云南大理凤仪镇第三中学八年级上期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文自然选择学说的核心思想是（ ）</p><p>A．适者生存，不适者被淘汰；</p><p>B．生物界普遍存在着遗传和变异的现象； </p><p>C．自然界的生物要为争夺食物和配偶而斗争；</p><p>D．生物进化是自然选择的结果。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容。自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文自然选择学说的核心思想是：适者生存，不适者被淘汰。</p><p>故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植药材利用的是生物多样性的（ ）</p><p>A.潜在价值 </p><p>B.直接价值 </p><p>C.间接价值 </p><p>D.生态功能价值</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性，确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等，间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值，栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】、蕨类植物一般生长在（ ）</p><p>A．在阴湿的地面或背阴的墙壁上</p><p>B．在森林和山野的阴湿环境中</p><p>C．生长在淡水或海水中</p><p>D．生活在各种环境中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蕨类植物生长环境是背阴潮湿。</p><p>蕨类植物体内输导水分和养料的维管组织，远不及种子植物的维管组织发达，蕨类植物的有性生殖过程离不开水，也不具备种子植物那样极其丰富多样的传粉受精、用以繁殖后代的机制，因此，蕨类植物在生存竞争中，臣服于种子植物，通常生长在森林下层的阴暗而潮湿的环境里，少数耐旱的种类能生长于干旱荒坡、路旁及房前屋后。 </p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究生物进化的最直接证据是( )</p><p>A、化石 B、比较解剖、比较胚胎 C、分子生物学 D、以上三者都是 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据。化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等。故研究生物进化最直接、最主要的证据是化石。</p><p>故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】南方古猿的脑容量约为（ ）ml</p><p>A．500 B．400 C．550 D．750</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：南方古猿至少有粗壮型和纤细型两种。粗壮型体重平均在40公斤以上，脑量大于500毫升；能人化石是自1959年起，利基等人类学家在东非坦桑尼亚的奥杜韦峡谷和肯尼亚的特卡纳湖畔陆续发现的．这些古人类的脑容量较大约在600 毫升；北京人的脑量平均为1043毫升；蓝田人的脑量为780毫升．智人包括早期智人和晚期智人，生活在距今20万～1万年前，比直立人更接近现代入。他们不仅完全直立，而且脑容量平均为1360毫升，已经达到了现代入的大小；现代入的脑容量大约为1300～1500毫升。</p><p>故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是（ ）</p><p>A.界 B.纲 C.属 D.种 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】没有细胞结构的生物是（ ）</p><p>A．大肠杆菌 B．烟草花叶病毒 C．蛔虫 D．霉菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。大肠杆菌是细菌；霉菌是真菌，蛔虫是线形动物，都是由细胞构成的，因此没有细胞结构的是烟草花叶病毒，它是病毒。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】地球上最初的生命生活在( )</p><p>A、陆地 B、天空 C、原始海洋 D、原始大气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：化学起源学说认为：地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋。</p><p> 在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。所以原始海洋是生命诞生的摇篮。</p><p>故A、B、D错误， C正确，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项叙述中，不正确的是 （ ）</p><p>A．足癣是由真菌引起的 </p><p>B.细菌对人类有利有弊</p><p>C.青霉素是青霉菌产生的一种抗生素</p><p>D.馒头上生长的“白毛毛”是一种杆菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：足癣是由真菌引起的一种传染病．故A选项正确；</p><p>多数细菌对她体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌、制作泡菜要用到乳酸菌等细菌．少数细菌对她体是有害的，如有的细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓等。故B选项正确；</p><p>有的霉菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，如青霉素是由青霉菌产生的。故C选项正确；</p><p>馒头上生长的“白毛毛”是一种霉菌，属于真菌。故D选项不正确．