山东省临沭县青云镇中心中学七年级下学期期末考试生物试卷
题型：综合题※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”，设计并实施下列实验方案。请回答：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/cd3c1c47/SYS201712310058482785421107_ST/SYS201712310058482785421107_ST.001.png" width="322" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和_______号试管作为一组对照实验。</p><p>（2）若把1号试管和3号试管作为一组对照实验，其目的是模拟研究正常摄食情况下_____________。</p><p>（3）实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是_____。</p><p>（4） 实验的结论是_____________________。</p><p>（5）根据实验结论，你认为吃饭时应该（_____）</p><p>A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 2 牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用 淀粉已被消化 唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有关系 B</p><p>【解析】（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验，即选择表中的1号试管和2号试管为一组对照实验。<br />（2）比较1号试管和3号试管的实验设置可知，这是一组以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化的作用。<br />（3）1号试管中的淀粉在环境条件都适宜的情况下被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色；2号试管中没有唾液，淀粉没有被分解，滴加碘液后淀粉遇碘变蓝色；3号试管由于没有将馒头切成碎屑和没有充分搅拌，唾液与淀粉接触面积小，淀粉没有被完全分解，因此滴加碘液后仍然变蓝色。<br />（4）1号试管和2号试管的实验现象，可以得出结论：唾液对淀粉有消化作用，比较1号试管和3号试管的实验现象，可以得出结论：牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化；综合以上实验现象可知：唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有作用。</p><p>（5）根据实验结论，我们吃饭时应该细嚼慢咽。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/cd3c1c47/SYS201712310058470760891219_ST/SYS201712310058470760891219_ST.001.png" width="446" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：甲光线汇聚在视网膜前方，因此表示近视眼，乙光线汇聚在视网膜上，表示正常眼；丙表示近视眼的矫正，丁表示远视眼的矫正，因此正确表示近视眼成像和矫正方法的是甲和丙。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下属于复杂反射的是</p><p>A. 缩手反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 吃梅流唾液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】、“缩手反射”、“眨眼反射”、“吃梅流唾液”，都是生来就有的反射，因此都属于简单反射；“望梅止渴”，是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射。所以，属于复杂反射的是望梅止渴。</p></div>
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