甘肃省兰州市第九中学等联片办学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：判断题※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断题</p><p>（1）染色体中含有遗传物质。 （____）</p><p>（2）研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。 （____）</p><p>（3）生态因素指环境中影响生物生活的非生物因素。 （____）</p><p>（4）只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。 （____）</p><p>（5）生物体能适应各种环境，并影响环境。 （____）</p><p>（6）除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 （____）</p><p>（7）显微镜观察洋葱表皮的实验中，换用高倍物镜后，视野亮度变亮，细胞数量减少。 （____）</p><p>（8）科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。 （____）</p><p>（9）在设计对照实验时，除实验变量外，其他因素均不相同。 （____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对对错错错对错错错</p><p>【解析】（1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。故本题说法正确。</p><p>（2）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学，按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。故本题说法正确。</p><p>（3）环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素包括种内关系和种间关系。故本题说法错误。</p><p>（4）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，例如，猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃；含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢，是含羞草对刺激的反应。故本题说法错误。</p><p>（5）生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。故本题说法错误。</p><p>（6）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位，细胞核内含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，细胞质里有能量转换器—线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故本题说法正确。</p><p>（7）使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。故本题说法错误。</p><p>（8）科学探究是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验。故本题说法错误。</p><p>（9）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，这种不同的条件就是实验变量，一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。故本题说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们吃的胡萝卜、甘蔗，是植物体的</p><p>A. 生殖器官 B. 基本组织</p><p>C. 营养器官 D. 果实</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物体的器官有花、果实、种子，根、茎和叶六种器官，其中根、茎和叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。分析可知，胡萝卜属于根，甘蔗属于茎，属于营养器官。故选C。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为植物细胞模式图，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/25e96ee7/SYS201712310003453014912541_ST/SYS201712310003453014912541_ST.001.png" width="184" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________［6］________</p><p>（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。</p><p>（3）光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。</p><p>（4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。</p><p>（5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有______、______和_______。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞核；液泡；细胞质</p><p>（2）1；细胞壁；支持；保护（3）2；细胞膜（4）4；叶绿体</p><p>（5）细胞膜；细胞核；细胞质；叶绿体、液泡；细胞壁</p><p>【解析】试题分析：上图中，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。细胞壁位于细胞结构的最外面，具有支持和保护的作用；细胞膜是紧贴在细胞壁的外面，具有保护和控制物质进出的作用。细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息。植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、线粒体、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，图中属于植物细胞，因为叶绿体的存在，叶是绿色的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜鹃花具有而杜鹃鸟没有的结构是</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】杜鹃花属于植物，杜鹃鸟属于动物。动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。综上分析，杜鹃花具有而杜鹃鸟没有的结构是细胞壁。故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜结构图，根据此图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024145172122596_ST/SYS201712310024145172122596_ST.001.png" width="155" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在显微镜的结构中起放大作用的结构是：【 】 ________和【 】 ________；</p><p>（2）能使【4】缓慢升降的是【 】________；</p><p>（3）光线较弱时，应选用【14】的________；</p><p>（4）使用显微镜对光的正确程序是：____________。</p><p>①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔</p><p>②转动转换器，使物镜对准通光孔</p><p>③左眼注视目镜(右眼睁开) </p><p>④转动反光镜调节出一个白亮的视野。</p><p>（5）在显微镜下看到一个细胞在视野的右下方，要把它移到视野的中央，应该向_________移动玻片标本；要想使物像变得清晰，需要调节__________； </p><p>（6）观察时应先选用________物镜。