山东省诸城市五校七年级10月联考生物试卷
题型：综合题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示洋葱表皮细胞临时装片的制作过程中的几个步骤，请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119527955572844_ST/SYS201712310119527955572844_ST.001.png" width="488" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1） 图中操作的过程可以用几个字较准确表示出来____________________。</p><p>（2） 图A所示操作的正确方法是________________________，这样做可以_______________________________________。</p><p>（3） 在显微镜下不能看到洋葱表皮细胞的哪个结构___________。</p><p>（4） 如果在载玻片的一侧滴加少许浓度为30%的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸引，使蔗糖溶液浸在细胞周围，在显微镜下观察到的细胞的变化为____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 滴撕展盖 用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触盖玻片上的水滴，然后缓缓放平 避免产生气泡 细胞膜 细胞壁和细胞膜分开</p><p>【解析】（1）图中的A是盖盖玻片，B用镊子展平材料，C撕取洋葱表皮薄膜，D在载玻片中央滴液滴，因此先后顺序是：滴撕展盖。<br />（2）在盖盖玻片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。<br />（3）细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。在显微镜下不易观察到。<br />（4）正常情况下用光学显微镜看不到细胞膜，但是把植物细胞放在高浓度环境下，植物细胞就要失水，此时由于细胞壁的支持作用而使植物细胞仍然维持正常大小，但细胞膜及其以内物质结构会因失水变得皱缩，从而使细胞壁与细胞膜分开。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活在海水中的海带不是咸的，但坏掉的海带过一段时间就会变成咸的，原因可能是</p><p>A. 坏掉的海带细胞壁被破坏，盐分进入海带中</p><p>B. 坏掉的海带细胞膜被破坏，盐分进入海带中</p><p>C. 坏掉的海带细胞质被破坏，盐分进入海带中</p><p>D. 以上说法都不对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，所以生活在海水中的海带不是咸的，但坏掉的海带过一段时间就会变成咸的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物的结构层次上看，动物有而植物没有的是（ ）</p><p>A. 组织 B. 系统 C. 细胞 D. 器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物体细胞分裂过程中，新细胞和原细胞相比，染色体的数目（ ）</p><p>A. 是原细胞的一半 B. 同原细胞一样 C. 是原细胞的两倍 D. 无法确定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学定律的形成步骤中，下列哪一过程是正确的（ ）</p><p>A. 观察→提出问题→假说→实验→学说</p><p>B. 观察→提出问题→实验→假说→学说</p><p>C. 观察→学说→假说→实验→提出问题</p><p>D. 学说→提出问题→观察→实验→假说</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学探究的过程是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验并收集证据、分析论证、评估、交流合作。因此在科学定律的形成步骤中首先要依据问题进行观察，根据现象提出问题，进一步猜想与假设，得出假说，并进行实验验证得出学说.</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物基本特征的是（ ）</p><p>A. 生物都能快速的运动 B. 生物都能够由小变大</p><p>C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有的生物不能运动，如植物，不属于生物特征，A错误；</p><p>生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，如蜻蜓点水、母鸡生蛋等．生长和繁殖是生物普遍具有的一种基本特性，B错误，D正确。</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．是绿色植物所特有的，不属于生物的基本特征，C错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构中，属于营养器官的是（ ）</p><p>A. 萝卜 B. 菜花 C. 西瓜籽 D. 金针菜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。金针菜是花，西瓜籽是种子，菜花是花都属于生殖器官。胡萝卜是根属于营养器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一株正在开花结果的果树，它的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞 器官 组织 植物体 B. 组织 细胞 器官 植物体</p><p>C. 细胞 组织 器官 植物体 D. 细胞 组织 器官 系统 植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在西红柿中，我们所食用的部分主要是（ ）</p><p>A. 输导组织 B. 营养组织 C. 保护组织 D. 上皮组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】西红柿的食用部分含丰富的营养物质，主要属于营养组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】组织形成的大致过程可以表示为（ ）</p><p>A. 细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织形成</p><p>B. 细胞分化→细胞生长→细胞分裂→组织形成</p><p>C. 细胞生长→细胞分裂→细胞分化→组织形成</p><p>D. 细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织形成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】组织形成是细胞分化的结果。生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以组织形成的过程是细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织形成。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“老鹰低叫，大雨将到”、“燕子低飞有雨”等谚语，是我国劳动人民在长期实践中总结出来的，通过这些动物的行为变化，形象地反映了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了（ ）</p><p>A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 推理法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】问题来源于观察，科学探究通常开始于观察，观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。