。因此植物体的结构层次中没有系统。</p></div>
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