中考生物专题训练：八年级生物（上、下册）综合训练卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据，主要原因是（ ）</p><p>A．形态较小，利于解剖、观察 B．与繁殖后代有重要关系</p><p>C．形态和结构相对稳定 D．容易被采集，便于比较</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是</p><p>A．体腔内有膈 B．消化道较长，盲肠特别发达</p><p>C．消化道较短，盲肠特别发达 D．牙齿分化为门齿和犬齿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】培养细菌和真菌的正确程序是</p><p>A．配制培养基、接种、高温灭菌、恒温培养 B．配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养</p><p>C．配制培养基、恒温培养、接种、高温灭菌 D．接种、配制培养基、高温灭菌、恒温培养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。A、C、D三项不符合题意，B项符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一, 如果没有生物多样性，人类难以感受到树林的绿意，还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护（ ）</p><p>A．基因的多样性 B．生活方式的多样性</p><p>C．生物种类的多样性 D．生态系统的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植 物、微生物）的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万 别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。</p><p>因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，保护生物多样性的根本目的是为了保护基因的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是</p><p>A．前肢变成翼 B．体内有气囊</p><p>C．胸肌发达 D．身体分为头、颈、躯干和尾</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸， 可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。身体分部，与飞行生活没有直接关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是家庭制作酸奶的主要步骤，正确的操作顺序是</p><p>①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合 ②冷却（42～43℃） ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时） ⑤接种（加入一些购买的酸奶） ⑥冷藏或食用</p><p>A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑤⑥ C．①③②⑤④⑥ D．③①②⑤④⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家庭制作酸奶的主要步骤：先将新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合，再对材料进行煮沸处理，高温可以杀菌，防止杂菌的污染；然后冷却到42～43℃，购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸具有特殊的酸味。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润，其目的是</p><p>A．有利于蚯蚓的运动 B．有利于蚯蚓的呼吸</p><p>C．有利于蚯蚓的穴居生活 D．有利于蚯蚓的消化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992 年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393 种，其中浮游植物4 门，116 种；蕨类植物3 科．3 属，4 种；裸子植物2 科，2 属，2 种；被子植物54科，178 属，271 种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265 种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7 种；其中鹤目鸟类7 科20 属48 种。</p><p>请分析回答：</p><p>（1）野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于＿＿＿＿物。</p><p>（2）东方白鹤被列为濒危物种，全球不足3000 只，我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比，东方白鹤在结构层次上的特点是＿＿＿＿＿。</p><p>（3）上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是＿＿＿；资料中划线部分体现了生物多样性中的＿＿＿＿多样性。</p><p>（4）湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的＿＿＿＿使用价值。</p><p>（5）有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（l）被子</p><p>（2）具有系统</p><p>（3）门 生物种类</p><p>（4）间接</p><p>（5）我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有 差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其与其他品种杂交，可培育出一批抗寒、抗病的优良品种，这是利用了基因的多样性改良作物品种的实例。</p><p>（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。所以与野大豆相比，东方白鹤在结构层次上的特点是有系统。</p><p>（3）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单 位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。上述资料提到的生物分类单位有：门、科、属、种，最大的分类单位是门。生物多样性通常有三个层次的含 义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料中“＜＞”部分描述了大量的生物种类体现了生物多样性中的物种的多样性。</p><p>（4）生物多样性的使用价值有三方面：直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进 入贸易市场）等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球 气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．所以湿地中的多种生物具有重要的生 态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的间接使用价值。</p><p>（5）我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。野生动物及生态系统的保护也是这样。