(填“高倍”或“低倍”)</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】5目镜7物镜8粗准焦螺旋凹面镜① ② ③ ④右下方细准焦螺旋低倍</p><p>【解析】（1）显微镜的结构中，最主要的结构是【5】目镜和【7】物镜，起放大作用。</p><p>（2）粗准焦螺旋的作用可以较大幅度地调节镜筒的升降；细准焦螺旋能小幅度的调节镜筒的升降。能使【4】缓慢升降的是【8】粗准焦螺旋。</p><p>（3）调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器，反光镜有平面镜和凹面镜，遮光器上有大小不同的光圈，要使视野变暗用平面镜较小光圈，想使视野变亮，用凹面镜较大光圈。光线较弱时，应选用【14】的凹面镜。</p><p>（4）使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止。所以显微镜对光的正确步骤是①②③④。</p><p>（5）物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。要想使物像变得清晰，需要调节细准焦螺旋。</p><p>（6）使用显微镜观察先使用低倍物镜，再使用高倍物镜，由低倍物镜换成高倍物镜应转到转换器。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞分裂过程的正确顺序是 </p><p> ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核</p><p> ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁</p><p> ③细胞核由一个分成两个</p><p>A. ①②③ B. ②①③</p><p>C. ③①② D. ①③②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：正确顺序应该是首先③细胞核分裂成两个，然后①细胞质平分为二，各含一个细胞核，最后②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】桃、李的果肉属于</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等．植物的组织是按功能来划分的，如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。可见，桃、李的果肉属于营养组织。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在实验设计中，哪一组不能作为对照?</p><p>A. 25℃和0℃ B. 有空气和无空气</p><p>C. 温度和水分 D. 有光和无光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：唯一变量是指影响实验的某一个方面的因素，如水分的有无、光照的有无、空气的有无，温度的高低、湿润与干燥等等。温度和水分是影响实验的两个不同的因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察生物的细微结构（如植物的叶肉细胞），通常使用的仪器是</p><p>A. 放大镜 B. 显微镜 C. 天平 D. 量筒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体，用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是显微镜，如人的口腔上皮细胞装片、洋葱内表皮装片等。故选B。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题</p><p>（1）细胞壁 ①含有遗传物质</p><p>（2）细胞核 ②起保护和支持细胞的作用</p><p>（3）液 泡 ③内含细胞液</p><p>（4）细胞膜 ④进行生命活动的重要场所</p><p>（5）细胞质 ⑤控制细胞内外物质的进出</p><p>（6）线粒体 ⑥把光能转化成化学能</p><p>（7）叶绿体 ⑦为细胞生命活动提供能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞壁 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> （ ② ） </p><p>（2）细胞核 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ① ）</p><p>（3）液 泡 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ③ ）</p><p>（4）细胞膜 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ⑤ ）</p><p>（5）细胞质 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ④ ）</p><p>（6）线粒体 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ⑦ ）</p><p>（7）叶绿体 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/01a38eb4/SYS201712310024149363969546_DA/SYS201712310024149363969546_DA.001.png" width="286" height="10" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> （ ⑥ ）</p><p>【解析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。不同的结构具有不同的功能，其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。所以，（1）细胞壁—②；（2）细胞核—①；（3）液 泡—③；（4）细胞膜—⑤；（5）细胞质—④；（6）线粒体—⑦；（7）叶绿体—⑥。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体由小长大的原因是</p><p>A. 细胞的数目增多 B. 细胞的体积增大</p><p>C. 细胞的分化 D. 细胞数目增多和体积增大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目多。细胞生长的结果是细胞的体积增大。生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物和植物细胞都有</p><p>A. 细胞膜和液泡 B. 细胞核和叶绿体</p><p>C. 线粒体和染色体 D. 细胞壁和染色质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，动物和植物细胞都有线粒体和染色体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生物的是</p><p>A. 病毒 B. 蘑菇 C. 鱼化石 D. 梨树</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，鱼化石不属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】月季与青蛙在结构层次上最主要的区别，是否具备______层次</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．月季属于植物，无系统，青蛙属于动物，有系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮去细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是 </p><p>A. 口腔内侧壁、清水 B. 口腔内侧壁、生理盐水</p><p>C. 牙缝、清水 D. 牙缝、生理盐水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“滴”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是0.8%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻片的中央滴一滴浓度是0.8%的生理盐水；在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞。</p></div>
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