江苏省东台第四教育联盟七年级12月调研生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关单细胞生物的描述中，错误的是（ ）</p><p>A．能独立生活 B．没有呼吸、生殖等生命活动</p><p>C．能趋利避害、适应环境 D．一个细胞就是一个生物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：单细胞生物能够独立完成生命活动，例如草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进,A正确；由A可知，单细胞生物能够独立完成生命活动：营养、呼吸、排泄、运动、生殖等，B错误；单细胞生物具有应激性，例如草履虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，C正确；单细胞生物只由单个细胞组成，一个细胞就是一个生物体，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）</p><p>A．植株生长所需水分和无机盐主要由伸长区的根毛吸收</p><p>B．植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的</p><p>C．植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐</p><p>D．所有植物的茎都能逐年加粗，是因为茎内都有形成层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收，A错误；植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的，B正确；植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，C错误；木本植物的茎有形成层能逐年加粗，草本植物的茎没有形成层不能逐年加粗，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/141e3889/SYS201712310018253677935636_ST/SYS201712310018253677935636_ST.001.png" width="559" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲、乙两组实验的变量是 ．</p><p>（2）把植物放到阳光下照射几个小时后，分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行 ，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．</p><p>（3）甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是 ．</p><p>（4）如果把上个装置放在阳光下一段时间后，甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100mL、95mL、95mL．通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析，说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的 ．</p><p>（5）根据甲、乙两组实验得出结论，应用与温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）二氧化碳；</p><p>（2）隔水加热；</p><p>（3）乙、丙；</p><p>（4）光合作用；</p><p>（5）二氧化碳。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）甲组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水，乙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳。因此甲、乙两装置中叶片所处的环境，唯一变量是二氧化碳，故甲组与乙组起对照作用。</p><p>（2）摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中（用酒精脱去叶绿素便于观察）隔水加热，“隔水”的原因是使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。</p><p>（3）由于乙装置，使植物所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以乙装置内的植物由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造淀粉，因此遇碘不能变蓝色。从光合作用的表达式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/141e3889/SYS201712310018253677935636_DA/SYS201712310018253677935636_DA.001.png" width="47" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存着能量）+氧气，可以看出光照是进行光合作用的条件，丙缺乏植物光合作用的条件。因此叶片不会变蓝的是乙、丙。</p><p>（4）通过比较只有甲装置内的植物能进行光合作用，根据光合作用的表达式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/141e3889/SYS201712310018253677935636_DA/SYS201712310018253677935636_DA.001.png" width="47" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存着能量）+氧气，可知，植物进行光合作用需要消耗水分。因此甲培养液比乙、丙培养液多，减少的水分主要用于了植物的光合作用。</p><p>（5）植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加或延长光照、增加原料二氧化碳和水。因此为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物进行光合作用的具体场所是（ ）</p><p>A．叶绿素 B．叶绿体 C．表皮细胞 D．栅栏组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光合作用的公式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/141e3889/SYS201712310018250689468425_DA/SYS201712310018250689468425_DA.001.png" width="47" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气。光合作用是其它生物物质、能量、氧气的来源，是地球上一切生命生存、繁衍和发展的基础。</p></div>
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