广东省韶关市墨江中学八年级上阶段测一生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是（ ）</p><p>A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节头</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节面 包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为什么青少年要注意坐、立、行的姿势呢？（ ）</p><p>A．骨中有机物不足三分之一，易变形 B．骨中有机物超过三分之一，易变形</p><p>C．骨中有机物不足三分之一，易骨折 D．骨中无机物超过三分之二，易变形</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：因为青少年的骨中有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小，不易骨折，比较柔韧，不易骨折而易变形．如果平时不注意坐、立、行、走的正确姿势，时间长了骨骼就会发生变形，对今后的工作和生活带来不便，所以青少年要保持正确的姿势。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的是（ ）</p><p>A．皮肤 B．骨密质 C．骨松质 D．骨膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用。医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列骨的结构中，哪一项能使人不断长高（ ）</p><p>A．骨膜 B．骨髓 C．骨骺 D．骨质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．因此人的身体能够逐渐长高主要是与骨骺端软骨层有关。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蜥蜴遇到危险时，尾巴自动断掉，它的这种现象属于（ ）</p><p>A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为，在同种生物（如争夺配偶）或不同种生物（食物、空间）之间均存在；繁殖行为与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等。蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴而逃生，它的这种行为属于防御行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为的说法中，正确的是（ ）</p><p>A．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是学习行为</p><p>B．“两虎相争，必有一伤”是领域行为</p><p>C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是攻击行为</p><p>D．“天高云淡，望断南飞雁”是社群行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，所以“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是学习行为，故A正确；B领域行为较好划分：即动物对自身所必需的生存空间的划定与保护的行为，而“两虎相争，必有一伤”是攻击行为，故B错误；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，因此属于捕食行为，故C错误；D、迁徙行为，指某种动物或鸟类中的某些种类和其它动物，每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．大雁具有社会行为，大雁南飞并不是躲避人人影响，而是大雁具有的迁徙行为，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】音像店的老板养了一条狗,天天听着凤凰传奇的《荷塘月色》这首歌,渐渐地也会“唱”这首歌,只要音乐响起它就会仰起头，跟着节奏高声嚎叫。狗的这种行为属于（ ）</p><p>A．防御行为 B．领域行为 C．先天性行为 D．后天学习行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。狗的这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得，所以叫做学习行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如下图关节模式图，关节腔内有滑液，其作用是减少运动时的摩擦，与减少摩擦相关的结构还有④（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/5a27e636/SYS201712310008573907737947_ST/SYS201712310008573907737947_ST.001.png" width="112" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．关节囊 B．关节软骨 B．关节头 D．关节窝</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人的上肢骨骼肌肉示意图，根据图中所示，双手自然下垂时下列哪项描述是正确的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/5a27e636/SYS201712310008575460286461_ST/SYS201712310008575460286461_ST.001.png" width="128" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①收缩，②收缩； B．①舒张，②收缩；</p><p>C．①舒张，②舒张； D．①收缩，②舒张</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；双手向上用力提起重物时，肱二头肌、肱三头肌同时收缩；当双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌，肱三头肌均处于舒张状态。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人在笑时，上下颌突然不能合拢，这是因为（ ）</p><p>A．关节头从关节窝中脱出 B．关节头从关节囊中脱出</p><p>C．节囊受伤 D．关节软骨发生病变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列骨连接中，哪一种的活动范围最广（ ）</p><p>A．髋关节 B．肘关节 C．踝关节 D．肩关节</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在人体中能活动的骨连接叫关节，关节是由关节面、关节腔、关节囊、周围附韧带和肌肉组成，以保证在一定范围内活动。肩关节是全身活动范围最大的球窝关节，可作屈，伸、收、展、旋转及环转运动，加以关节头与关节窝的面积差度大，关节囊薄而松弛等结构特征，反映了它具有灵活性运动的机能。