山东省临沭县青云镇中学八年级上10月检测生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物都用肺呼吸的一组是（ ）</p><p>A．大山雀和蜜蜂 B．蚯蚓和沙蚕</p><p>C．草鱼和丹顶鹤 D．蛇和龟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：大山雀用气囊协助肺呼吸，蜜蜂气管呼吸，A错误；蚯蚓用体壁呼吸，沙蚕不是用肺呼吸，沙蚕无特殊的呼吸器官，它没有肺。体表尤其是薄的背 表面和疣足的舌叶充满微血管网，是气体交换的主要场所，B错误；草鱼用鳃呼吸，丹顶鹤属于鸟类，用气囊协助肺呼吸，C错误；蛇和龟都用肺呼吸。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于恒温动物的是（ ）</p><p>A. 青蛙 B. 鲨鱼 C. 海龟 D. 野鸭</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。青蛙是两栖动物，鲨鱼是鱼类，海龟是爬行动物，野鸭是哺乳动物，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于爬行动物的是（ ）</p><p>A．蜥蜴 B．变色龙 C．蝾螈 D．眼镜蛇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜥蜴、变色龙、眼镜蛇具有爬行动物的特点，都是爬行动物；蝾螈体表没有鳞片，肺不发达，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物的身体呈辐射对称的是（ ）</p><p>A. 水螅 B. 蛔虫 C. 蚯蚓 D. 珊瑚虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AD</p><p>【解析】试题分析：身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，是腔肠动物的主要特征；水螅是腔肠动物，蛔虫是线形动物，蚯蚓是环节动物，珊瑚虫属于腔肠动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水（ ）</p><p>A. 氧和二氧化碳的成分没有变化</p><p>B. 氧的含量增加，二氧化碳的含量减少</p><p>C. 二氧化碳的含量增加，氧的含量减少</p><p>D. 氧和二氧化碳的成分都减少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于脊椎动物的是（ ）</p><p>A. 蛇 B. 蚯蚓 C. 河蚌 D. 蝗虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>蛇的体内有有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；蚯蚓、河蚌、蝗虫属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国著名的“四大家鱼”是（ ）</p><p>A. 带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼 B. 鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼</p><p>C. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D. 石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种，鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物，鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物，草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物，青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于青蛙的叙述错误的是</p><p>A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液</p><p>C. 青蛙的肺发达，能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达，适于跳跃</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、青蛙的体色与周围的环境颜色相近，可以对青蛙起到保护作用；</p><p>B、青蛙的皮肤裸露并且能分泌粘液，这与青蛙用适应干燥的陆地生活，用皮肤辅助呼吸有关；</p><p>C、青蛙的肺简单，需要用皮肤辅助呼吸才能满足对氧气的需求，因此，青蛙不不能真正的适应陆地生活，故C错误；</p><p>D、青蛙的前肢短小，后肢发达，适于跳跃。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是生态系统中的各种生物，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357083225323448_ST/SYS201712302357083225323448_ST.001.png" width="318" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统有________条食物链,请写出最长的一条食物链:_________________________．</p><p>（2）食物网中,数量最多和最少的生物______________________．</p><p>（3）该生态系统中的生产者和消费者是_____________．该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素是___________________．</p><p>（4）在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内__________的数量会增加,造成植被_______________．若引进绵羊养殖,既要获得好效益,又要兼顾生态平衡,你认为应______________________________________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）5；草→鼠→蛇→鹰</p><p>（2）草；鹰；</p><p>（3）生产者是草、消费者有鼠、蛇、兔、狐、鹰；草、狐、蛇、鹰</p><p>（4）兔和鼠；减少；合理控制绵羊的数量。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）在生态系统内，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网．数食物链要按照一定的顺序在图中从左到右是：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰，共有5条食物链．最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（2）物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的，因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少．因此数量最多的生物是第一营养级草，最少的生物是营养级最高的鹰和狐。</p><p>（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。因此消费者有鼠、蛇、兔、狐、鹰． 该生态系统中，与鼠有直接关系的生物因素主要是鼠的食物和天敌，故有草、狐、蛇、鹰。</p><p>（4）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．大量的捕杀狐和蛇后，鼠、兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量短期内会增多，造成植被减少。因此，人们的生产活动必须遵循生态平衡的规律，合理控制绵羊的数量才能既能获得好效益，又要兼顾生态平衡。