山东省邹城市第八中学八年级模拟8生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列基因组成一般属于生殖细胞的是（ ）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341027621295351_ST/SYS201712302341027621295351_ST.001.png" width="245" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里；在人的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体 上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此染色体、基 因在生殖细胞中是不成对的．选项A的染色体是一对，基因是AA；选项B是染色体是一对，基因是Aa；选项C的染色体是一对，基因是aa；因此ABC都属于 体细胞或受精卵。选项D的染色体是一条，基因是不成对的，因此属于生殖细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于果实和种子中有关结构的来源正确的是（ ）。</p><p>A．菜豆种子的外皮是由子房壁发育而来的 B．花生外壳是由珠被发育而来的</p><p>C．玉米种子的胚乳是由受精卵发育而来的 D．桃果实内的桃仁是由胚珠发育而来的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：菜豆种子的外皮属于种皮是由珠被发育来的，A错误；花生外壳属于果皮是由子房壁发育来的，B错误；玉米种子中的胚乳是由受精极核发育来的，C错误；桃果实内的桃仁属于种子是由胚珠发育来的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341037072756618_ST/SYS201712302341037072756618_ST.001.png" width="476" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B．外界条件适宜种子就能萌发</p><p>C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，故A正确；种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期,B错误；种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，故C错误；果实由⑥种子和⑦果皮组成，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列实例中，不能表明植物进行呼吸作用的是（ ）</p><p>A．放蔬菜的地窖比空地窖暖和得多</p><p>B．地窖内的蔬菜因腐烂而散发出霉味</p><p>C．萌发种子释放出的气体可使澄清的石灰水变浑浊</p><p>D．进入贮存水果的仓库，发现点燃的蜡烛燃烧不旺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多，表明呼吸作用释放能量，A正确；地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味，是细菌真菌大量繁殖的结果，不能表明植物进行了呼吸作用，错误；</p><p>大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊，表明呼吸作用产生二氧化碳，C正确；进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺，表明呼吸作用消耗氧气，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某同学对一块农田观察后，画了如下的食物网图，请分析下列正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341043796819448_ST/SYS201712302341043796819448_ST.001.jpeg" width="176" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 这个食物网有4条食物链 B. 这个食物网构成一个生态系统</p><p>C. 这个食物网有5条食物链 D. 蛇和鸟获得最多的能量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：该生态系统中有5条食物链，例如：农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，A错误；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．图中还缺少的是分解者和非生物部分，B错误；该生态系统中有5条食物链，例如：农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，C正确；根据生态系统的能量流动特点，营养级别越高所获的能量越少，反之，越多，该食物网中农作物的营养级别最低，获得能量最多，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前，针对“物种多样性与生态系统稳定性的关系”主要有以下观点：观点一：生态系统稳定性取决于物种的多少，物种较多的生态系统较容易保持相对稳定；观点二：物种多样性只有在一定限度内才能使生态系统稳定，超越该限度后，物种的增加反而会削弱生态系统的稳定性。下列是科学家通过研究获得的部分证据，其中不支持观点一的有（ ）</p><p>A．在模拟的干旱环境中，某些物种少的群落稳定性比物种多的更高</p><p>B．物种少的岛屿比物种多的岛屿更容易受到物种的入侵而遭到破坏</p><p>C．长白山自然保护区生态系统有比较复杂的食物链和食物网，能长时间保持相对稳定</p><p>D．物种少的寒带生态系统比物种丰富的热带生态系统受种群数量变化的影响更大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在模拟的干旱环境中，某些物种少的群落稳定性比物种多的更高，支持观点二；</p><p>物种少的岛屿比物种多的岛屿更容易受到外来物种的入侵而遭到破坏，支持观点一；</p><p>长白山自然保护区生态系统有比较复杂的食物链和食物网，能长时间保持相对稳定，支持观点一；</p><p>物种少的寒带生态系统比物种丰富的热带生态系统受种群数量变化的影响更大，支持观点一。 可见A符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341039924577980_ST/SYS201712302341039924577980_ST.001.png" width="511" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中重组细胞在体外培养过程中通过分裂、生长和 过程发育早期胚胎。</p><p>（2）多莉绵羊的遗传与图中 绵羊最相似。</p><p>（3）丙绵羊所起的主要作用是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）分化；</p><p>（2）甲；</p><p>（3）为胚胎发育提供场所</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎。</p><p>（2）多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。</p><p>（3）丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表，请分析回答：</p><table cellspacing="2" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-spacing:1.5pt"><tr><td style="width:31.5pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>类型</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>家庭（个）</p></td><td style="width:152.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>父母性状</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>子女（个）</p></td><td style="width:132pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>子女性状</p></td></tr><tr><td style="width:31.5pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>44</p></td><td style="width:152.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>一方能卷舌，另一方不能卷舌</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td><td style="width:132pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>29人能卷舌，21人不能卷舌</p></td></tr><tr><td style="width:31.5pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>26</p></td><td style="width:152.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>父母均能卷舌</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>29</p></td><td style="width:132pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>21人能卷舌，8人不能卷舌</p></td></tr><tr><td style="width:31.5pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:152.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>父母均不能卷舌</p></td><td style="width:53.