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人们常见的几种动物，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/1722efbb/SYS201712302330235422127131_ST/SYS201712302330235422127131_ST.001.png" width="492" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中动物 （用代码表示）不适于在干燥环境中生活，原因是它们的体表必须保持 ，才能正常进行呼吸；而其它动物适于在干燥环境中生活，是因为它们的体表都具有 结构。</p><p>（2）图中A与其它动物相比，不能快速运动，原因是它没有 。</p><p>（3）与图中其他动物相比，B、E都具有适于飞行的呈________形的结构。</p><p>（4）图中E、F在繁殖方面都具有复杂的行为（如筑巢、育幼），根据行为获得的途径区分，上述行为属于__________行为，是由_________控制的。</p><p>（5）若根据结构将图中动物分成甲、乙两组，且A一定在甲组，则你认为乙组应包含哪些动物？____________________（用代码表示即可）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）AC 湿润 防止水分散失的</p><p>（2）骨骼 （3）扇面</p><p>（4）先天性 遗传物质</p><p>（5）CDEF</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中A是蚯蚓，C是青蛙，都要靠湿润的皮肤呼吸，不适于在干燥环境中生活．其他动物都有防止水分散失的结构，如蜥蜴体表有角质细鳞等，适于在干燥环境中生活。</p><p>（2）蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，没有骨骼支撑肌肉，是导致他移动缓慢的原因之一。</p><p>（3）昆虫与鸟类有适于飞行的共同特点，如翅呈扇面形结构；身体轻、薄、表面积大，飞行的动力来自肌肉收缩与舒张。</p><p>（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．如鸟类的筑巢。</p><p>（5）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，如图C、D、E．F的体内都有脊柱，属于脊椎动物，A、B的身体内无骨骼，因此体内无脊柱，属于无脊椎动物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面图A为鸡卵结构示意图，图B为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[ ]内填序号，横线上填名称）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/1722efbb/SYS201712302330221763725804_ST/SYS201712302330221763725804_ST.001.png" width="264" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图A中3和图B中7的结构名称是 ，它的主要作用是 。</p><p>（2）图B中6是胚胎，它由图A中[ ] 发育而来的，该结构与[ ] 和能供给胚胎发育所需养料的[ ] 共同构成完整的卵细胞。</p><p>（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供养料和水分的结构是[ ] 。</p><p>（4）两图中2的作用是 。</p><p>（5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[ ]________。 </p><p>（6）下列四种动物，与鸡的生殖方式最相近的是（ ）</p><p>A．蝗虫 B．青蛙 C．龟 D．中华鲟</p><p>（7）假如你是一名养鸡场的技术人员，在人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，你必须注意的问题有：①所选用的卵应该是__________________；②所提供的外界条件应该是_________．</p><p>（8）鸡卵中真正有生命的结构是______。</p><p>（9）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自______，同时卵白也提供营养物质和水分．</p><p>（10）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_____的影响比较大．</p><p>（11）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔： 。</p><p>（12）与其它动物的卵相比，鸟卵的结构更加复杂，更适应陆生环境。试举例说明其与陆生环境相适应的特点：_______________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）卵黄 为胚胎发育提供营养</p><p>（2）[ 5] 胚盘 [ 8] 卵黄膜 [ 3] 卵黄</p><p>（3）4卵白（4）为胚胎发育提供氧气</p><p>（5）1卵壳</p><p>（6）C</p><p>（7）①受精卵 ②适宜的温度</p><p>（8）胚盘</p><p>（9）卵黄</p><p>（10）温度</p><p>（11） 用注射器将红墨水注射到鸡卵内，卵壳上会渗出很多红色的液体，可以说明卵壳上有气孔。</p><p>（12）外面具有坚韧的硬壳，里面具有含丰富水分和营养的卵白，既能起保护作用也能防止水分散失。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图A中3和图B中7的结构名称是卵黄，里面含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质。</p><p>（2）图A中的5是胚盘，里面含有细胞核，将来发育成图B中6是胚胎．5胚盘与8卵黄膜以及3卵黄共同构成完整的卵细胞。其中卵黄膜相当于细胞膜，卵黄相当于细胞质。</p><p>（3）4卵白既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供养料和水分。</p><p>（4）2是气室，为胚胎发育提供氧气。</p><p>（5）鸟类具有1卵壳，卵壳起保护作用，适于陆地生活。</p><p>（6）鸡属于鸟类，体内受精、卵生，卵外有坚硬的卵壳．龟属于爬行动物，体内受精、卵生，卵外有坚硬的卵壳，与鸟类相似。</p><p>（7）在人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，卵必须是受精卵，而且需要适宜的温度。</p><p>（8）胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的部位，内有真正的生命。</p><p>（9）卵黄中含有丰富的营养物质，能够为胚胎发育提供物质和能量。卵白中含有水分和养料，不但保护卵细胞还为胚胎发育提供水分和养料。</p><p>（10）胚胎发育需要适应的温度，鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，温度适宜，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡。</p><p>（11）用注射器将红墨水注射到鸡卵内，卵壳上会渗出很多红色的液体，这些液体是通过卵壳上的气孔渗出的，可以说明卵壳上有气孔。</p><p>（12）鸟卵的外面具有坚韧的硬壳，里面具有含丰富水分和营养的卵白，既能起保护作用也能防止水分散失，适于陆地生活。</p></div>
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