湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷3（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】有些动物体色与周围环境非常学说，称为保护色，这种现象是（ ）的结果</p><p>A．生物进化 B．人工选择 C．自然变异 D．自然选择</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，不容易被敌害发现而生存下来，是动物对环境的一种适应．这样利于动物捕食和避敌；达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，是适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高等植物胚的发育、胚乳的发育好个体发育的起点依次是（ ）</p><p>A．受精卵、受精极核、受精卵 B．卵细胞、极核、种子</p><p>C．受精卵、受精极核、种子 D．顶细胞、基细胞、种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胚由受精卵发育而成，胚乳由受精极核发育而成，精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】两株高果（F）南瓜杂交，后代高果（F）和矮果（f）的比例为3：1，则亲本的基因组合方式应是（ ）</p><p>A．FF × ff B．Ff ×ff C．Ff × Ff D．ff × ff </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：两株高果（F）南瓜杂交后在子代中出现了亲代中没有的性状---矮果，说明矮果是隐性性状，控制该性状的基因组成是ff，而这一对基因由亲本高果（F）南瓜各提供一个，因此亲代高果南瓜的基因组成Ff，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328400629861856_DA/SYS201712302328400629861856_DA.001.png" width="240" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />可见，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一对正常夫妇，他们的双亲中都有一个是白化病患者。预计他们生育一个白化病男孩的可能性是（ ）</p><p>A．75% B．50% C．25% D．12．5%</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，常发生于近亲结婚的人群中；假设显性基因用A表示，隐性基因用a表示．后代子女的基因一半来源于父亲，一半来源于母亲，一对表现型正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者aa，因此这一对表现型正常的夫妇的基因组成都为Aa，其遗传图解表示如图：由图解可知，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328404463203324_DA/SYS201712302328404463203324_DA.001.png" width="351" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>他们若再生一个孩子，患白化病的可能性是1/4，在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定，由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．即生育一个男孩的可能性是1/2或50%，因此他们生育一个白化病男孩的概率是1/4×1/2═1/8。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把高茎（E）豌豆与矮茎（e）豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合发生应是（ ）</p><p>A．Ee × ee B．EE × ee C．Ee × Ee D．Ee × Ee</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我们一般用大写字母来表示显性基因，用小写字母来表示隐性基因，因此E表示显性基因，E决定的性状是显性性状；e表示隐性基因，e决定的性状是隐性性状，矮茎是隐性性状，高茎是显性性状，矮茎由隐性基因ee控制，子代中控制矮茎的基因ee一个e来自父方，一个来e自母方；说明亲代高茎中含有一个控制高茎的基因E外，还含有一个控制矮茎的基因h，即高茎的基因组成是Ee．因此亲代的基因组合方式应是Ee×ee，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙的生殖特点是（ ）</p><p>A．雌雄异体、水中受精 B．雌雄异体、体内受精</p><p>C．雌雄异体、陆地受精 D．雌雄同体、异体受精</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙的生殖特点是雌雄异体，水中、体外受精，属于卵生，繁殖的时间大约在每年四月中下旬．在生殖过程中，蛙类有一个非常特殊的现象--抱对，主要是通过抱对，可以促使雌蛙排卵，精子和卵细胞容易相遇、结合成受精卵，提高了受精的效率，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通常大蒜是用蒜瓣进行繁殖，这属于（ ）</p><p>A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．营养生殖 D．卵式生殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，没有经过两性生殖细胞的结合，农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的营养生殖，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列例子中能够证明自然选择学说的是（ ）</p><p>A．在经常刮暴风的岛上，达尔文发现，少数昆虫的翅异常发达，多数昆虫不能飞行</p><p>B．我国劳动人民将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼</p><p>C．袁隆平用杂交的方法，培育成高产水稻</p><p>D．福建科学家用生物技术诱导罗非鱼鱼苗长成雄鱼，生长特别快</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果．