通过这些动物的行为变化形象地反映出了大气的变化规律，这些规律的总结主要运用了观察。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与单细胞藻类相比，草履虫缺少的结构是（ ）</p><p>①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核</p><p>A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑥ D. ①④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】①草履虫细胞不具有细胞壁，①正确；<br />②草履虫细胞具有细胞膜，②错误；<br />③草履虫细胞不具有叶绿体，③正确；<br />④草履虫细胞具有细胞质，④错误；<br />⑤草履虫细胞不具有液泡，⑤正确；<br />⑥草履虫细胞具有细胞核，⑥错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们发现，夏天食物很容易腐败变质。为了探究食品腐败的原因，法国生物学家巴斯德进行了以下的研究工作；他把新鲜、清澈的肉汤装入一个玻璃瓶里，然后把瓶颈烧软并拉成鹅颈的形状，使肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通。随后，他再次煮沸瓶里的肉汤，并静置存放。四年以后，鹅颈瓶里的肉汤依然新鲜如初。如何解释这一现象呢？巴斯德提出了自己的看法，为了证实他的看法，巴斯德轻轻地摇动静置了四年的鹅颈瓶，不久，瓶内的肉汤果然腐败了。请根据上述材料，分析回答。</p><p>⑴ 巴斯德认为导致食物腐败的主要原因是____________________________。</p><p>⑵ 现在普通生产的罐头食品的防腐原理是____________________________。</p><p>你还知道哪些食品保鲜的方法？（至少两种）_______________________。</p><p>⑶ 科学研究的基本方法有_______、_______和_________。</p><p>⑷上述研究中，巴斯德的实验假设是__________________________________。</p><p>实验结果是_____________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 空气中的微生物导致食物腐败 高温杀菌 隔绝空气 冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用酶等 实验法 观察法 调查法 肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气 食物的腐败是微生物生长、繁殖的结果</p><p>【解析】（1）各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。<br />（2）罐头食品主要保存方法是灌装法，原理都是密封前灭过菌，且密封严，细菌不能进入，空气也不能进入，从而杀死和抑制微生物的生长和大量繁殖，因此罐头食品不易变质。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。<br />（3）生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。实验法是生物研究的主要方法。<br />（4）分析题意可知，食品中的这些细菌是从哪里来呢？是由食品自然产生的，还是来自空气？对此，法国生物学家巴斯德进行了认真的研究，则他提出的问题可以是：肉汤变质是由空气中细菌引起的吗？因此巴斯德的实验假设是肉汤变质是由空气中细菌引起的。 <br />实验的结果是瓶内的肉汤很快就腐败变质了；而拉成鹅颈似的弯曲细长的形状的瓶中的肉汤尽管通过弯曲细长的瓶颈可与外界相通，在较长时间内肉汤仍然保持无细菌，不变质。可得出的结论是：肉汤变质是由空气中原来已经存在的细菌引起的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在细胞分裂过程中，最先进行分裂的是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜下观察不到头发的结构，其原因是（ ）</p><p>A．没有染色</p><p>B．光线不能透过</p><p>C．没有经过加工</p><p>D．以上说法都不对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物细胞和动物细胞的模式图，观察下图，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119544734118457_ST/SYS201712310119544734118457_ST.001.png" width="405" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A图为_________结构模式图，B图为_________结构模式图，依据是___________________________________________________。</p><p>（2）从B图可看出，动、植物细胞共同具有的结构是_______、_______、________和_______。</p><p>（3）在A图中，含有遗传物质的结构是[ ]________；不仅具有保护作用，还能控制内外物质进出的结构是[ ]________；进行光合作用的场所是[ ]_______，对细胞起保护和支持作用的是[ ]________。</p><p>（4）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到[ ]________缓缓的流动，它的流动可以加速________与________之间的________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 植物细胞 动物细胞 A图具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构 1 细胞膜 2 细胞核 3 线粒体 4 细胞质 2 细胞核 1 细胞膜 6 叶绿体 5 细胞壁 4 细胞质 细胞 外界环境 物质交换</p><p>【解析】（1）植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡．A细胞比B细胞多细胞壁、叶绿体和液泡。因此，A图为植物细胞结构模式图，B图为动物细胞结构模式图。<br />（2）从B图可看出，动、植物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞核、线粒体和细胞质。<br />（3）在A图中，含有遗传物质的结构是细胞核；不仅具有保护作用，还能控制内外物质进出的结构是细胞膜；进行光合作用的场所是叶绿体，对细胞起保护和支持作用的是细胞壁。<br />（4）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到细胞质缓缓的流动，它的流动可以加速细胞与外界环境之间的物质交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与洋葱表皮属于同一种组织的是（ ）</p><p>A. 叶肉 B. 叶脉 C. 叶的上表皮 D. 西瓜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】洋葱表皮具有保护作用，属于保护组织。