北京市房山区石窝中学八年级上第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的受精作用在（ ）处完成</p><p>A．阴道 B．卵巢 C．输卵管 D．子宫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：受精的过程是成熟女性的卵巢排出卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“孔雀开屏”属于（ ）</p><p>A．觅食行为 学习行为 B．防御行为 先天性行为</p><p>C．繁殖行为 先天性行为 D．攻击行为 学习行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌性孔雀，是孔雀的求偶行为，属于繁殖行为；孔雀开屏是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于( )</p><p>A. 社会行为 B. 繁殖行为</p><p>C. 学习行为 D. 先天性行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为，A错误；繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为，B错误；学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义。小狗为主人拉车运菜属于学习行为，C正确； 先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物都以独特的运动方式自如的生活在不同的环境中。鲸的运动方式是：（ ）</p><p>A．爬行 B．行走 C．游泳 D．飞行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲸生活在水中，用鳍游泳，属于哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】骨连结的主要形式（ ）</p><p>A．骨质 B．骨膜 C．关节 D．肌肉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨连结有三种形式，不活动的连结，如脑颅骨各骨之间的连接；半活动的连结，如椎骨前方椎体间的连结；能活动的连结，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连结的主要形式。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体的骨骼由多少块骨连接而成（ ）</p><p>A．600块 B．406块 C．206块 D．306块</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨是组成骨骼的基本单位，人体的骨骼由206块骨连接而成，它可分为颅骨、躯干和四肢三大部分，其中每一部分又可分为许多小骨。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的胚胎发育的主要场所是母体的（ ）</p><p>A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．小肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始。当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胎儿（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于动物学习行为的是</p><p>A. 公鸡报晓 B. 小狗算数 C. 蜘蛛结网 D. 蜜蜂采蜜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：小狗算数是小狗出生以后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，因此属于学习行为，B正确；公鸡报晓、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，不属于学习行为，ACD不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】骨连结的形式包括（ ）</p><p>A．不动连结、活动连结 B．不动连结、半活动连结</p><p>C．不动连结、半活动连结和活动的连接 D．半活动连结和关节</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨连接有三种形式，不活动的连接，如脑颅骨各骨之间的连接；半活动的连接，如椎骨前方椎体间的连接；能活动的连接，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一只失去了雏鸡的母鸡，把一只小鸭当作自己的雏鸡，对它给予照料。这种行为属于（ ）</p><p>A．先天性行为 B．后天性行为 C．领域行为 D．防御行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：失去雏鸡的母鸡，因为处在育雏期，在小鸭的刺激下，母鸡仍定型地进行育雏，而把一只小鸭当作自己的雏鸡，给予照料。这种行为是受体内遗传物质控制的本能，是一种先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青少年不易患骨质疏松症，其主要原因是不缺少</p><p>A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．钙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青少年缺钙容易患佝偻病，老年人缺钙患骨质疏松。青少年不易患骨质疏松症，其主要原因是不缺钙。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在人的一生中，要特别重视坐、立、行、卧等正确姿势的关键期是（ ）</p><p>A．儿童少年期 B．成年期 C．老年期 D．哺乳期</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：少年儿童骨的有机物多于 1/3，骨的弹性大，易变形，所以儿童、青少年时期的骨可塑性强，所以这时要注意坐立行走的正确姿势，以防止骨骼变形。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】骨折后，骨的愈合主要靠（ ）</p><p>A．骨髓 B．骨膜 C．骨松质 D．骨密质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为属于先天性行为的是（ ）</p><p>①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取白蚁 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶．</p><p>A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，<br />不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。②大山雀喝牛奶、③黑猩猩钓取白蚁，是通过学习得来的行为，属于学习行为；①小鸟喂鱼、④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的受精卵是在（ ）处开始发育</p><p>A．