甘肃省渭源县新寨中学八年级下第二阶段联考生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】腐烂的水果散发出酒味，这是由下列何种生物引起的（ ）</p><p>A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．放线菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当成熟的野果坠落下来后，由于受到果皮上或空气中酵母菌的作用而生成酒，是一种自然现象。就是我们的日常生活中，在腐烂的水果摊床附近，在垃圾堆幸福，都能常常嗅到由于水果腐烂而散发出来的阵阵酒味儿。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于动物后天性行为的是（ ）</p><p>A．公鸡报晓 B．小狗算数 C．蜘蛛结网 D．蜜蜂采蜜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗算数是通过学习训练得来的行为，属于后天性行为；公鸡报晓、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）</p><p>A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B．小鸟在池边喂鱼</p><p>C．蜜蜂筑巢 D．小鸡绕道取食</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶，小鸟在池边喂鱼，蜜蜂筑巢，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；小鸡绕道取食是通过学习得来的行为，属于后天性学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是（ ）</p><p>A．自然选择的结果 B．人工选择的结果</p><p>C．生存环境不同 D．食物不同的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，原鸡每年产卵只有8--12个，现在每年产卵200--300个，产卵数量大增，这不是生存环境不同和食物不同的结果，这是人工选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为（ ）</p><p>A．25％ B．50％ C．O％ D．75％</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，因此夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是隐性如dd，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是隐性dd，性状表现都是单眼皮；因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子。假设双眼皮有显性基因D控制，单眼皮有隐性基因d控制，一对均为单眼皮的夫妇。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（ ）</p><p>A．建立自然保护区</p><p>B．将受到威胁的生物易地保护</p><p>C．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育</p><p>D．制定生物多样性保护的法律和政策</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：就保即建立自然保护区，把含保护象在内一定面积的地或水体分来，进行保和管，是保生物多样性最为有效的措施易地保护是指把濒危种出原地移入动物、水族馆濒动物繁育中心，进特保护管，又叫迁地护，它是对就地保护的补充。三峡大坝修建后，原有的生态系统不存在了，已不再合立自然保护，行就地保护，这时地保，即易地保护是最好的办法。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物（ ）</p><p>A．酵母菌 B．霉菌 C．细菌 D．藻类植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）</p><p>A．共同特征少，种类数量多 B．共同特征少，种类数量少</p><p>C．共同特征多，种类数量少 D．共同特征多，种类数量多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列不正确的是（ ）</p><p>A．古老地层中的生物化石简单、低等</p><p>B．在极古老的地层中也可以找到高等生物化石</p><p>C．新近地层中的生物化石复杂高等</p><p>D．新近的地层中也可找到低等生物的化石</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】分析下面的实验并回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/bea15343/SYS201712302350374066729641_ST/SYS201712302350374066729641_ST.001.png" width="111" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中（如图），其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。</p><p>②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆（苍蝇的幼体），用布封口的乙瓶内则没有。</p><p>（1）甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是 。</p><p>（2）该实验中的变量是 。</p><p>（3）你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。</p><p>（4）你从该实验得出的结论是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）鲜肉水分充足，有机物丰富，空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质；</p><p>（2）苍蝇；</p><p>（3）苍蝇在甲瓶内的肉上产卵，虫卵孵化为蛆；</p><p>（4）腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵，虫卵孵化为蛆。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）细菌和真菌生活条件是水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间，有的还有特殊条件。食品腐败的原因是细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所导致。甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是鲜肉水分充足，有机物丰富，空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质。</p><p>（2）依题意，如图所示：甲广口瓶不封口，乙用布封口，苍蝇能落到甲广口上，不能落到乙广口上，该实验中的变量是苍蝇。</p><p>（3）苍蝇是完全变态发育，经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是苍蝇在甲瓶内的肉上产卵，虫卵孵化为蛆。</p><p>（4）分析结果，得出结论。从该实验得出的结论是腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵，虫卵孵化为蛆。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物可分为 动物和 动物，分类的主要依据是体内 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】脊椎；无脊椎；脊柱</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者? 、他们的子女会不会患白化病? 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】是；不会</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa，aa的妻子一定是白化病，孩子的基因组成一定是Aa。因此他们的子女不会患白化病。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请阅读下图药物的使用说明书，然后回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:249.15pt"><td style="width:205.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>新速效感冒片（扑感灵片）说明书</p><p> Xinsuxiao banmao Pian</p><p>本口含对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、金刚烷胺、咖啡因、人工牛黄，是一种新型的解热镇痛药。</p><p>【作用与用途】解热镇痛药。用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等，并具有对流行性感冒的预防和治疗作用。</p><p>【用法与用量】口服一次1片，一日2次。</p><p>【规 格】每片含对乙酰氨基酚O、25g，盐酸金刚烷胺0、1g，咖啡因15mg，人工牛黄100 mg，马来酸氯苯那敏2mg。</p><p>【贮 藏】遮光，密闭保存。</p><p>【批准文号】京卫药准字（1996）第101040号</p><p>【制造单位】北京双鹤药业股份有限公司</p><p>有效期至2003年11月</p></td><td style="width:203.