<br />叶肉主要起营养作用，属于营养组织，A错误；<br />叶脉主要起输导作用，属于输导组织，B错误；<br />叶的上表皮其保护作用，属于保护组织，C正确；<br />西瓜是果实，属于生殖器官，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】番茄中带有酸味的物质存在于（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，A不符合题意；<br />细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，B不符合题意；</p><p>细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，C不符合题意；</p><p>液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】具有接受刺激、产生和传导兴奋的组织是（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:142.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布</p></td><td style="width:95.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>特征</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上皮组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有保护、分泌等功能 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>由上皮细胞构成，细胞排列紧密</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>肌肉组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>心肌、平滑肌、骨骼肌等． </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有收缩、舒张功能</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要由肌细胞构成 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结缔组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>如骨骼、血液 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有连接、支持、保护、营养的作用 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>神经组织</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>如大脑皮层、脑、脊髓 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>能够产生和传导兴奋</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要有神经细胞构成</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列除哪项外，都是植物体所具有的组织（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等；动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于科学研究基本方法的是（ ）</p><p>A. 调查法 B. 观察法 C. 谈话法 D. 实验法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。生物学研究的基本方法有观察、实验、调查、分类等。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明植物具有（ ）</p><p>A. 生长现象 B. 应激性 C. 繁殖功能 D. 新陈代谢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察洋葱表皮细胞时先在载玻片中央滴加一滴液体a,在观察人体口腔上皮细胞时先在载玻片中央滴加一滴液体b，那么a、b分别是（ ）</p><p>A. a是蓖麻油 b是清水 B. a是清水 b是生理盐水</p><p>C. a是生理盐水 b是清水 D. a是生理盐水 b是蓖麻油</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对实验结果的认识正确的是（ ）</p><p>A. 实验结果不一定与假设一致，但实验结论一定支持假设</p><p>B. 实验结果一定与假设一致，实验结论一定支持假设</p><p>C. 有时实验没有结果</p><p>D. 实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】解：评价探究方案主要从以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量．</p><p>实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验．综上所述，实验结果不一定与假设一致，实验结论也不一定支持假设．故D正确．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察动物或人的四种组织切片时，看到了下面①～④小图所示物像，给出的各项说明中，错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119555813451163_ST/SYS201712310119555813451163_ST.001.png" width="527" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①是神经组织 B．②是结缔组织 C．③是肌肉组织 D．④是保护组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中①看到的是神经组织，②是结缔组织，③是肌肉组织，④是上皮组织，保护组织属于植物组织，故选项D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为光学显微镜示意图，请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119557806498268_ST/SYS201712310119557806498268_ST.001.png" width="182" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴ 填写下列数码对应结构名称：__________；____________；__________；___________。</p><p>⑵ 对光时，应选择_____物镜和较____的光圈。对光后可以看到____________。</p><p>⑶ 观察时，①标有10×字样，④标有40×字样。那么，视野中的物像是原物的____倍。</p><p>⑷ 在观察时，某同学已找到理想的观察物，但不太清晰，他应调节[ ]___________。</p><p>⑸ 在观察时，当由10×转换为40×时，视野的亮度变化为_________。</p><p>⑹ 某同学在用低倍镜观察切片时，发现视野中有一黑点。移动切片，黑点不动，转换高倍镜后黑点仍在，请问黑点在_____________。