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一块骨是一种（ ）</p><p>A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一块骨，骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A．大山雀偷喝牛奶 B．黑猩猩用蘸水的树枝钓取蚂蚁</p><p>C．大雁南飞 D．警犬可以嗅出毒品</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、大雁南飞等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀偷喝牛奶、黑猩猩用蘸水的树枝钓取蚂蚁、警犬可以嗅出毒品属于学习行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】失去雏鸟的红雀，总是给池中的金鱼喂它所捕杀的昆虫，它的这种行为属于（ ）</p><p>A．攻击行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．节律行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等．失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，这是鸟的哺育后代的繁殖行为。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究动物行为的方法主要有（ ）</p><p>A．文献法、实验法 B．比较法、观察法</p><p>C．观察法、计数法 D．观察法、实验法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，步骤要有明确的目的；要全面、细致和实事求是，及时记录；要有计划、要耐心；要积极思考；要交流看法、进行讨论。探究实验是探索生命的重要方法，探究的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，得出结论，最后表达交流探究过程和结论。观察法与实验法的本质区别是实验法对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】竹节虫静止不动时，形态像竹枝，这属于竹节虫的（ ）</p><p>A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从动物行为的功能、意义来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。竹节虫酷似竹节，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，是一种防御行为。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种动物行为中属于学习行为的是（ ）</p><p>A．蚂蚁搬家 B．蜜蜂采蜜 C．老虎钻火圈 D．蜘蛛结网</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。蚂蚁搬家、 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网属于先天性行为；老虎钻火圈属于学习行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两只狗为了争夺一块骨头打起来；鸟类每年换羽毛分别属于（ ）</p><p>A．攻击行为、繁殖行为 B．繁殖行为、防御行为</p><p>C．防御行为、节律行为 D．攻击行为、节律行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击，所以有时候两只狗会为了一块骨头而相互打斗，这种现象在生物学上属于攻击行为，这时候它们之间的关系是竞争关系。节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，季节节律是指有些生物随着季节的改变而发生周期性的行为，鸟类每年换羽毛属于节律行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物中，学习能力最强的动物是（ ）</p><p>A．蚯蚓 B．大山雀 C．黑猩猩 D．马</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，蚯蚓是环节动物，大山雀属于鸟类，马和黑猩猩是哺乳动物，其中猩猩最高等，因此学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】成年人体内，终生具有造血功能的结构是（ ）</p><p>A．骨膜 B．骨松质内的红骨髓 C．骨干 D．骨髓腔内的黄骨髓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。故选B。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是关节的模式图请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/5a27e636/SYS201712310008560607465029_ST/SYS201712310008560607465029_ST.001.jpeg" width="210" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出关节的各部分名称：</p><p> _________ ， _________， _________ ， _________ ， _________。</p><p>（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是〔4〕 ，关节牢固是因为〔 〕 把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多 起加固作用。</p><p>（3）骨与骨之间接触的部位是〔 〕_____________。</p><p>（4）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是〔 〕_____________。</p><p>（5）3和5组成_____________，如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指关节头从_______（填序号）里面滑脱出来。</p><p>（6）关节在运动中起__________作用，在你的身体上都有哪些关节, 试着写出一个关节名称_____________。</p><p>（7）从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）关节囊； 关节腔； 关节头；关节软骨； 关节窝；</p><p>（2）关节软骨；关节囊；韧带；</p><p>（3）〔6〕关节面；</p><p>（4）〔2〕关节腔；</p><p>（5）关节面；5；</p><p>（6）支点；肩关节；</p><p>（7）器官</p><p>【解析】</p><p>试题分析:（1）关节由关节面、关节腔和关节囊组成，关节面由关节头，关节窝，关节面的表面有关节软骨。</p><p>（2）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。</p><p>（3）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。