湖南省安化县田庄乡中学八年级上第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“笨鸟先飞”是指行动笨拙的鸟要先飞才能与其他鸟同时到达目的地。那么“笨鸟”飞行时牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（ ）</p><p>A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1\5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力．鸟类扇动翅膀的动力来自肌肉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼能够在水中呼吸，而人不能。水中氧气进入鱼体的途径（ ）</p><p>A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鳃→血液</p><p>C．水→鼻→鳃→血液 D．水→鼻→口腔→血液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，由此可见：水中氧气进入鱼体内的途径是水---口腔---鳃----血液。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列能完成屈肘动作的是（ ）</p><p>A. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于爬行动物主要特征的是（ ）</p><p>A．用肺呼吸 B．体表覆盖角质鳞片或甲</p><p>C．在陆地上产卵,卵外有卵壳 D．用四肢爬行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，有的爬行动物不用四肢爬行，如蛇，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人下肢肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩最可能的原因是（ ）</p><p>A．肌肉无力收缩 B．控制这些肌肉的神经受损</p><p>C．肌肉的灵活性差 D．缺少营养物质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节云动，因而产生各种动作．当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）</p><p>①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳</p><p>A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适应于飞行生活是：①前肢变为翼、②体温高而稳定、③体内有气囊，而胎生哺乳是哺乳动物的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】到菜市场去买鱼时，在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（ ）</p><p>A．鳃丝呈鲜红色 B．体表湿润 C．鳞片完整 D．体表无伤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血，所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红，因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e462e320/SYS201712302340364213500121_ST/SYS201712302340364213500121_ST.001.jpeg" width="211" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活。</p><p>（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。</p><p>（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。</p><p>（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）1；体节；</p><p>（2）环带靠近身体前端；</p><p>（3）刚毛；</p><p>（4）维持蚯蚓正常呼吸</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）蚯蚓身体细长约由100多个1体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物；</p><p>（2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的2环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，据此判断图为蚯蚓身体的是前端；</p><p>（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛；</p><p>（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。</p></div>
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