陕西咸阳百灵中学八年级上9.21周考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述．不相符的是（ ）</p><p>A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应</p><p>B．家鸽的气囊储存空气．能辅助呼吸，并散发体内的热量</p><p>C．蝗虫体表被有外骨骼．可防止水分蒸发．更好地适应陆地生活</p><p>D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物．消化管长，盲肠发达，有利于消化植物纤维，A错误；气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，并散发体内的热量，B正确；节肢动物大都属于陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一，C正确；神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋，并把兴奋传导给其他的神经元，这种能够传导的兴奋是神经冲动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力</p><p>B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发</p><p>C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸</p><p>D． 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，A正确；蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确；鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，C正确；家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 体表包裹着一层密不透水的角质层， 起保护作用</p><p>B. 身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动</p><p>C. 身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外</p><p>D. 身体和附肢都分节，提高了运动能力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】环节动物呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误；</p><p>身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B错误；</p><p>环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误；<br />身体分节，可以使运动更加灵活、自如，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）</p><p>A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称</p><p>C．背腹扁平 D．有刺细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。通过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是，有口无肛门。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲫鱼的侧线的主要作用是（ ）</p><p>A．维持身体平衡 B．协助运动</p><p>C．防御 D．感知水流、测定方向</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：从鱼体的外面可以看到，这就是在鱼体两侧的由许多小孔排列而成的线条，这些小孔称侧线管孔，小孔分布在一些鳞片上，小孔下面互相连通，形成长管，叫做侧线管。管中充满黏液，外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞，可以产生兴奋，兴奋经神经传递给脑，就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中属于真正鱼类的是（ ）</p><p>A．章鱼 B．鲤鱼 C．鲸鱼 D．鱿鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B </p><p>【解析】</p><p>试题分析：章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，A错误；鲤鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，B正确；鲸胎生哺乳属于哺乳动物．不是鱼类，C错误；鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）</p><p>A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精</p><p>B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪</p><p>C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应</p><p>D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：昆虫的受精方式是体内射精，已经脱离了水的限制，A错误；雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪，B错误；鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程，这是对复杂的陆地环境的适应，C正确；胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，与提高了哺乳动物的产仔率无关，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 “鱼戏莲叶间”是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景．为小鱼游泳提供主要动力的是（ ）</p><p>A．胸鳍和尾鳍的左右摆动 B．尾鳍和臀鳍的左右摆动</p><p>C．躯干和尾的左右摆动 D．所有鱼鳍共同协调配合</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向．鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作来完成运动的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是 _________ 请列举两项鸟的形态结构适于飞行的特点：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001411890727371_ST/SYS201712310001411890727371_ST.001.png" width="203" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①_________ ，② _________ ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】保护动物的栖息地或建立自然保护区；①鸟的身体呈流线型、有双翼、发达的胸肌；②骨骼轻巧等。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。结合分析图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知，保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施。鸟的身体呈流线型、有双翼、发达的胸肌、骨骼轻巧等都是鸟类适于飞行的特点．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】金鱼在水中不停地游动．金鱼细胞内，为其游动提供能量的能量转换器的是_________．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】线粒体</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞的生活需要物质和能量，动、植物细胞内都有的能量转换器是线粒体；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此，金鱼细胞内，为其游动提供能量的能量转换器的是线粒体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为某沙漠生态系统的食物网示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001430201291682_ST/SYS201712310001430201291682_ST.001.png" width="312" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该沙漠生态系统的生物之间，构成了 _________ 条食物链，其中仙人掌属于该生态系统组成成分中的 _________ ．</p><p>（2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角晰存在 _________ 关系，相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力 _________ ．</p><p>（3）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．例如，仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角晰和响尾蛇的体表都覆盖着 _________ ，不仅能保护身体，还能减少水分的蒸发，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期 _________ 的结果．</p><p>（4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如，与老鹰飞行生活相适应，其附着在胸骨上的 _________ 发达，牵动两翼完成飞行动作，内脏器官之间 _________ 的存在，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）8；生产者；</p><p>（2）竞争；较弱；</p><p>（3）角质的鳞片；自然选择；</p><p>（4）胸肌；气囊。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中食物链有：仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→老鹰；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→山狗；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→老鹰；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→山狗；仙人掌→蚂蚁→角蜥→老鹰； 仙人掌→蚂蚁→角蜥→山狗；仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→老鹰；仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→山狗，共8条。仙人掌是绿色植物，因此生产者是仙人掌；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，所以动物属于消费者。</p><p>（2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角蜥都以蚂蚁为食，因此存在竞争关系。因为生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱。相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力较弱。</p><p>（3）现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失。蜥蜴、角晰和响尾蛇为适应陆生环境防止水分的蒸发的体表都覆盖着角质的鳞片，不仅能保护身体，还能减少水分的蒸发，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期自然选择的结果。</p><p>（4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如老鹰属于鸟类，其身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001409566504600_ST/SYS201712310001409566504600_ST.001.png" width="562" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________  ， 将其分为两大类：E和CDF．</p><p>小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖． </p><p>(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸． </p><p>(3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象． </p><p>(4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点． </p><p>(5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被 _________， 能更好的完成飞行。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 脊柱 种子 鳃 双重 变态 蜕皮 胎生、哺乳 翼 羽毛</p><p>【解析】观图可知；A是向日葵，属于被子植物；B是肾蕨，属于蕨类植物；C是家鸽，属于鸟类；D是青蛙，属于两栖动物；E是蝗虫，属于节肢动物；F是猫，属于哺乳动物，（1）E体内没有脊柱，属于无脊椎动物，CDF体内有脊柱，属于脊椎动物；B蕨类植物有孢子繁殖后代，A向日葵属于被子植物，用种子繁殖，种子外有果皮；（2）D青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳，C家鸽，能够在空中飞翔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，吸气和呼气时，都能在肺内进行气体交换，属于双重呼吸；（3）E蝗虫有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因而有蜕皮现象；（4）白鳍豚和猫的生殖发育特点都是胎生哺乳的，因此都属于哺乳动物；（5）C是家鸽，前肢变成翼，体表被覆羽毛，能更好的完成飞行。</p></div>
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