-河南濮阳油田教育中心七年级（五四制）下期末学业水平卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】易发于婴幼儿群体的“手足口病”是由肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。下列关于肠道病毒的描述,正确的是</p><p>A．在活细胞中繁殖 B．能够独立生活</p><p>C．比细菌要大得多 D．具有细胞结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒不能独立生活只能在活细胞里。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体；</p><p>一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），在普通光学显微镜是观察不到病毒的，要用电子显微镜观察，比细菌要小得多；</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是绿色植物在生物圈中作用的是</p><p>A．绿色植物是生产者 B．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡</p><p>C．促进生物圈的水循环 D．提供太阳能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就会跳起舞来，这种现象称为</p><p>A．生物的生长 B．生物的运动</p><p>C．生物对外界刺激的反应 D．生物的繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象体现了生物对外界刺激做出的反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面实例中,不属于非特异性免疫的例子是</p><p>A．皮肤的屏障作用阻挡细菌进入 B．泪液或唾液中的溶菌酶溶解病菌</p><p>C．血液中的白细胞吞噬病菌 D．患过天花的人对天花病毒具有抗性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫；</p><p>泪液中的溶菌酶能杀菌，属于第二道防线，是非特异性免疫；</p><p>血液中的白细胞吞噬体内病菌，属于第二道防线，是非特异性免疫；</p><p>患过天花的人对天花病毒具有不再感染性属于第三道防线，是特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是</p><p>A．其他动物入侵 B．地形和气候的变化</p><p>C．为了扩大领地 D．身体结构发生变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】若将某植株一片叶的主脉切断（如图中甲），另一片叶的两面均贴上不透明的锡箔纸（如图中乙），暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,再漂洗，发现A部位没有变蓝,B部位变蓝色,C部位也不变蓝色。以上实验能够证明光合作用需要</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/14f94bbc/SYS201712302320060246135846_ST/SYS201712302320060246135846_ST.001.png" width="129" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p>A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光</p><p>C．水和阳光 D．水和叶绿素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。乙叶片，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，可以得出结论：光是光合作用的条件。C处遮光，未进行光合作用，故滴加碘液不变蓝。</p><p>甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，切断部位的导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料而停止了光合作用，因此淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，因此能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,在这7个分类等级中，生物共同特征最少的是</p><p>A．界 B．纲 C．科 D．种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图甲为人体心脏结构示意图，图乙为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，图丙为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请同学们对照图完成下列内容。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/14f94bbc/SYS201712302320047969430292_ST/SYS201712302320047969430292_ST.001.png" width="348" height="314" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 。</p><p>（2）如果图乙中⑦代表的是肺泡，则图乙中的M与图甲中的[ ] （血管）直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是 。</p><p>（3）如果图乙中⑦代表的是组织细胞，则N处的血液为 血。</p><p>（4）血液随图甲的③流经图丙的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）左心室；</p><p>（2）[④]肺动脉（二者算一个空，错一不得分），氧气；</p><p>（3）静脉；</p><p>（4）血细胞和大分子蛋白质。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示中，甲图中A是左心室、B是右心室、C是右心房、D是左心房。与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉，肺静脉汇集的血液是刚刚与肺泡进行过气体交换的血液，含氧丰富；上下腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液，血液里的氧气被组织细胞利用了，含氧量较少；因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气丰富是肺静脉。</p><p>（2）若乙图中⑦代表的是肺泡，则⑥代表的是肺部毛细血管，M是肺动脉的分支血管，与甲图中的[④]是肺动脉（血管）直接相连，N是与肺静脉相连的静脉血管；在这里肺泡处与血液之间进行气体交换：肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，因此由⑦扩散到⑥的气体是氧气。</p><p>（3）乙图中⑦代表的是组织细胞，在这里组织细胞与血液进行气体交换：血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血；因此N处的血液为静脉血。</p><p>（4）肾小球的通透性是有一定限度的，血液中的大分子的蛋白质和血细胞不能滤过到肾小囊中其它的成分如葡萄糖、水、无机盐、尿素等过滤到肾小囊中形成原尿。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是人体感觉器官眼球的结构示意图，请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/14f94bbc/SYS201712302320042323317385_ST/SYS201712302320042323317385_ST.001.png" width="166" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中结构2名称是 。</p><p>（2）图中能折射光线的结构是[ ] 。</p><p>（3）观察玫瑰花时，外界光线依次通过 （填序号），然后通过视神经将信息传到 ，才形成视觉。</p><p>（4）中学生近视状况令人堪忧。据调查，成都市每10个中学生中，差不多就有8个近视眼（含没戴眼镜的“假性近视”及眼科科学所谓“视力低下者”），而且其中相当部分还不断向高度近视方面发展。现在中学生看书、上网时间越来越长，如何预防近视? </p><p> 。（至少两点） </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）角膜；</p><p>（2）晶状体；</p><p>（3）2、1、3、5、4，大脑皮层的特定区域（或视觉中枢）；</p><p>（4）眼与书本的距离保持33厘米左右、不在光线暗的地方或强光线下看书、认真做眼保健操、合理安排上网时间等（有道理即可，答够两点才给分）。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中各结构的名称为：1瞳孔、2角膜、3晶状体、4视网膜、5玻璃体。</p><p>（2）对光线有折射作用的结构是晶状体。</p><p>（3）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过2角膜、房水，由1瞳孔进入眼球内部，再经过3晶状体和5玻璃体的折射作用，在4视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。</p><p>（4）预防近视要做到：三要、五不看、三个一，有效地预防了近视眼的发生。 </p><p>三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 </p><p>五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。</p><p>三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“计划生育”是我国的一项基本国策，根据现有人口现状， 2015年10月29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议决定我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，自2016年1月1日起施行。某男同学及其父母得知消息后很高兴，该男同学父母均为直发，而他为自然卷发，希望爸妈生一个卷发妹妹，他的愿望能实现吗？请分析回答下列问题。</p><p>（1）父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象在生物学上叫 。 </p><p>（2）直发和卷发是一对 。根据该家庭的遗传结果，可推断出 是显性性状。</p><p>（3）若直发和卷发由一对基因控制（用A或a表示），则父母的基因组成是 。</p><p>（4）你认为这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的概率是 。 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）变异；</p><p>（2）相对性状，直发；</p><p>（3）Aa；</p><p>（4）12．5%。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）父母都是直发，而该同学是卷发，体现了亲代与子代之间性状上的差异性，因此这一现象叫变异。</p><p>（2）自然直发和自然卷发是同一性状的不同表现形式，因此是一对相对性状。</p><p>根据该家庭的遗传结果，爸妈均是自然直发，该男同学是自然卷发，可推断出自然直发是显性性状，自然卷发是隐性性状。</p><p>（3）若自然直发和自然卷发由一对基因控制（用A或a表示），则父母的基因组成均是Aa。遗传图解如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/14f94bbc/SYS201712302320063826778723_DA/SYS201712302320063826778723_DA.001.png" width="332" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（4）从遗传图解看出，这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发的几率是25%。又知，人类生男生女的机会各是50%。所以他父母后来又生了一个自然卷发女孩的几率是50%×25%=12．5%。</p></div>
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