admins 发表于 2021-3-17 11:13:59

四川省广元市利州区嘉陵第一初级中学七年级上学期期末考试生物试卷

题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】按形态结构的特点可以将生物分为________、________、________三大类。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  动物  植物  其他生物</p><p>【解析】生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界(一般不能运动,能进行光合作用自养,细胞中有细胞壁、大液泡和叶绿体)、动物界(能自由运动,异养,细胞中无细胞壁、大液泡和叶绿体)、微生物界(个体微小的细菌、真菌、病毒)。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。(_______)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】二氧化碳和澄清的石灰水(氢氧化钙)发生反应生成白色不溶于水的碳酸钙,导致澄清的石灰水变浑浊。因此,二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。(_______)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】食品保鲜的方法很多,新鲜水果用保鲜薄膜包裹是一种简单有效的保存措施,新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是保鲜膜隔绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,利于蔬菜水果的保存,故此题说法正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】把无土栽培营养液滴加到载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,会发现在载玻片上有结晶物质,这些结晶物质最有可能是 (     )</p><p>A. 水痕    B. 无机盐    C. 有机物    D. 玻璃的碎屑</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水痕是水留在物体表面的痕迹,加热后,蒸发散失,不会留下痕迹,A错误;<br />无土栽培培养液滴在载玻片上,剩下不可燃的物质是无机盐,并留下的结晶物质,B正确;<br />有机物可以燃烧,无土栽培培养液滴到载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,不可能是有机物,C错误;<br />无土栽培培养液滴在载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,会发现在载玻片上有结晶物质,不可能是玻璃的碎屑,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在下列鸟中,有“森林医生”美称的是 (     )</p><p>A. 啄木鸟    B. 大山雀    C. 猫头鹰    D. 灰喜鹊</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】啄木鸟的别称是“森林医生”,它是常见的留鸟。它们觅食天牛、吉丁虫、透翅蛾、蠢虫等有害虫,每天能吃掉大约1500条,保护树木的生长。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】呼吸作用的重要意义是( )</p><p>A. 呼出二氧化碳    B. 为生命活动提供能量</p><p>C. 分解有机物    D. 消耗氧气</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:由我们所学的知识可以知道:呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题.</p><p>解:生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物都生活在一定的环境中,受到__________因素和________因素的共同作用,生物的生存的发展不仅受环境的影响,反过来也会__________环境。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  生物  非生物  影响</p><p>【解析】环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等,亦称环境因子、生态因子,分为非生物因素和生物因素。自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心是( )</p><p>A. 线粒体    B. 细胞质    C. 细胞膜    D. 细胞核</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:细胞的生命活动作为生物的一种性状,也是有遗传物质决定的.而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中,所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】现代生物学研究的重要方法是( )</p><p>A. 调查法    B. 实验法    C. 比较法    D. 观察法</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:调查是科学探究的常用方法之一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,不是现代生物学的重要方法,A错误;实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,实验法是现代生物学研究的重要方法,B正确;比较法是指将类或组按照相互间的关系,组成系统化的结构,并体现为许多类目按照一定的原则和关系组织起来的体系表,作为分类工作的依据和工具,比较法不是现代生物学研究的重要方法,C错误;观察法是科学探究的一种基本方法.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,观察法不是现代生物学的重要方法,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞分化形成了不同的 (   )</p><p>A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化。经过细胞的分化,可以形成不同的组织。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物之间形成的吃与_________的关系,叫食物链。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】被吃</p><p>【解析】生物之间形成的吃与被吃的关系,叫食物链,如草→兔→鹰。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】细胞内具有保护细胞、进行物质交换的结构是_________;具有支持细胞、保护细胞的结构是_________;能够储存糖分、色素等物质的结构是_________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞膜  细胞壁  液泡</p><p>【解析】细胞结构中各部分的作用是:</p><p>胞壁:支撑细胞结构形态和保护细胞;</p><p>②细胞膜:跟动物的细胞膜具有相似的功能,是半透膜,具有交换物质营养的功能;细胞膜具有控制物质进出的功能,它具有选择性,细胞内的废物可以出去。有用的物质不能出去;细胞外的营养物质可以进入细胞,有害的物质不能进入细胞;</p><p>③叶绿体:光合作用的主要场所,能将光能转化为储存在有机物中的化学能;</p><p>④线粒体:和动物的一样,是有氧呼吸的主要场所,能将储存在有机物中的化学能释放出来;</p><p>⑤液泡:保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中;</p><p>⑥细胞质:为细胞新陈代谢提供物质和场所;</p><p>⑦细胞核:遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是DNA的载体。