子宫 B．输卵管 C．卵巢 D．阴道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。因此受精卵开始进行细胞分裂发育的场所是输卵管。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】组成骨盆的骨有（ ）</p><p>A．胸骨、肋骨和脊柱 B．胸骨、胸椎和肋骨</p><p>C．髋骨、骶骨和尾骨 D．髋骨、骶骨和股骨</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨盆由骶骨岬、弓状线、耻骨梳和耻骨联合上缘所组成的界线，分为上方的大骨盆和下方的小骨盆。骨盆由左右髋骨、骶骨、尾骨和韧带构成的环状骨架。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每块骨骼肌是一个（ ）</p><p>A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体成年时期骨里的有机物和无机物的比例是（ ）</p><p>A．有机物不到1/3，无机物超过2/3 B．有机物1/3以上，无机物不到2/3</p><p>C．无机物1/3，有机物2/3 D．有机物约占1/3，无机物约占2/3</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人在成年时期骨里的有机物约占1/3，无机物约占2/3。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】骨结构中终身有造血功能的结构是（ ）</p><p>A．骨膜 B．骨干</p><p>C．长骨两端的红骨髓 D．骨髓腔内的黄骨髓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨髓分为红骨髓和黄骨髓．胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。成人长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一个人的生命是从（ ）时开始的？</p><p>A．受精卵开始分裂 B．胎儿胚形成</p><p>C．婴儿刚出生时 D．精子和卵细胞结合时</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当受精卵一经形成，就开始进行分裂，胚胎发育就已经开始了，故人体的生长发育起点是受精卵的形成。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】组成胸廓的骨有（ ）</p><p>A．胸骨、肋骨和脊柱 B．胸骨、胸椎和肋骨</p><p>C．肩胛骨、锁骨和胸骨 D．肋骨、锁骨和脊柱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的胸廓是一个近似圆锥形的支架，由12个胸椎、12对肋骨和1个胸骨连结而成。胸廓具有一定的弹性和活动性，以缓冲外力，起着支持、保护胸腹腔脏器的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】每一块骨是一个（ ）</p><p>A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胎儿通过 与胎盘相连。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】脐带</p><p>【解析】</p><p>试题分析：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此脐带起到了连接母体与胎儿的作用，胎盘的主要作用是胎儿与母体进行物质交换的器官。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从受精卵开始，大约经过280天左右，胎儿发育成熟，从母体子宫经阴道生产出来，这个过程称为________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】分娩</p><p>【解析】</p><p>试题分析：怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的胚胎发育是从________的分裂开始的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。所以胚胎发育是从受精卵的分裂开始的。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】男性生殖系统中主要的生殖器官是________，它能产生________和分泌________。女性生殖系统中主要的生殖器官是________，它能产生________和分泌________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】睾丸；精子；雄性激素；卵巢；卵细胞；雌性激素</p><p>【解析】</p><p>试题分析：男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等；其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，子宫是胎儿发育的场所。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】骨连结有 、 和 三种形式，其中 也叫关节，如 、 、 等。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】不活动的连接；半活动的连接；能活动的连接；能活动的连接；肩关节；肘关节；髋关节。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨和骨之间的连接叫骨结连。骨连接有三种形式，不活动的连接，如脑颅骨各骨之间的连接；半活动的连接，如椎骨前方椎体间的连接；能活动的连接，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是关节的模式图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/a02a8ff1/SYS201712302356373262157182_ST/SYS201712302356373262157182_ST.001.png" width="256" height="291" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）关节的基本结构包括以下四个部分：（1） ，（2） ，（3） ，（5） ，</p><p>（2）图中2内有 ，能减少关节活动是的摩擦，此外关节周围或关节腔外还有韧带，增强了关节的 性和 性。</p><p>（3）请说出人体的两个关节的名称，如： 关节， 关节。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）关节囊；关节腔；关节头；关节窝；</p><p>（2）滑液；灵活；牢固；</p><p>（3）肩关节；肘关节。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）关节的基本结构包括：3关节头，5关节窝，1关节囊，2关节腔。