骨与骨接触的是关节面是骨之间接触的部位，多为一凸一凹，其中凸出的部分叫关节头，凹陷的部分叫关节窝。</p><p>（4）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液；关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。关节囊病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。因此，患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是关节腔。</p><p>（5）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。骨与骨接触的是关节面是骨之间接触的部位，多为一凸一凹，其中凸出的部分叫关节头，凹陷的部分叫关节窝。脱臼是指关节头从关节头里面滑脱出来。</p><p>（6）关节在运动中起支点作用，关节是骨连接的主要形式．如上肢的肩关节、肘关节，腕关节，下肢的髋关节、膝关节、踝关节等。</p><p>（7）细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。从结构层次上看，一块骨、一块骨骼肌、一个关节都是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】实验题。</p><p>下面是某同学用两根鸡肋骨做实验的记录，请根据实验记录回答问题。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:36.6pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p> </p></td><td colspan="2" style="width:109.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>称重（克）</p></td><td rowspan="2" style="width:242.9pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:bottom"><p>现象</p></td></tr><tr><td style="width:46.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>实验前</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>实验后</p></td></tr><tr><td style="width:36.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>Ａ骨</p></td><td style="width:46.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>１２</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>８</p></td><td style="width:242.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>有异味放出，处理后，骨轻轻一敲就断</p></td></tr><tr><td style="width:36.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>Ｂ骨</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>１２</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>４</p></td><td style="width:242.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>骨上有气泡放出，处理后，骨可以弯曲和打结</p></td></tr></table><p>（1）该同学对两根骨的处理方法是：</p><p>①A骨：放在酒精灯上煅烧，去掉了骨中的 物，余下 物。</p><p>②B骨：放在稀盐酸中浸泡，去掉了骨中的 物，余下 物。</p><p>（2）经过处理，结果A骨变得 ，重8克；B骨变得 ，重4克。证明骨中有机物和无机物质量的比约是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）①有机；无机；②无机；有机；</p><p>（2）硬脆；柔韧；1:2 </p><p>【解析】</p><p>试题分析：有机物能燃烧，燃烧的目的就是除去有机物，剩下的是无机物，无机物使具有骨硬脆的特点。处理后，骨轻轻一敲就断表明剩余的是无机物，因此甲骨去掉了骨中的有机物。无机物能溶于盐酸，用盐酸浸泡是除去无机物，同时产生二氧化碳，因此有气泡产生。剩余的是有机物，有机物使骨变得柔韧。处理后，骨可以变曲，打结，表明剩余的是有机物，因此乙骨去掉了骨中的无机物。</p><p>（1）该同学对两根骨的处理方法是：</p><p>①A骨：放在酒精灯上煅烧，去掉了骨中的有机物，余下无机物。</p><p>②B骨：放在稀盐酸中浸泡，去掉了骨中的无机物，余下有机物。</p><p>（2）经过处理，结果A骨变得硬脆，重8克；B骨变得柔韧，重4克。证明骨中有机物和无机物质量的比约是1：2。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/5a27e636/SYS201712310008562718982316_ST/SYS201712310008562718982316_ST.001.png" width="353" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A－⑧；B－ ① ；C－ ② ；D－ ③ ；E－ ④；F－⑤；G－ ⑥；H－⑦</p><p>【解析】</p><p>试题分析：繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，如母鸟育雏；防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如壁虎自动断尾、逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如雄鸡早晨啼叫等；攻击行为是个体为了获得食物、空间或配偶时所表现出来的行为，在同种生物（如争夺配偶）或不同种生物（食物、空间）之间均存在，如狗咬狗；取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，如狮子捕食斑马；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，如猴群群体生活；领域行为即动物对自身所必需的生存空间的划定与保护的行为，如黄狗撒尿；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为；动物建立学习行为的主要方式是条件反射；参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，如海豚表演投篮。因此，A－⑧；B－ ① ；C－ ② ；D－ ③ ；E－ ④；F－⑤；G－ ⑥；H－⑦。</p></div>
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