</p><p>故A、B、C正确， D错误，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌属于原核生物，其没有的细胞结构是 ( )</p><p>A成形的细胞核 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：原核生物，是没有成形的细胞核或线粒体的一类单细胞生物。如细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物。</p><p>故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图是法国科学家巴斯德的实验他使用了两种瓶来作实验，宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤，并敞口放入同样的环境中（空气、温度、湿度、光照完全相同），而且瓶内和外界空气都是相通的，放置一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/0eed51e2/SYS201712302318194630418148_ST/SYS201712302318194630418148_ST.001.png" width="300" height="262" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在这个实验中，为了探究食物腐败产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫 实验。</p><p>（2）本实验的唯一变量是 </p><p>（3）本实验的对照组是 ，实验组是 。（填宽口瓶或鹅颈瓶）</p><p>（4）本实验说明了的食物腐败产生的原因是空气中的 进入瓶内大量繁殖所致 </p><p>（5）巴斯德实验 （填肯定或否定）了生命起源学说中的“自然发生论”</p><p>（6）鹅颈瓶的作用是阻止了空气中的微生物进入，但是必须要先通过加热</p><p> 鹅颈瓶内原有的微生物。如果不加热，实验结果会是两种瓶内的肉汤都 ，原因是没有消灭肉汤内原有的 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)对照；</p><p>(2)细菌的有无（或细菌）；</p><p>(3)宽口瓶； 鹅颈瓶；</p><p>(4)微生物（或者细菌）；</p><p>(5)否定；</p><p>(6)消灭； 腐败； 微生物（或细菌）；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实，其中不同的条件就是实验变量。</p><p>（2）一个瓶口是竖直向上的，因此空气中的细菌会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败，而另一个瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的细菌就会被S型的曲颈阻挡住，细菌就不能进入变量是有无细菌。</p><p>（3）一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，所以该对照实验中宽口瓶是对照组，鹅颈瓶是实验组。</p><p>（4）该实验说明了细菌的产生不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中。</p><p>（5）巴斯德实验否定了生命起源学说中的“自然发生论”</p><p>（6）鹅颈瓶的作用是阻止了空气中的微生物进入，但是必须要先通过加热消灭鹅颈瓶内原有的微生物。如果不加热，实验结果会是两种瓶内的肉汤都腐败，原因是没有消灭肉汤内原有的微生物。</p><p>故答案为：(1)对照；</p><p>(2)细菌的有无（或细菌）；</p><p>(3)宽口瓶； 鹅颈瓶；</p><p>(4)微生物（或者细菌）；</p><p>(5)否定；</p><p>(6)消灭； 腐败； 微生物（或细菌）；</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看图回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/0eed51e2/SYS201712302318225416440754_ST/SYS201712302318225416440754_ST.001.png" width="187" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中1是 ，5是 6是运动作用的 。这样的细胞叫做 。由原核细胞构成的生物叫做 。</p><p>（2）该生物的生殖方式是 ， </p><p>（3）细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有 、 、 ，不同的是细菌没有 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1） 未成形的细胞核（或核区）； 细胞质 ； 鞭毛； 原核细胞 ； 原核生物；</p><p>（2）分裂生殖</p><p>（3） 细胞壁， 细胞膜， 细胞质； 成形的细胞核（或细胞核）；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中各部分的结构名称为：1未成形的细胞核；6鞭毛；3细胞壁；4荚膜；5细胞质；2细胞膜。</p><p>（2）细菌的生殖方式是分裂生殖。</p><p>（3）（3）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．），而洋葱不同的是细菌表皮细胞是植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡和细胞核．所以细菌和洋葱表皮细胞相同的是都有 细胞壁、细胞膜、细胞质，不同的是细菌是没有成形的细胞核。</p><p>故答案为：（1） 未成形的细胞核（或核区）； 细胞质 ； 鞭毛； 原核细胞 ； 原核生物；</p><p>（2）分裂生殖</p><p>（3） 细胞壁， 细胞膜， 细胞质； 成形的细胞核（或细胞核）；</p></div>
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