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:132pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:0.38pt; vertical-align:middle"><p>均不能卷舌</p></td></tr></table><p>（1）该调查中要研究的性状是 ，该性状的相对性状是 。</p><p>（2）从上述结果看，显性性状是 ，隐性性状是 。</p><p>（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应该是 （A为显性）。</p><p>（4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲 ，母亲 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）能否卷舌；能卷舌和不能卷舌；</p><p>（2）能卷舌；不能卷舌；</p><p>（3）Aa和Aa；</p><p>（4）aa；Aa</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）该调查中研究的性状是能否卷舌，该性状的相对性状是能卷舌和不能卷舌。</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。由表中B组数据可知：父母均能卷舌而生出了不能卷舌的孩子，说明显性性状是能卷舌，隐性性状是不能卷舌。</p><p>（3）显性基因为A，隐性基因为a，因此不能卷舌孩子的基因组成是aa，这对基因由其父母双方各提供一个，因此其能卷舌父母的基因组成是Aa。遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341033150515150_DA/SYS201712302341033150515150_DA.001.png" width="310" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）父方不能卷舌，其基因组成是aa，母方能卷舌，其基因组成是AA或Aa．但其子女有不能卷舌的，不能卷舌的基因组成是aa，其中一个a一定来自母亲，而母亲能卷舌，因此，母亲的基因组成是Aa。。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】赢了！北京获得2022年冬奥会举办权。吉隆坡7月31日消息，国际奥委会主席巴赫刚刚宣布，北京获得2022年冬奥会举办权！北京成为奥运历史上第一个既举办过夏季奥运会，又举办冬奥会的城市。此基运动竞争激烈而又具有很强的观赏性。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341034784386589_ST/SYS201712302341034784386589_ST.001.png" width="377" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）左下图所示是比赛中的一个场景，此时运动员处于极度兴奋状态，这是 共同调节的结果，其中维持动作协调和身体平衡的是 。</p><p>（2）开赛时运动员应枪声迅速起跑，这种反射属于 ，其感受器位于右上图耳的[ ] 中。</p><p>（3）比赛时运动员需要大量的氧气，当深吸气时，膈的变化是 ；吸人的氧与血液进行气体交换的场所是 ；氧最终在细胞的 中被利用。</p><p>（4）比赛后运动员要进行尿检，若运动员排尿属于 （条件/非条件）反射，完成该反射的神经中枢在 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）神经和激素；小脑；</p><p>（2）复杂（条件）反射；3耳蜗；</p><p>（3）膈肌收缩，膈顶部下降；肺或肺泡；线粒体；</p><p>（4）肾单位。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成，使人体成为统一的整体。当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴 奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。小脑的主要功 能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。</p><p>（2）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，条件反射 是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，开赛时运动员应枪声迅速起跑， 是由人的大脑皮层参与的条件反射；在听觉的形成过程中，能接受声波信息的感受器位于耳蜗内。</p><p>（3）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运 动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增 大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。</p><p>肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。人体呼吸过程如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341034784386589_DA/SYS201712302341034784386589_DA.001.png" width="384" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要．即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞的线粒体中进行的。</p><p>（4）兴奋剂从血液到尿液经过的路径：兴奋剂→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏→…→体外。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f6fa45a3/SYS201712302341026101276654_ST/SYS201712302341026101276654_ST.001.png" width="398" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。</p><p>（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。</p><p>（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:31.88pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:135pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>光源与试管的距离（厘米）</p></td><td style="width:24.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:24.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:24.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:24.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td><td style="width:24.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td></tr><tr><td style="width:135pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>每分钟产生的气泡数（个）</p></td><td style="width:24.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>65</p></td><td style="width:24.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td><td style="width:24.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:24.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>6</p></td><td style="width:24.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr></table><p>据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。</p><p>（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。</p><p>（5）请你写出呼吸作用反应式： 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）甲、乙；甲、丙；</p><p>（2）氧气；</p><p>（3）适当增加光照强度（增加人工光照）；</p><p>（4）遮光（黑暗）； 右</p><p>（5）有机物（储存能量）+氧气--→二氧化碳+水+能量</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）甲和乙构成对照试验，变量是光照，探究的是光照对光合作用的影响；甲和丙可构成一组对照试验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的。</p><p>（2）氧气有助燃的特性，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出氧气。</p><p>（3）分析表中的结果，得出的结论是：光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）。若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。</p><p>（4）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了．因此，利用丁装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，因二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，瓶内气压减小，玻璃管中红墨水向右（或右方）移动。</p><p>（5）呼吸作用表达式为：有机物（储存能量）+氧气--→二氧化碳+水+能量 。</p></div>
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