admins 发表于 2021-3-17 11:10:16

广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷(解析版)

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于可遗传的变异的是</p><p>A. 玉米中出现白化苗    B. 高茎豌豆的后代出现矮茎个体</p><p>C. 色觉正常的夫妇生下色盲儿子    D. 干旱环境中水稻结出的种子比较小</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。玉米中出现白化苗、高茎豌豆的后代出现矮茎个体、色觉正常的夫妇生下色盲儿子都是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异。干旱环境中水稻结出的种子比较小,是环境影响产生的变异,遗传物质没有发生改变,因此是不可遗传的变异。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列各项属于细菌、真菌、病毒三种微生物共同点的是</p><p>A.都有细胞结构 B.都是分解者    C.都有生命现象 D.都有细胞核</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。细菌有细胞结构,但没有成形的细胞核。真菌属于真核生物,细胞内有成形的细胞核。在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。并不是所有的微生物都是分解者,如还有部分微生物是生产者,如光合细菌、硝化细菌等;还有一部分微生物是消费者,如各种病毒和致病菌。但,它们都具有生物的特征,有生命现象。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】在DNA分子上具有遗传效应的片段是</p><p>A.基因 B.染色体 C.DNA D.蛋白质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。基因是具有特定的遗传功能的DNA片段。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】无性生殖和有性生殖的本质区别是</p><p>A.能否由母体直接产生新个体 B.产生的后代性状是否优良</p><p>C.产生后代经历时间的长短 D.有无两性生殖细胞的结合</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。能否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子,若再生一个孩子患该病的可能性为(   )</p><p>A. 1/2           B. 1            C. 1/4                D. 0</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:一对表现正常的夫妇生有一个白化病的孩子,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因;如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的可能性如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/25e96ee7/SYS201712310003167955803232_DA/SYS201712310003167955803232_DA.001.png" width="216" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>再生一个孩子患该病的可能性为25%。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人的体细胞和生殖细胞中染色体的数目分别是(   )</p><p>A.23 对和23条  B.23对和23对    C.23条和23条 D.22条和23对</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人的体细胞中染色体数是23对。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关两项技术的叙述中正确的是(   )</p><p>A.都属于无性生殖,能保持母本性状    B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖</p><p>C.都不会产生变异                    D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物,属于无性生殖,具有保留母本优良性状。试管婴儿又称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍然是有性生殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】正常男性体细胞的染色体组成是(   )</p><p>A.22条+X        B.22对+XX      C.22条+Y       D.22对+XY</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人类正常染色体为46条(23对),其中22对称为常染色体,男女都一样;第23对称为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY;女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列有关遗传信息叙述错误的是(   )</p><p>A.储存遗传信息的物质是DNA</p><p>B.遗传信息能传递给后代</p><p>C.遗传信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令</p><p>D.受精卵内的遗传信息是由母体传下来的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质。染色体在亲子代之间的传递就实现了遗传物质的传递,亲代的染色体是通过生殖细胞传递给子代的,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁。DNA分子很长,可以分成许多个片段,每一个片段都具有特定的遗传信息,这些能够决定生物性状的片段叫基因,因此这些遗传信息就是决定后代的个体特征(或性状)的一整套指令。受精卵中含有来自父母双方的遗传信息,遗传信息包含在基因之中。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如果两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊。若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则所生小白绵羊的基因型是</p><p>A.Aa或aa      B.aa      C. AA或Aa      D.AA</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:两只白色绵羊交配交配产下一只黑色的小羊,则在绵羊的黑色和白色这一对相对性状中,白色是显性性状,黑色是隐性性状。这对白色绵羊生出了一只黑色小羊,因此这对白色绵羊的基因组成不是纯合的,而是杂合的即Aa。如果用A和a表示毛色的显隐性基因,这一相对性状的图解如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/25e96ee7/SYS201712310003175358317395_DA/SYS201712310003175358317395_DA.001.png" width="335" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此所生小白绵羊的基因型是AA或者Aa。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列属于遗传现象的是</p><p>A.孩子的皮肤比妈妈的黑    B.一对色觉正常的夫妻生了一个色盲的孩子</p><p>C.种瓜得瓜,种豆得豆      D.弟弟的身高比哥哥的高</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。孩子的皮肤比妈妈的黑、一对色觉正常的夫妻生了一个色盲的孩子、弟弟的身高比哥哥的高,说明了生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异性,是生物的变异现象。