内蒙古鄂尔多斯康巴什新一中八年级上月考一生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于真菌的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 都是多细胞生物</p><p>B. 能够形成菌柄和菌盖</p><p>C. 体内无叶绿素，营养方式为异养</p><p>D. 没有真正的细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：真菌既有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞，如霉菌、食用菌，A错误；只有食用菌才能够形成菌柄和菌盖，B错误；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生，C正确；真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为</p><p>B. 动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代</p><p>C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关</p><p>D. 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，A正确；动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，如鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍，B正确；学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上形成的，不是与遗传因素无关，C错误；先天性行为是动物生存的基础，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力．因此先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他指出哪是细菌的菌落？（ ）</p><p>A．菌落大，呈青绿色 B．菌落大，呈黄褐色</p><p>C．菌落小，表面光滑粘稠 D．菌落大，呈绒毛状</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此菌落小，表面光滑粘稠的是细菌菌落。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“真空”包装的新鲜蔬菜，可延长其贮藏时间，主要原因是（ ）</p><p>A. 隔绝空气，降低蔬菜的呼吸作用</p><p>B. 与外界环境隔绝，防止细菌的侵入</p><p>C. 与外界环境隔绝，防止体内水分的蒸发</p><p>D. 包装袋具有保温作用，可使蔬菜处于恒温环境中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：完好无损的新鲜蔬菜常用保鲜袋包裹后，除了保持水分外，主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的消耗量，就达到了保鲜的目的．所以完好无损的新鲜蔬菜常用保鲜袋包裹，可延长储存时间，其主要原因是抑制呼吸作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】腐烂的水果上长出的“毛毛”属于（ ）。</p><p>A．细菌 B．真菌 C．植物 D．病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。可见腐烂的水果长“毛毛”，这里的“毛毛”是真菌中的霉菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于细菌和真菌的作用?（ ）</p><p>A．作为分解者参与自然界的物质循环</p><p>B．都可以进行光合作用制造有机物，为其他生物提供食物</p><p>C．有些种类可以和动植物共生</p><p>D．有些种类能使动植物和人患病</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，A正确；细菌、真菌没有叶绿体，不能进行光合作用，制造氧气，B错误；有的细菌、真菌能与其他生物共生，如根瘤菌能和豆科植物共生在一起，二者互惠互利，C正确；有的细菌寄生在其他生物的体内，从中获得营养物质，但是会引起动植物和人患病，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:130.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动 物</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>甲</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>乙</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>丙</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>丁</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:130.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>完成取食前的尝试次数</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>75</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>158</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>32</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>6</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁</p><p>C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关抗生素的说法正确的是（ ）</p><p>A. 抗生素是由某些细菌产生的</p><p>B. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复</p><p>C. 抗生素对由病毒引起的疾病无效</p><p>D. 抗生素都是从青霉中提取出来的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：抗生素由细菌、霉菌或其它微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体不同的抗生素药物或其它活性的一类物质，AD错误；抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命，不要滥用抗生素，B错误；</p><p>抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，可以用来防治人类的某些传染病，C正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/23dfaae3/SYS201712310000239571730327_ST/SYS201712310000239571730327_ST.001.png" width="525" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图片中 B生物属于 ，它的结构是由 和___________组成。B生物不能独立生活，只能寄生在 中。</p><p>（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开［ ］____________，酿酒时必需设置无氧环境。</p><p>（3）D的菌体是由细胞连接而成的 构成的，它靠产生大量的 来繁殖后代。</p><p>（4）字母A所指的生物每一个细胞都是独立生活的，因此属于 生物。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）病毒；蛋白质外壳；内部遗传物质；活细胞</p><p>（2）C；酵母菌</p><p>（3）菌丝、孢子</p><p>（4）单细胞</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）B是病毒，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内。</p><p>（2）C是酵母菌，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌．酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。</p><p>（3）D的菌体是由细胞连接而成的菌丝构成的，它靠产生大量的孢子来繁殖后代。</p><p>（4）字母A所指的生物每一个细胞都是独立生活的，因此属于单细胞生物。</p></div>
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