辽宁省沈阳市第一四七中学八年级上第一次月考生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的后代成活率高，主要是因为（ ）</p><p>A．体温恒定 B．体表被毛 C．胎生哺乳 D．体内有膈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关软体动物的描述中，有错误的是（ ）</p><p>A．软体动物都有外套膜</p><p>B．软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护</p><p>C．软体动物有水生的也有陆生的</p><p>D．软体动物的身体有螺旋形的，也有对称性的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物的身体柔软，有外套膜，A正确；软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，有的软体动物的贝壳退化，如乌贼，B错误；软体动物除少数种类生活（如蜗牛）在湿润的陆地环境中外，其它软体动物都生活在水中，C正确；软体动物的贝壳形状独特，有螺旋形的，扇形的，有对称形的，D正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】无脊椎动物与脊椎动物的本质区别在于：无脊椎动物（ ）</p><p>A．身体里没有由脊椎骨组成的脊柱</p><p>B．身体里有由脊椎组成的脊柱</p><p>C．总数约占动物总数的95℅</p><p>D．总数约占动物总数的5℅</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列真菌中，属于单细胞个体的是（ ）</p><p>A．青霉 B．曲霉 C．酵母菌 D．牛肝菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．真菌有单细胞的，也有多细胞个体。青霉、曲霉、牛肝菌都属于多细胞的真菌，酵母菌属于单细胞的真菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】苔藓植物可以作为空气污染检测指标植物的原因是（ ）</p><p>A．叶很薄，抵抗有毒气体的能力弱</p><p>B．可以分解利用二氧化硫等有害气体</p><p>C．一旦干燥便会死亡</p><p>D．植株矮小</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于孢子植物的是（ ）</p><p>A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：孢子植物是指能产生孢子的植物总称，主要包括藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物和蕨类植物五类。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子；裸子植物都结种子，种子无种皮包被，裸露在外，用种子繁殖后代，属于种子植物，裸子植物是地球上最早用种子进行有性繁殖的，可见A不属于孢子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关病毒的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A．病毒比细菌小的多 B．病毒是一类十分特殊的生物</p><p>C．病毒对人类都是有害的 D．病毒没有细胞结</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒是一类十分特殊的生物，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在其它生物的体内，从中获得营养物质来维持生活，病毒的形状多种多样，有球形的，杆形的，螺旋形的等，病毒的个体十分微小，比细菌还小的多，有的病毒对人类是有益的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染，有的对人类是有害的，如流感病毒能使人患流感，可见C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】当你遇到受伤无法飞行的鸟的时候，你认为最好应当（ ）</p><p>A．立即把它放回大自然</p><p>B．把它带回家中养着观赏</p><p>C．带回家治疗饲养，待伤好后放归大自然</p><p>D．把它抓住去卖钱</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的多样性面临严重的威胁，我们要注意保护生物的多样性，保护生物的多样性体现在双双面面，如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时，我们要给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然，鸟类适于在自然环境中营飞行生活，自然界是鸟类等野生生物的家园。但不能把它直接放回大自然，因为受伤的鸟，不能飞行，不利于捕捉食物和躲避敌害，有可能被自然界淘汰掉。把它抓住卖钱或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的，不利于鸟类的生存，可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不是鱼类主要特征的是（ ）</p><p>A．都生活在水中 B．身体表面皮肤裸露</p><p>C．身体都呈流线型 D．用鳃呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类的特征有：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动等特征。鱼身体表面有鳞片保护，没有皮肤裸露特点，因此不是鱼类的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）</p><p>A．体表有外骨骼 B．都有翅</p><p>C．身体分部 D．适于陆地生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于扁形动物的是（ ）</p><p>A．丝虫 B．涡虫 C．水蛭 D．带鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>试题分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。丝虫属于线形动物；涡虫属于扁形动物；水蛭属于环节动物；带鱼属于脊椎动物，鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】无脊椎动物包括（ ）</p><p>A. 环节动物 B. 线形动物 C. 软体动物 D. 节肢动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】ABCD</p><p>【解析】试题分析：无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、蜜蜂等。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如鱼、青蛙等。无脊椎动物主要包括腔肠动物、线形动物，软体动物、环节动物、节肢动物，故ABCD都正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】爬行动物比两栖动物高等表现在（ ）</p><p>A．四肢发达，运动灵活 B．幼体和成体都用肺呼吸</p><p>C．生殖发育不受水的限制 D．体表有鳞片或甲</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：爬行动物四肢发达，运动灵活，两栖动物也四肢发达，运动灵活如青蛙，A错误；爬行动物用肺呼吸，两栖动物的成体也用肺呼吸，B错误；爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水。因此爬行动物在进化上比两栖动物高等，是真正的陆生动物，C正确；爬行动物体表有鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适应陆生，而两栖动物水陆两栖，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】识图作答题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358156657512771_ST/SYS201712302358156657512771_ST.001.png" width="255" height="298" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出细菌各部分结构和名称</p><p>①＿＿＿＿</p><p>②＿＿＿＿</p><p>③＿＿＿＿</p><p>④＿＿＿＿</p><p>⑤＿＿＿＿</p><p>⑥＿＿＿＿</p><p>（2）①的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿</p><p>（3）⑥的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿③的特征说明细菌属于＿＿＿＿＿＿＿＿生物</p><p>（4）从细菌的结构中可以看出细胞中没有＿＿＿＿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）荚膜；细胞壁；DNA集中的区域；细胞质；细胞膜；鞭毛；</p><p>（2）保护；</p><p>（3）运动；原核；</p><p>（4）叶绿。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中各字母分别代表：①荚膜、②细胞壁、③DNA集中的区域、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛。</p><p>（2）有些细菌生长的中后期细胞壁增厚形成荚膜，故①荚膜具有保护作用。</p><p>（3）图中⑥鞭毛的主要作用是有助于细菌在液体中游动，因此鞭毛与细菌的运动有关。③是DNA集中的区域，无成形的细胞核，其特征表明细菌属于原核生物。</p><p>（4）细菌与植物细胞相比没有叶绿体，故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，故培养基中必须添加有机物，细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环，是生态系统中的分解者。</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】连线题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358155633992664_ST/SYS201712302358155633992664_ST.001.png" width="318" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/da4635f1/SYS201712302358155633992664_DA/SYS201712302358155633992664_DA.001.png" width="318" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：蛔虫身体细长、体表有角质层、有口有肛门，属于线形动物；海蜇生活在海水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；涡虫两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；龙虾身体由许多体节构成，并且分部，足和触角均分节，体表有坚硬的外骨骼，防止体内水分的蒸发，属于节肢动物；蚯蚓身体由许多体节构属于环节动物；乌贼身体柔软，属于软体动物；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，前肢变成翼，营飞行生活；大鲵是最大的两栖动物；龟体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物；家兔具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物。</p></div>
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