</p><p>(7)使用显微镜的步骤是（____）</p><p>①对光，有明亮视野</p><p>②调节粗、细准焦螺旋，看清物像</p><p>③放标本，用压片夹压住</p><p>④取出显微镜放在实验台上，安装镜头</p><p>⑤整理显微镜</p><p>A.①②③④⑤ B.④①③②⑤ C.④①②③⑤ D.⑤③①②④</p><p>(8)在观察临时装片时，在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（____）</p><p>A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水</p><p>(9)在观察洋葱表皮细胞临时装片时，如果所要观察的细胞位于视野的左上方，应向（____）移动装片才能使它到中央。</p><p>A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方</p><p>(10)某同学在显微镜下观察到“bpdq”，此同学在载玻片上写的是（____）</p><p>A.bpdq B.bqpd C.qdpb D.qbpd</p><p>(11)下图最左边所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（____）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119557806498268_ST/SYS201712310119557806498268_ST.002.png" width="399" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(12)用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图（a、b、c、d四个镜头的长度逐渐变小，距载玻片的距离越来越大）。如果载玻片的位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多?（____）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119557806498268_ST/SYS201712310119557806498268_ST.003.png" width="399" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 转换器 载物台 反光镜 粗准焦螺旋 低倍 大 明亮视野 400 12细准焦螺旋 变暗 目镜上 B B B A A D</p><p>【解析】（1）如图所示：①目镜；③转换器；④物镜；⑤载物台；⑨反光镜；⑩镜座。</p><p>（2）使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。</p><p>（3）在观察时如果④物镜是10×，①目镜是5×。那么视野中的物像是原物的5×10＝50（倍）。</p><p>（4）观察物像时，先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。</p><p>（5）如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，视野中的物像进一步被放大，进入视野中的光线相应地减少，所以会现视野亮度变暗，相应的看到的细胞变大，细胞的数目变少。</p><p>（6）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，黑点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。题干中，移动玻片时黑点不动，转换物镜，黑点仍存在，那么黑点在目镜。</p><p>（7）显微镜的使用可分为四个步骤：①取镜安放：右手握镜壁，左手托镜座，将显微镜放在实验台上略偏左，安放好目镜和物镜；②对光：转粗准焦螺旋提升镜筒，转转换器选择低倍物镜对准通光孔，转遮光器使较大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转反光镜直到出现一个明亮的视野；③观察：侧视物镜同时转动粗准焦螺旋，使镜筒下降到镜筒离装片2毫米处，再转动粗准焦螺旋提升镜筒寻找物像，找到物像如果不太清晰，在转动细准焦螺旋使物像更加清晰；④整理和存放。<br />（8）制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗。污物和墨水在视野中是全黑的；细胞是一个清晰地图象。<br />（9）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。<br />（10）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。在显微镜视野中观察到的物象为“bpdq”，则载玻片上的实物为“bpdq”。<br />（11）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119557806498268_DA/SYS201712310119557806498268_DA.001.png" width="72" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/95f188ce/SYS201712310119557806498268_DA/SYS201712310119557806498268_DA.002.png" width="72" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />（12）形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多。选项D中的物镜和玻片的距离最大，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，在低倍镜下可以看清楚细胞的结构，换成高倍镜却看不到原来的物像，最可能的原因是（ ）</p><p>A. 物像不在视野中央 B. 装片移动了 C. 未换成高倍目镜 D. 未使用大光圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】当用低倍物镜看清楚后，需要移动装片，使物像移到视野的中央，然后再换用高倍镜，否则观察不到原来的物体，A正确；<br />当用低倍物镜看清楚后，需要移动装片，使物像移到视野的中央，然后再换用高倍镜，B错误；<br />当用低倍物镜看清楚后，需要移动装片，使物像移到视野的中央，然后再换用高倍镜，再使用大光圈，就看到某口腔上皮细胞，CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 生物圈是指地球表面有生物生存的圈层</p><p>B. 生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层</p><p>C. 生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围</p><p>D. 生物圈能为生物提供生存所需的基本条件</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处，鸟类能高飞数千米，花粉、昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的微生物等。岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌，岩石圈也是人类的“立足点”，在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内，限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光。故选C。</p></div>
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