福建省龙岩一中分校八年级上第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是( )</p><p>A、盲肠发达 B、大肠发达 C、小肠发达 D、胃发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：与家兔的草食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，人不具有发达的盲肠。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列图中动物的行为属于学习行为的是：（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b2ac2668/SYS201712302349496556901764_ST/SYS201712302349496556901764_ST.001.jpeg" width="488" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食</p><p>A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。①“小鸟喂鱼”是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；②“大山雀喝牛奶”、③“黑猩猩钓取白蚁”、④“小鼠走迷宫获取食物”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是( )</p><p>A、鱼类动物 B、软体动物 C、甲壳运动 D、腔肠动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类生活在水中，身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部，用鳃呼吸，用鳍游泳；软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳；甲壳动物的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有明显的头胸甲；腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。因此有口无肛门、有消化腔的动物是腔肠动物。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】协助鱼类游泳的运动器官是（ ）</p><p>A、头 B、腹 C、胸 D、鳍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼与水中生活运动相适应的结构特点，背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向和产生前进的动力。综上所述A、B、C选项错误，只有选项D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是( )</p><p>A、降低水的温度 B 、吓跑鱼的天敌 C、提高水中的氧气 D、增加水的流动性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此，春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是提高水中的溶解氧。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类的“双重呼吸”是指( )</p><p>A、呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换</p><p>B、吸气时，在肺内进行气体交换</p><p>C、呼气时，在肺内进行气体交换</p><p>D、呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率，可见选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的主要特征是( )</p><p>A、体表被有鳞片，用鳃呼吸 B、体表被毛，胎生，哺乳</p><p>C、体表有外骨骼，足和触角分节 D、体表被覆羽毛，前肢变成翼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等，其中与其它动物的区别是胎生、哺乳，体内有膈等，而体表被有鳞片，用鳃呼吸为鱼类的特征；体表有外骨骼，足和触角分节为节肢动物的特征；体表被覆羽毛，前肢变成翼为鸟类的特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b2ac2668/SYS201712302349507737804653_ST/SYS201712302349507737804653_ST.001.jpeg" width="240" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>、写出图中各部分名称。</p><p>① ② ③ </p><p>、家鸽的呼吸有 的辅助，在吸气和呼气时 里均能进行气体交换，这种特别的呼吸方式为 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）气管；气囊；肺；（2）气囊；肺；双重呼吸。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中：①气管，②气囊，③肺；（2）家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b2ac2668/SYS201712302349502813466004_ST/SYS201712302349502813466004_ST.001.jpeg" width="312" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图A表示_______动作,图B表示_________动作。</p><p>（2）、①表示________ ,在图A中处于_______状态;②表示_____ 则同时处于_______状态;图B中①和②的状态分别是_______和____ _。</p><p>（3）、刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃时，她上臂的肌肉中，处于收缩状态是[ ]______,处于舒张状态的是[ ] ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ] ,处于舒张状态的是[ ] 。</p><p>⑷、当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于________状态.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）屈肘；伸肘；（2）肱二头肌；收缩；肱三头肌；舒张；舒张；收缩；（3）①肱二头肌；②肱三头肌；②肱三头肌；①肱二头肌；（4）舒张。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（1）图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作。（2）①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态，而同时②肱三头肌则处于舒张状态；图B中①和②的状态分别是舒张和收缩。（3）举重运动员抓举杠铃时，相当于屈肘的动作，此时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，将杠铃举过头顶的过程相当于伸肘的过程，此时②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于舒张状态。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类的主要特征：体表被覆羽毛，前肢变为 ，骨中空，用 呼吸， 辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】翼；肺；气囊。</p><p>【解析】试题分析：鸟类的主要特征有：体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等。</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b2ac2668/SYS201712302349492907406145_ST/SYS201712302349492907406145_ST.001.jpeg" width="204" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]_____ ____从[ ]__ _______中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的 能减少两骨之间的摩擦， 可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__ _。</p><p>（2）骨的运动要靠_______的牵拉；当________受到神经传来的刺激时，就会牵动_______绕_______活动，于是躯体就会产生运动。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）；关节头；；关节窝；滑液；关节软骨；；关节囊；（2）骨骼肌；骨骼肌；骨；关节。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）运动时若不小心用力过猛，常会造成关节头从关节窝中脱落出来的现象，叫脱臼。关节面上覆盖一层表面光滑的5关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。所以关节具有牢固性和灵活性。</p><p>（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。</p></div>
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