北京市房山区八年级(下)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题※难度:一般
<div><div><p>【题目】身体具有体节并且分部的动物是( )</p><p>A.扁形动物 B.线形动物 C.节肢动物 D.爬行动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.</p><p>解:节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,因此,身体具有体节并且分部的动物是节肢动物.</p><p>故选:C</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】下列食物链正确的是( )</p><p>A.草→牛→狮子 B.草←蚱蜢←食虫鸟</p><p>C.狐→蚱蜢→草 D.蚱蜢←草←食虫鸟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】解答此题的关键有二点,一个是明确食物链的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系;另一个是知道食物链的正确写法.</p><p>解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.</p><p>A、该食物链正确的表示了生产者植物与消费者牛、狮子之间的关系,故符合题意;</p><p>B、把食物链的箭头的方向弄反了,正确的是草→蚱蜢→食虫鸟,故不符合题意;</p><p>C、狐是动物属于消费者,而食物链的起点必须是生产者,故不符合题意;</p><p>D、食虫鸟吃昆虫,不吃草,蚱蜢是动物属于消费者,而食物链的起点必须是生产者,故不符合题意;</p><p>故选A</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】下列植物中,能当作监测空气污染程度的指示植物是( )</p><p>A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题是关于苔藓植物与人类的关系的选择题,据此答题.</p><p>解:苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.可见B符合题意.</p><p>故选:B</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】下列植物中,没有根、茎、叶分化的是( )</p><p>A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.水杉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化.</p><p>解:A、海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A正确;</p><p>B、葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,B错误;</p><p>C、贯众属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,C错误;</p><p>D、水杉属于裸子植物,有了根、茎、叶的分化,D错误;</p><p>故选:A</p></div>
题型:选择题
※难度:容易
<div><div><p>【题目】细菌内一定不在存在的结构是( )</p><p>A.成形的细胞核 B.鞭毛 C.细胞壁 D.细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】所有的细菌都具有基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核;有些细菌还具有特殊结构:鞭毛和荚膜.</p><p>解:所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质,有些细菌还具有鞭毛和荚膜,但所有的细菌都没有成形的细胞核.</p><p>故选:A,</p></div>
题型:选择题
※难度:较难
<div><div><p>【题目】生物分类的依据是( )</p><p>A.分布的空间、数量</p><p>B.性状差异的程度,亲缘关系的远近</p><p>C.形体的大小和生活环境</p><p>D.形态和结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】此题考查的知识点是生物的分类依据.思考解答.</p><p>解:生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),即性状差异,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用(即性状差异)以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类.如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界.</p><p>故选:B</p></div>
题型:综合题
※难度:一般
<div><div><p>【题目】图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/35c63e9e/SYS201712302326437560562026_ST/SYS201712302326437560562026_ST.001.png" width="549" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 、 、 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 ;</p><p>(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,它的胸鳍和腹鳍的功能是 ,控制前进方向的是 ,前进的动力来自 .</p><p>(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 .(填字母)</p><p>(4)D是一种珍稀动物,其身体呈 型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣ 有关.</p><p>(5)E的牙齿有 和 之分,与其食草性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是 .</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)头;胸;腹;外骨骼;体内水分的蒸发;</p><p>(2)鳃;保持鱼体的平衡;尾鳍;躯干部和尾部的摆动;</p><p>(3)A、DE;</p><p>(3)流线;气囊;</p><p>(4)双重呼吸</p><p>(5)门齿;臼齿;胎生、哺乳.</p><p>【解析】根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物.</p><p>体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;</p><p>体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.</p><p>解:(1)A蝗虫以禾本科的农作物为食是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发.</p><p>(2)B鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,胸鳍和腹鳍能够保持鱼体前进的方向,前进的动力来自于躯干部和尾部的摆动.</p><p>(3)A蝗虫属于节肢动物,体内没有脊柱,属于无脊椎动物;B鱼、C青蛙、D鸟类和E家兔体内有脊柱,属于脊椎动物.</p><p>(4)D是鸟类,体内有气囊,辅助呼吸.鸟类有一种独特的呼吸方式叫双重呼吸,呼吸一次在肺里进行两次气体交换.</p><p>(6)E家兔、食草性动物,牙齿有门齿和臼齿的分化,利于消化植物纤维.其特有的生殖和发育特点是胎生、哺乳.</p><p>故答案为:</p><p>(1)头;胸;腹;外骨骼;体内水分的蒸发;</p><p>(2)鳃;保持鱼体的平衡;尾鳍;躯干部和尾部的摆动;</p><p>(3)A、DE;</p><p>(3)流线;气囊;</p><p>(4)双重呼吸</p><p>(5)门齿;臼齿;胎生、哺乳.</p></div>
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