四川省成都市祥福中学八年级上综合检测一生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项属于可遗传的变异：</p><p>A、野外工作者肤色较黑</p><p>B、一对肤色正常的夫妻生下一个白化病的儿子</p><p>C、运动员肌肉比一般人发达</p><p>D、无光条件下韭菜叶长成黄白色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性。根据引起变异的原因，变异包括遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异由于遗传物质没有变化，这种变异不能遗传给后代，是不遗传的变异。选项中野外工作者肤色较黑、无光条件下韭菜叶长成黄白色、运动员肌肉比一般人发达都是由环境引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不遗传的变异；一对皮肤正常的夫妻生下一个白血病的儿子，是由遗传物质的变化引起的变异，是遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在受精的鸡卵中，能孵化出雏鸡的结构是：</p><p>A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、系带</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟卵的各部分结构名称和功能，如下所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/dcbfcc91/SYS201712302351406388337910_DA/SYS201712302351406388337910_DA.001.png" width="466" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能导致动植物和人体患病的细菌和真菌的生活方式是：</p><p>A、共生 B、腐生 C、寄生 D、自养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．共生不会使动植物患病，A错误；腐生是指腐生细菌从动植物遗体、遗物获得营养物质，分解动植物体内的有机物，使动植物腐烂掉合题，B错误；寄生是指细菌寄生在动植物的体内，从中获得营养物质，同时使动植物和人患病，C正确；绿色植物的细胞内含叶绿体，能进行光合作用，自己制造有机物来维持生活，我们把这种营养方式叫自养，D错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨的长粗和骨折后的修复和下列哪个结构有关：</p><p>A、骨松质 B、骨密质 C、骨膜内的成骨细胞 D、骺端软骨层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨折后的修复愈合有关。因此与骨的长粗和骨折后的修复有关的成骨细胞，位于骨膜内。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一块肱骨属于一种：</p><p>A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一块肱骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青少年应该注意坐、立、行姿势，是因为青少年的骨：</p><p>A、有机物多于1/3,易骨折 B、无机物多于1/3,易变形</p><p>C、无机物多于2/3,易骨折 D、有机物多于1/3,易变形</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/dcbfcc91/SYS201712302351409415912013_DA/SYS201712302351409415912013_DA.001.png" width="473" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨膜内不含有的结构是：</p><p>A、神经 B、血管 C、成骨细胞 D、骨髓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】漫画《新鼻子》中儿子与父亲一样，也长了一个钩鼻子，但儿子钩鼻子比父亲的更长，这说明生物间除遗传外，还存在着：</p><p>A、遗传 B、变异 C、变态 D、发育</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：儿子也长一个钩鼻子，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此属于遗传现象；但儿子的比父亲的更长，体现了亲子代之间性状上的差异性，因此属于变异现象。所以漫画《新鼻子》中儿子也长一个钩鼻子，但儿子的比父亲的更长，说明生物间除遗传外，还存在变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列表示男性成年人精子中的染色体数的是：</p><p>A、22+XX B、22+X C、22+X或22+Y D、22+XY</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条。因此女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，即22+X或22+Y。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物在生物圈中之所以能够延续和发展，是最基本的环节是：</p><p>A、生物的寿命比较长 B、生物能够生殖和发育</p><p>C、生物对环境都比较适应 D、生物都具有应激性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延．保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡．生长与发育同时进行，生长是发育的基础。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨结构的基本组成是</p><p>A、骨膜、骨质、骨髓 B、骨膜、骨密质、骨髓腔</p><p>C、骨干、骨骺、骨髓 D、骨干、骨松质、骨髓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，骨在运动中起着杠杆的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】受精卵中成对的基因：</p><p>A、必全为显性 B、必全为隐性 C、必为一显性一隐性 D、以上都有可能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：受精卵中的成对基因一个来自父方，一个来自母方，因此受精卵中的成对基因的组成，决定于父母双方的基因组成。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/dcbfcc91/SYS201712302351422135686341_DA/SYS201712302351422135686341_DA.001.png" width="264" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此选项A、B、C的情况都有可能出现。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列微生物能进行孢子生殖的是：</p><p>A、水螅 B、变形虫 C、根霉 D、眼虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水螅的生殖方式是出芽生殖，A不符合题意；变形虫的生殖方式是分裂生殖，B不符合题意；根霉的生殖方式是孢子生殖，C符合题意；眼虫的生殖方式是分裂生殖，C不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于相对性状的是：</p><p>A、人的单眼皮和猩猩的单眼皮 B、人的身高和体重</p><p>C、人的单眼皮和单眼皮 D、人的单眼皮和双眼皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在人体中，能分泌雄性激素和雌性激素的器官分别是：</p><p>A、输卵管和输精管 B、精囊腺和卵巢</p><p>C、前列腺和子宫 D、睾丸和卵巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜻蜓的发育属于不完全变态，其发育过程比完全变态少了什么时期：</p><p>A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。</p><p>不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期．幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。</p><p>所以蜻蜓的发育与完全变态的昆虫相比少了蛹期。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】用观察法研究动物行为，必须让动物处于什么状态下：</p><p>A、实验室里 B、野外自然状态下 C、家养状态下 D、放在密闭的笼子里</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】微生物作为生物圈中的哪种成分,是其他生物不可替代的.</p><p>A、生产者 B、消费者 C、自养 D、分解者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生态系统中的非生物成分是阳光、温度、空气、水分、土壤等。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物。它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将一片秋海棠叶片插入土壤中，最后长成一个新个体，这样的人工营养生殖方法叫做：</p><p>A、扦插 B、嫁接 C、有性杂交 D、压条</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：扦插一般是指把植物的茎或叶进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条或叶都可以生根发芽，长出一个新的植株。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为不属于节律行为的是：</p><p>A、青蛙冬眠 B、田鼠夜间活动 C、候鸟的迁徙 D、老鼠生来会打洞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为。</p><p>季节节律是指有些生物随着季节的改变而发生周期性的行为。例如许多鸟类在冬季来临之前迁往南方温暖的地区越冬，两栖类、爬行类到冬季都有冬眠的行为，鱼类则有洄游行为等。而选项D老鼠生来会打洞是动物的本能，与节律行为无关。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】实验法研究的主要特点是</p><p>A、在自然条件下进行 B、无人为影响条件下进行</p><p>C、在人为控制条件下进行 D、在野外实地条件下进行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法，以及这两种方法的有机结合．观察法就是在自然状态下，实地观察动物的各种行为，并且详细、真实、客观地做好观察记录；实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物，模拟或干扰它们之间使用的信号，然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活环境，在改变的环境下观察动物的行为反应。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】进入青春期后，女孩子每月一次的子宫出血现象叫做 。男孩子进入青春期后，有时睡梦中出现精液自尿道排出的现象叫做 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】月经；遗精</p><p>【解析】</p><p>试题分析：进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天。遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物多样性的保护要在 、物种、生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括： 、易地保护以及法制教育和管理。其中，最有效的措施是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】遗传物质；就地保护；建立自然保护区。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。</p></div>
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