广东省东莞寮步信义学校八年级上第一次月考生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种动物中，那一种属于线形动物</p><p>A．水螅 B．鱼 C．蛔虫 D．蚯蚓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水螅属于腔肠动物；鱼属于鱼类；线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体．自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等；蚯蚓属于环节动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列能正确表示青蛙发育过程的是</p><p>A．水生-两栖-陆生 B．外鳃-内鳃-肺</p><p>C．鸣叫-抱对-产卵-受精 D．受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；幼蛙逐渐发育成蛙．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。这种幼体和成体在外部形态结构和生活习性上有很大差别，这样发育方式属于变态发育。发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是</p><p>A．鱼类动物 B．软件动物 C．甲壳运动 D．腔肠动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类生活在水中，身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部，用鳃呼吸，用鳍游泳；软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳；甲壳动物的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有明显的头胸甲；腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。因此有口无肛门、有消化腔的动物是腔肠动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】区分蚯蚓前端和后端的正确方法是</p><p>A．环带靠近前端 B．环带靠近后端</p><p>C．有刚毛的一面 D．无刚毛的一面</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓由环状体节构成，属于环节动物，蚯蚓前端有环带，后端无环带。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/30788bfa/SYS201712302342578452889626_ST/SYS201712302342578452889626_ST.001.jpeg" width="395" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蝗虫身体分节，有的体节愈合，但是还分部；草履虫是单细胞生物；沙蚕身体由许多彼此相似的体节构成，与蚯蚓相似都属于环节动物；鱼身体不但分节，而且还分部。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类适应飞翔生活的特征有</p><p>A．身体呈流线型，可以减少飞行时的空气阻力 B．前肢变为翼，是飞行的器官</p><p>C．有些骨内部中空，可以减轻体重 D．前三者都是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，前肢变成可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以储存气体帮助呼吸，体温高而恒定，能够释放大量能量适于飞翔，由此可见，鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是</p><p>A. 减少运动时水的阻力 B. 预防人类捕捉</p><p>C. 保持体表湿润 D. 辅助呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色，②身体呈流线型中间大两头小，③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力，④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里，故手抓鲫鱼时，往往已经捉到手的鱼又让它挣脱，这是因为鱼体表光滑有黏液，黏液的作用是能减少运动时水的阻力。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会</p><p>A. 死亡 B. 正常生活 C. 呼吸正常 D. 运动更加灵活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：由于外界气体进入蝗虫体内的门户是气门，在胸部和腹部，用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，无法与外界进行气体交换，导致蝗虫因体内缺氧而死。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】河蚌的呼吸器官是</p><p>A. 鳃 B. 胃和畅 C. 触唇 D. 外套膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：河蚌属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】河蚌贝壳内部的珍珠层的来源是</p><p>A. 贝壳的分泌物 B. 沙粒堆积</p><p>C. 柔软的身体的分泌物 D. 外套膜的分泌物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于柔软的身体表面，保护河蚌柔软的身体，能分泌珍珠质形成贝壳。如果外套膜内进入了沙粒等异物，珍珠质就会把异物包裹起来，慢慢形成珍珠。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓通过下列哪项进行呼吸</p><p>A．鳃 B．体表 C．肺 D．环节</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水螅体内的结构叫做</p><p>A. 空腔 B. 体腔 C. 内腔 D. 消化腔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞，用以捕获食饵。</p></div>
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