种瓜得瓜,种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是</p><p>A.表现型相同,基因型一定相同</p><p>B.基因型相同,表现型不一定相同</p><p>C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同</p><p>D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:表现型是生物的性状表现,性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境综合调节共同共同控制的,即表现型是基因型与环境共同作用的结果。环境相同,表现型相同,基因型不一定相同。基因型相同,如果环境条件不同,表现型可能不同。不同基因型在不同环境条件下,表现型可能相同,相同环境条件下不同基因型的个体,表现型可能相同。如果环境条件相同,基因型相同,表现型也可能不同。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的只有3.5 kg,但引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7 kg左右,但再引种回北京后,叶球又只有3.5 kg。从甘蓝引种过程可看出</p><p>A.环境改变可引起可遗传的变异            B.仅由环境条件引起的变异不遗传</p><p>C.甘蓝具有遗传性,而不具有变异性        D.甘蓝叶球的大小仅由环境决定</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。甘蓝引种到拉萨后,还是甘蓝表明甘蓝具有遗传性;引种到拉萨后叶球可重达7kg左右,但再引种回株洲后,叶球又只有3.5kg,表明甘蓝有变异性。甘蓝引种到拉萨后,甘蓝由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达7kg左右,但再引种回株洲后,叶球又只有3.5kg.是环境改变引起的变异,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传。环境改变可引起生物的变异,但是遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,不能遗传。基因决定生物的性状,甘蓝叶球的大小是由基因决定的,同时也受环境影响。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在有性生殖过程中,从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,卵细胞中染色体的数量变化是(   )</p><p>A.2N→2N→2N      B. N→N→N      C. N→2N→N      D. 2N→N→2N</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的(   )</p><p>A.遗传现象    B.适应现象    C.变异现象    D.进化现象</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】属于不可遗传变异的是(   )</p><p>A.高产抗倒伏小麦                 B.太空椒</p><p>C.转基因超级鼠                   D.水肥充足长出的大花生</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。水肥充足长出的大花生属于不可遗传变异。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】正常人的精子细胞中的染色体应表示为(   )</p><p>A.22对+XX     B.22条+Y     C.22条+X或22+Y     D.22对+XY</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:正常人的体细胞中有23对染色体,人的精子或卵细胞中的染色体数为23条,为22条+X或22+Y。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】蝌蚪发育成青蛙的过程中,出现呼吸器官的先后顺序是</p><p>A.外鳃→内鳃→肺和皮肤         B.内鳃→外鳃→肺和皮肤</p><p>C.肺→外鳃→内鳃               D.内鳃→肺→外鳃</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蝌蚪孵化几天以后,长出了口,过些时候,外鳃消失,长出内鳃。大约再过40天,先开始长出后肢,然后又长出前肢,内鳃消失,肺形成。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】正常女性体细胞中的一对性染色体是</p><p>A.XO   B.YY    C.XX     D.XY</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人的性别主要是由性染色体决定的,男性体细胞中的一对性染色体组成是XY,女性体细胞中的一对性染色体组成是XX。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在有性生殖过程中,将父母的基因传递给子女的是</p><p>A.血细胞  B.肌肉细胞 C.神经细胞     D.精子和卵细胞</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:男性的生殖细胞是精子,女性的生殖细胞是卵细胞,含有在人的生殖过程中,要进行一种特殊的细胞分裂,结果使生殖细胞中的染色体数目减少一半,人的体细胞中有23对染色体,所产生的精子和卵细胞内各含有23条染色体,通过受精作用,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合在一起,受精卵中的染色体数目又恢复到23对,其中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲,因此,后代的体细胞中就具有了来自父母双方的染色体,亲代细胞核内的遗传信息也就随着染色体传给了后代。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列性状中,不属于相对性状的是(   )</p><p>A.人的双眼皮与单眼皮      B.家兔的白毛与灰毛</p><p>C.豌豆的圆粒与菜豆的皱粒     D.羊的短腿与长腿</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的圆粒与菜豆的皱粒,是豌豆和菜豆的形状不同,是两种生物,不是相对性状。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】染色体的主要组成成分是(   )</p><p>A.蛋白质    B.蛋白质和DNA    C.RNA  D.蛋白质和RNA</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:染色体的主要组成成分是蛋白质和DNA。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是</p><p>A.病毒是由细胞构成的         B.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活</p><p>C.细菌具有成形的细胞核       D.真菌都是单细胞生物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:病毒病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。细菌和真菌都没有叶绿体,必须依靠现成的有机物生活,营养方式是异养有寄生也有腐生。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。真菌有单细胞如酵母菌。也有多细胞的如霉菌。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】近亲结婚的危害是</p><p>A. 后代一定得遗传病                B.后代一定得传染病</p><p>C. 后代患遗传病的可能性增大        D.后代一定不能生育</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 广东徐闻县梅溪中学八级上第9周周练生物卷(解析版)