由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰，A正确；我国劳动人民将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼、袁隆平用杂交的方法，培育成高产水稻、福建科学家用生物技术诱导罗非鱼鱼苗长成雄鱼，生长特别快，都是人工选择的结果，BCD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有少数发育为成体，按照达尔文的进化学说，这种现象属于（ ）</p><p>A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传变异 D．适者生存</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向，但是，生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物要想生存下去，就要进行生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争，由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少量个体生存下来，因此，按照达尔文的观点，一只雌蛙能产卵4000-5000个，属于过度繁殖的现象；而卵受精后只有少数能发育为成体，又是生存斗争的结果， B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人类基因组计划”的实施有利于（ ）</p><p>A．提高世界粮食产量，解决粮食危机 B．破解人类遗传病发生的原因和死亡之谜</p><p>C．彻底消灭一切人类疾病 D．减少环境污染，创造利于人类生存的环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人类基因组计划的完成，给人们认识生命的本质和利用基因技术造福人类提供了基础，如：一个很重要的关于人类自身的是将基因技术应用于医学治疗方面，这是目前基因技术研究的重点之一，如基因治疗、DNA疫苗的研制、干细胞治疗等，以治疗遗传性疾病、癌症、艾滋病等；运用药物基因组学原理，有望生产更有效甚至是彻底的治疗重大疾病如癌症、心血管疾病的新药，另外，生物技术在分子标记、法医DNA等用于身份鉴定方面有望得到长足发展，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关一粒花生米和一粒玉米发育的叙述，其中只属于一粒玉米的发育是（ ）</p><p>A．受精卵发育成胚 B．受精极核发育成胚乳</p><p>C．珠被发育成种皮 D．子房壁发育成果皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：果实包括果皮和种子，当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328416050134621_DA/SYS201712302328416050134621_DA.001.png" width="248" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在嫁接植物时，一定要注意将（ ）紧接在一起。</p><p>A．木质部 B．形成层 C．韧皮部 D．树皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质，为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫的若虫发育成成虫要经过几次蜕皮（ ）</p><p>A．6次 B．5次 C．4次 D．3次</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育程度不同．其体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象，蝗虫受精卵孵化成的幼虫成为一龄，每蜕一次皮增加一龄，蝗虫的一生要蜕皮5次，每蜕一次皮增加一龄，最后发育成成虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（ ）</p><p>A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础</p><p>B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的</p><p>C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型</p><p>D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异能为生物进化提供原始材料，所以遗传和变异是自然选择发生作用的基础，A正确；生物变异是不定向的，而自然选择是定向的，因此自然选择能决定生物进化的方向，B正确；变异经过长期的自然选择和积累，就会导致生物间的差异增大，当生物之间形成生殖隔离时，就产生了新物种，C正确；变异是不定向的，在环境变化之前就存在，环境只是对生物的变异起到了选择的作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2000年6月，科学家完成了人类基因组工作框架图，发现人类基因数目约为3．4~3．5万个。下列关于基因说法错误的是（ ）</p><p>A．基因是生命遗传的基本单位 B．基因是决定生物性状的最小单位</p><p>C．成对的基因位于成对的染色体上 D．基因是由蛋白质组成的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：基因是生命遗传的基本单位、基因是决定生物性状的最小单位、成对的基因位于成对的染色体上，ABC正确；基因是遗传物质核酸组成，不是由蛋白质组成的，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是人的性别决定图解（甲、乙为正常婚配的夫妇），发现后回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328390240303407_ST/SYS201712302328390240303407_ST.001.png" width="337" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图解中甲为 ，乙为 。（填身份）</p><p>（2）填写出图解A、B、C、F、G的性染色体组成：A： ；B： ；C： ；F： ；G： 。</p><p>（3）D、E分别是指 和 。（填名称）</p><p>（4）后代a、b的性别分别为 和 ，且比例为 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）父亲 母亲 （2） XY XX X XX XY （3） 精子 卵细胞（4）女性 男性 1 ：1</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）甲能产生两种生殖细胞X和Y，而乙只能产生一种生殖细胞C，因此甲和乙的性别分别是男性和女性；</p><p>（2）人的性别决定图解：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328390240303407_DA/SYS201712302328390240303407_DA.001.png" width="253" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．