</p><p>（2）关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，滑液关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的牢固性。</p><p>（3）人体的关节有：肩关节、肘关节等</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】精子与卵细胞结合的部位是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】输卵管</p><p>【解析】</p><p>试题分析：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以精子与卵细胞结合的场所是输卵管。</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将下列动物与其主要运动方式合理配伍：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/a02a8ff1/SYS201712302356381714991450_ST/SYS201712302356381714991450_ST.001.png" width="286" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①C；②B；③A；④E；⑤D；⑥G；⑦H；⑧F。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：袋鼠的后肢发达，适于跳跃；蚯蚓的运动方式是蠕动；猎豹的运动方式是行走和奔跑；蝴蝶具有翅，适于飞行；金丝猴的后肢发达，适于攀援；金鱼生活在水中，用鳍游泳；蜥蜴属于爬行动物，运动方式是爬行；丹顶鹤属于鸟类，前肢变成翼，运动方式是行走和飞行。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学用2根猪肋骨进行实验，并做了一下记录，请根据记录回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:24.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td colspan="2" style="width:150.8pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>称重（克）</p></td><td rowspan="2" style="width:301.05pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>现象</p></td></tr><tr><td style="width:65.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>实验前</p></td><td style="width:74.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>实验后</p></td></tr><tr><td style="width:24.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>甲骨</p></td><td style="width:65.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>6</p></td><td style="width:74.25pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>4</p></td><td style="width:301.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>在酒精灯上灼烧有异味放出，处理一定时间后，骨轻轻一敲就断了。</p></td></tr><tr><td style="width:24.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>乙骨</p></td><td style="width:65.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>6</p></td><td style="width:74.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>2</p></td><td style="width:301.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>在15%的盐酸中浸泡，骨上有气泡放出，处理一定时间后，骨可弯曲和打结</p></td></tr></table><p>（1）该同学对骨的处理方法不同：</p><p>A．甲骨去掉了骨中大部分的 物；</p><p>B．乙骨去掉了骨中大部分 物。</p><p>（2）处理后：</p><p>A．甲骨变脆易断，重4克，证明了骨中含有约占总重量2/3的是 物；</p><p>B．乙骨变柔韧，重2克，证明了骨中含有约占总重量1/3的是 物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）有机物；无机物；</p><p>（2）无机物；有机物。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有机物能燃烧，燃烧的目的就是除去有机物，剩下的是无机物，无机物使具有骨硬脆的特点。处理后，骨轻轻一敲就断表明剩余的是无机物，因此甲骨去掉了骨中的有机物。从表格中看出燃烧剩下的无机物是4克，因此通过实验测得无机物占骨总重量的2/3。无机物能溶于盐酸，用盐酸浸泡是除去无机物，同时产生二氧化碳，因此有气泡产生。剩余的是有机物，有机物使骨变得柔韧。处理后，骨可以变曲，打结，表明剩余的是有机物，因此乙骨去掉了骨中的无机物。从表格中看出处理剩下的有机物是2克，因此通过实验测得有机物占骨总重量的1/3。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是男女学生身高曲线图，A．B是两条身高曲线的第一和第三个交叉点。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/a02a8ff1/SYS201712302356360046354446_ST/SYS201712302356360046354446_ST.001.jpeg" width="240" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>问（1）指出A点、B点的年龄、身高</p><p>（2）A．B两个交叉点各说明什么？</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）A：9岁和124cm；B：12岁和145cm</p><p>（2））男生女生的平均身高在9岁和12岁时约是124厘米和145厘米</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）从图中可以看出A点男女学生年龄和身高都是9岁和124cm；B点都是12岁和145cm。</p><p>（2）分析身高变化图可知，在男女学生身高的曲线图中，交叉点A和B说明男生女生的平均身高在9岁和12岁时约是124厘米和145厘米。</p></div>
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