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图为生态系统的物质循环图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357075331887769_ST/SYS201712302357075331887769_ST.004.png" width="121" height="63" alt="" style="margin-top:62.4pt; margin-left:44.62pt; -aw-left-pos:45pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:62.4pt; -aw-wrap-type:none; position:absolute" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357075331887769_ST/SYS201712302357075331887769_ST.003.png" width="17" height="63" alt="" style="margin-top:85.43pt; margin-left:176.95pt; -aw-left-pos:180pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:85.8pt; -aw-wrap-type:none; position:absolute" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357075331887769_ST/SYS201712302357075331887769_ST.002.png" width="13" height="33" alt="" style="margin-top:93.22pt; margin-left:170.62pt; -aw-left-pos:171pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:93.6pt; -aw-wrap-type:none; position:absolute" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357075331887769_ST/SYS201712302357075331887769_ST.001.png" width="25" height="43" alt="" style="margin-top:54.22pt; margin-left:98.62pt; -aw-left-pos:99pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:54.6pt; -aw-wrap-type:none; position:absolute" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357075331887769_ST/SYS201712302357075331887769_ST.005.jpeg" width="410" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。</p><p>（2）箭头1所示的过程是：动物直接或间接地以植物为食，通过_____,将摄取的有机物转化为_______________．箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>（3）如果某种动物因缺少天敌而数量过多，会对生态系统造成怎样的影响？答：______________________________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）消费者；分解者</p><p>（2）消化吸收；自身物质；分解者（腐生细菌和真菌）；生产者；</p><p>（3）生态平衡会遭到破坏</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。生产者是指绿色植物；消费者是指各种动物；分解者是指生物圈中营腐生生活的细菌和真菌。</p><p>（2）生态系统中的生产者是指绿色植物，能利用光能，通过叶绿体，制造有机物，供给动物利用；消费者是指各种动物，不能自己制造有机物，只能直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将植物体内的有机物转化为自身的物质；分解者是指生物圈中靠分解动植物的尸体或是粪便为食的细菌和真菌，它们将动植物的尸体、粪便转化为二氧化碳和水、无机盐等又被生产者利用进行光合作用制造有机物，所以，动物可以促进生物圈中的物质循环。</p><p>（3）在一般情况下，生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，因为生态系统自身具有自我调节功能。但如果某种动物因缺少天敌而数量过多，生态平衡会遭到破坏而失去平衡。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357077833533465_ST/SYS201712302357077833533465_ST.001.png" width="289" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（l）图中B是指 ，D是指 。</p><p>（2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通过［②］ 作用由生物体进入无机环境。</p><p>（3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生产者；分解者</p><p>（2）二氧化碳；呼吸</p><p>（3）单向流动、逐级递减</p><p>【解析】试题分析：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中B能利用无机环境中的A二氧化碳，因此B是生产者，C是消费者，D能将动植物遗体遗物分解为二氧化碳、水和无机盐，因此D是分解者（细菌真菌）。</p><p>（2）植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过②呼吸作用和动物的⑦呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。</p><p>（3）物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是（单向流动）逐级递减。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357078906953571_ST/SYS201712302357078906953571_ST.001.png" width="431" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①如果想把图中的动物分为两类，写出两种分类依据: 和 ，按照其中一种方法图中的 应属于同一类，另两种属于另一类。</p><p>②A动物的呼吸靠 完成。</p><p>③图中D的生殖特点是 。</p><p>④图中C属于昆虫，它比其它节肢动物活动范围更广，原因之一是它特有 这一结构。</p><p>⑤图中最低等的动物是 ，它属于 动物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】①体内有无脊柱；AD</p><p>②鳃</p><p>③胎生哺乳</p><p>④翅</p><p>⑤B；腔肠动物</p><p>【解析】试题分析：①根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，如AD的体内有脊柱，属于脊椎动物。BC的体内无脊柱，属于无脊椎动物。</p><p>②A属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳。</p><p>③D大熊猫属于哺乳动物，其特有的生殖特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．</p><p>④C属于昆虫，有翅，会飞行，它比其它节肢动物活动范围更广．</p><p>⑤A属于鱼类，B属于腔肠动物，C属于节肢动物中的昆虫纲，D属于哺乳类，可见B腔肠动物是最低等的。</p></div>
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