</p><p>从性别遗传图解看出：A、B、C、G的性染色体组成：A、XY；B、XX；C、X；G、XY；（2）D、E分别是指精子、卵细胞；</p><p>（3）后代a、b的性别分别为女性、男性，且比例为1：1。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现，把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株。如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株。请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是 ，隐性性状是 。若以“G、g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为 ，白花基因组成为 ；子一代的红花基因组成为 ；子二代的白花基因组成为 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】红花 白花 GG gg Gg gg</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株”，表明红花是显性性状，白花是隐性性状，“若以“G、g”来表示这对基因”，则红花的基因组成是GG或Gg，白花的基因组成是gg，亲代白花（gg）遗传给子一代红花的基因一定是g，因此子一代红花的基因组成是Gg，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328391597576255_DA/SYS201712302328391597576255_DA.001.png" width="192" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中看出，亲代的红花基因组成为GG，白花基因组成为gg，子一代的红花基因组成为Gg；子二代的白花基因组成为gg。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的性别由性染色体决定。男性体细胞中的性染色体为 ，能产生 种精子。女性体细胞中的性染色体为 ，能产生 种卵细胞。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】XY 2 XX 1</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的 现象；“一母生九子，连母十个样“说的是生物的 现象。生物的上述两种现象是通过 和 实现的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】遗传 变异 生殖 发育</p><p>【解析】</p><p>试题分析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象，“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象，而“一猪生九仔，连母十个样”反映了生物的变异现象，生物的上述两种现象是通过生殖和发育实现的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一种腿很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因A控制，正常鸡由隐性基因a控制，在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果：</p><p>第一组：爬行鸡 × 爬行鸡 2977只爬行鸡和995只正常鸡；</p><p>第二组：爬行鸡 × 正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡。</p><p>请根据上述实验结果发现回答下列问题：</p><p>（1） 第一组两亲本的基因型是 ，子代爬行鸡的基因型是 ，正常鸡的基因型是 。</p><p>（2）第二组产生的后代中，爬行鸡雌雄互交，在F2代中共得小鸡6000只，从理论上讲，有正常鸡 只，可稳定遗传的爬行鸡约有 只。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）Aa、Aa AA、Aa aa （2）1500 1500</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异，爬行鸡由显性基因A控制，正常鸡由隐性基因a控制</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b42ef983/SYS201712302328383994739167_DA/SYS201712302328383994739167_DA.001.png" width="187" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>第一组数据中父代全为爬行鸡，而子代中有2977只爬行鸡和995只正常鸡，爬行鸡与正常鸡的比例大约为3：1，故符合图示类型，因此亲代基因型均为Aa，子代爬行鸡的基因型是AA、Aa，正常鸡的基因型是aa，再由第二组：爬行鸡×正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡，子代中爬行鸡与正常鸡的数量相当，则更进一步验证了亲代基因型为Aa，正常鸡的基因型为aa，爬行鸡的基因组成一定是Aa而不会是AA，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；因此正常鸡的基因组成是aa，这一对基因由亲代双方各提供一个，即亲代的基因组成中除含有一个控制爬行的显性基因A外，都含有一个控制正常的隐性基因a，即亲代的基因组成都是Aa，子代正常鸡的基因组成是aa；（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．前面分析可知F2代的爬行鸡的基因组成一定是Aa，而不是AA，因此F2代的爬行鸡雌雄交配由图示可知正常鸡在后代中aa占25%即6000×25%═1500，可稳定遗传的爬行鸡AA约有25%，即6000×25%═1500。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】相对性状是指 生物的 性状的 表现形式。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】同一性状；不同</p><p>【解析】</p><p>试题分析：相对性状是指生物的同一性状的不同表现形式。</p></div>
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