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>牛黄解毒片 Niuhuang Jiedu Pian</p><p>主要成分</p><p>人工牛黄、冰片、大黄、黄芩。</p><p>功能与主治</p><p>清热解毒。用于火热内盛，</p><p>咽喉肿痛，牙龈肿痛，</p><p>口舌生疮，目赤肿痛。</p><p>用法与用量</p><p>口服，一次3片，一日2～3次。</p><p>注 意：</p><p>孕妇禁用。</p><p>贮 藏 密封。</p><p>ZZ--0 119--京卫药准字（1996）第004001号</p><p>北京同仁堂科技发展股份有限公司制药厂</p></td></tr></table><p>（1）请分辨这两种药哪是中药，哪是西药?新速效感冒片是 药，牛黄解毒片是 药。</p><p>（2）要做到安全用药，须注意说明中的作用与用途（功能与主治）、规格、批准文号、制造单位、 、 、 。</p><p>（3）药物的保存大多需放在 、干燥的地方，密封保存，避免受潮。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）西；中；</p><p>（2）有效期；用法与用量；注意事项；</p><p>（3）遮光。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）在中医理论指导下应用的药物。包括中药材、中药饮片和中成药等；西药，相对于祖国传统中药而言，指西医用的药物，一般用化学合成方法制成或从天然产物提制而成；包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西药即为有机化学药品，无机化学药品和生物制品。看其说明书则有化学名、结构式，剂量上比中药精确，通常以毫克计．从两药品说明书的成分及规格等项目明显可以看出，前者为西药，后者为中药。</p><p>（2）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。所以，对药品要注意说明书中的相关说明，按照说明服用。</p><p>（3）药品中的一些成分，随着时间延长或者保存环境的改变，可能会导致其效力的降低或有害成分增加。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】分析回答在人的生殖过程中，染色体和基因变化的一组问题。</p><p>（1）人类不分男女，体细胞中的染色体数都是 对 条。</p><p>（2）男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是 对 条。</p><p>（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数是 对 条。</p><p>（4）受精卵在母体的子宫内发育成子代，子代所表现的许多性状与父母相似，这种现象叫 。</p><p>（5）从以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因为父母通过 和 的传递，把 传递给子女。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）23；46</p><p>（2）0；23</p><p>（3）23；46</p><p>（4）遗传</p><p>（5）精子卵细胞；基因</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）每种生物的染色体的数目是一定的，所以它们的同源染色体的对数也一定；人的体细胞内有46条染色体，组成23对同源染色体。</p><p>（2）一对染色体指的是同源染色体，同源染色体的一条来自父方，一条来自母方；它们的形态、大小和结构相同；形成生殖细胞后，同源染色体分离，分别进入精子或卵细胞中，因此在生殖细胞中，染色体不成对存在。人的体细胞中有23对染色体，因此男性产生的精子和女性产生的卵细胞中染色体数是0对23条。</p><p>（3）精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵中染色体数又恢复到亲代体细胞中染色体的数目，因此人类受精卵中的染色体数是23对，46条。</p><p>（4）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；子代所表现的许多性状与父母相似，这说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于遗传现象。</p><p>（5）生物的性状由基因控制，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；因此子女之所以和父母相似，是因为父母通过精子和卵细胞把基因传递给了子女。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>分组</p></td><td colspan="2" style="width:126.3pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>第一次处理</p></td><td colspan="2" style="width:147.35pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>第二次处理</p></td></tr><tr><td style="width:81.3pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>方法</p></td><td style="width:34.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>结果</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>方法</p></td><td style="width:61.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>结果</p></td></tr><tr><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>甲组绵羊</p></td><td style="width:81.3pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>注射脱毒病菌</p></td><td style="width:34.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>无病症</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>注射活性病菌</p></td><td style="width:61.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>无病症</p></td></tr><tr><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>乙组绵羊</p></td><td style="width:81.3pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>不注射任何病菌</p></td><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>无病症</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>注射活性病菌</p></td><td style="width:61.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>有病症</p></td></tr></table><p>分析问题并作出回答：</p><p>（1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了 ，获得了 。</p><p>（2）乙组绵羊在实验中的作用是 。</p><p>（3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 （选填“甲组”或“乙组”）</p><p>（4）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）抗体；免疫；</p><p>（2）对照；</p><p>（3）甲组；</p><p>（4）切断传播途径。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）题干中甲组绵羊在第一次注射脱毒病毒，刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该抗原的抗体，获得了免疫；当第二次注射强度病毒后，由于体内具有了抵抗该病原体的抗体，获得了免疫能力，可以抵抗该病菌，所以表现为无症状。</p><p>（2）本实验的变量为是否注射脱毒病毒，甲组注射了脱毒病毒为实验组，乙组未注射，起到对照作用，因此为对照组。</p><p>（3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗后，疫苗的毒性降低进入人体后刺激淋巴细胞产生抗体，相当于本实验中的甲组。</p><p>（4）预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑物品进行例行的病毒学检疫，这属于切断传播途径。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少任何 环节，传染病就流行不起来。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】传染源；传播途径；易感人群；一。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面。</p></div>
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