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物分类的基本单位是__________;细胞是大多数生物体_______和_______的基本单位,动、植物细胞都具有的基本结构包括_________、_________和__________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  种  结构  功能  细胞核  细胞膜  细胞质</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.其中界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。<br />除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有。植物细胞和动物细胞的都具有细胞膜、细胞质、细胞核。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。(_______)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】生物时时刻刻都需要消耗能量,维持正常的生命活动。小猫在睡觉的时候心跳、呼吸、维持体温以及细胞的正常生命活动等都需要消耗能量。所以小猫在睡觉时不需要消耗能量是错误的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在一个生态系统中,各种生物生命活动所需的能量,最终来自于(     )</p><p>A. 植物    B. 太阳能    C. 人    D. 动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】能量:是生态系统的动力,是一切生命活动的基础;在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物体结构和功能的基本单位是(  )</p><p>A. 器官    B. 组织    C. 细胞    D. 系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。(    )</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析:植物体内的输导组织有导管和筛管组成,导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实(如桔子瓣上的脉络)和种子(种脐是输导组织进入种子的痕迹)都有分布,因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】绿色开花植物一生中的每个发育阶段都具有六种器官。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,但是绿色开花植物体在发育的初期,还没有开花和结出果实和种子,因此在初期只有根、茎和叶,没有花、果实和种子。可见题中的叙述是错误的。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】农民为什么常将收获的玉米挂在屋檐下保存?</p><p>(_________)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】种子水分干到一定含量,一定指标,保持氧气充足,不腐烂霉变,度过休眠期,延长种子寿命等</p><p>【解析】农民将刚收获的玉米果穗吊挂在房檐下面目的是保持种子干燥,减弱种子的呼吸作用,延长种子的寿命。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/0e97ab06/SYS201712310054258321339221_ST/SYS201712310054258321339221_ST.001.png" width="398" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】1B,2D,3A,4C,5E</p><p>【解析】我们所吃的食物中含有各种营养物质,不同的食物所含的营养成分的多少各不相同,如奶、鱼、蛋、瘦肉等含较多的蛋白质;米饭、馒头、面条、玉米、土豆、红薯中含丰富的淀粉等糖类;花生、大豆、食用油中含有丰富的脂肪;蔬菜和水果中含丰富的维生素和无机盐。</p><p>根据平衡膳食宝塔,要合理膳食,均衡的摄取五类食物。并且荤素搭配合理、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配,这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】玉米粒是种子,种子不能进行呼吸作用。(_______)</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】一个玉米粒是由玉米雌花的子房发育来的,是果实。不论果实还是种子,只要是有活细胞就都能进行呼吸作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,这是因为(     )                </p><p>A. 瓦盆价钱较低    B. 有小洞的瓦盆有利于根的呼吸</p><p>C. 瓦盆易保持水分         D. 瓦盆硬度较小</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】瓦盆的壁上有许多微小的空隙可以透气透水,而瓷盆的壁上空隙很少透气性较差,花的根系需要呼吸空气中的氧气。空气中的氧气可以较多的透过瓦盆的壁(通过瓷盆的壁的氧气较少)进入盆内的土壤,有利于花卉根系细胞的呼吸作用,促进花的生长。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】细胞分裂可以使(   )</p><p>A、细胞体积增大</p><p>B、细胞数目増多</p><p>C、细胞结构变复杂</p><p>D、细胞的功能不同</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:细胞分裂是一个细胞分成两个细胞,是细胞的数量增多。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不属于器官的是(   )</p><p>A. 心脏    B. 肝脏    C. 肾脏    D. 心肌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:组织是指形态、功能相似,结构相同的细胞构成的细胞群;器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成了具有一定功能的结构,叫做器官,心肌是心肌细胞构成的一种肌肉组织,心脏属于循环系统的器官,肝脏是人体最大的器官,肾脏是泌尿系统最主要的排泄器官。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】“蚁穴溃提”这一成语主要揭示了生物可对环境造成影响。( )</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析:蚂蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为:&#xa0;________ → _________→_________→_________→ 人体。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞  组织  器官  系统</p><p>【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官。由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】视野右上角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是:(   )</p><p>A. 右上角    B. 右下角    C. 左上角    D. 左下角</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】显微镜呈现的是倒立的、放大的实像。所以看到的与实际的恰好相反,要将视野中右上角的图象移至视野中央,看似要向左下角移动玻片,恰好相反应向右上角移动玻片。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列各项中,属于非生物因素的是 ( )</p><p>A. 绿色植物    B. 阳光    C. 杂食性动物    D. 细菌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.光、水、温度属于非生物因素,绿色植物属于生物因素。</p></div>
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