-辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习六生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断。若它们交配，其子代的性状表现为（ ）</p><p>A．都有尾 B．有些有尾，有些无尾</p><p>C．都无尾 D．全部有尾或全部无尾</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3．5kg，但引种到拉萨后，由于受昼夜温差大、日照时间长等气候条件影响，叶球可重达7kg左右。但是再引种会北京后，叶球又只有3．5kg。从甘蓝引种过程可看出（ ）</p><p>A．环境改变能引起可遗传的变异 B．甘蓝叶球的大小是由环境决定的</p><p>C．甘蓝具有遗传性，不具有变异性 D．仅由环境条件引起的变异不遗传</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3．5kg。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异能够传给后代的是（ ）</p><p>A．晒黑的皮肤 B．手术后隆起的鼻子</p><p>C．用眼不当导致的近视 D．转基因棉花获得的抗虫性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。黑的皮肤、手术后隆起的鼻子、用眼不当导致的近视都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代。转基因棉花获得的抗虫性是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中能遗传的变异是</p><p>A．玉米由于水肥充足穗大粒足 B．色盲</p><p>C．单眼皮经过美容手术后后变成双眼皮 D．夏天人的皮肤变黑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。色盲是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是（ ）</p><p>A．人工选择培育 B．诱导基因突变</p><p>C．杂交育种 D．转基因育种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异中，属于不可遗传变异的是（ ）</p><p>A．一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子</p><p>B．有籽蜜桔的一个枝条上结了几个无籽蜜桔</p><p>C．一块玉米田中，长在路边树荫下的结的棒子小得多</p><p>D．一块高杆小麦地里出现了一株矮秆小麦</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。一块玉米田中，长在路边树荫下的结的棒子小得多，是由于光照条件不同引起的，不是由遗传物质决定的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异中，不可遗传的是（ ）</p><p>A．视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B．家兔的毛色有白色、黑色、灰色</p><p>C．玉米地中常出现个别白化苗 D．经常在野外工作的人皮肤变黑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。经常在野外工作的人皮肤变黑，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不可遗传的变异的是（ ）</p><p>A．太空椒 B．高产抗倒伏小麦</p><p>C．转基因超级鼠 D．水肥充足长出的花生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。水肥充足长出的花生由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于变异的是</p><p>A．同一株花生上结出大小不同的果实 B．扦插繁殖的月季仍然开出黄花</p><p>C．一对正常的夫妇生育了一白化病儿子 D．肥水充足的玉米植株高大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。扦插繁殖的月季仍然开出黄花表示的是生物的性状传给了后代，属于遗传现象，而不属于变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于变异的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．变异对生物的生存都是不利</p><p>B．由环境引起的变异对生物生存都是有利的</p><p>C．由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代</p><p>D．变异一旦出现，就可以遗传给后代</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。变异不都是对生物生存有利的。由环境引起的变异对生物生存有有利的，也有有害的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例中属于不遗传的变异是（ ）</p><p>A．普通甜椒的种子经过太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”</p><p>B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦</p><p>C．在毛色均表现正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎</p><p>D．干旱环境中异常矮小的玉米植株</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。普通甜椒的种子经过太空漫游后，培育出大而甜的“太空椒”，高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦，在毛色均表现正常的虎群中，出生了一只白色的幼虎，都是遗传物质发生了变化，干旱环境中异常矮小的玉米植株是环境引起的变异，不能遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“探究花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，从理论上分析，下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是（ ）</p><p>A．在大、小两种花生中分别随机取10粒</p><p>B．在大、小两种花生中分别随机取20粒</p><p>C．在大、小两种花生中分别随机取30粒</p><p>D．在大、小两种花生中分别随机取40粒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：抽样时应当尽量避免主观因素的影响。抽样检测样品数量越多，总体就越接近真实情况。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下属于可遗传变异的是（ ）</p><p>A．普通甜椒诱变成太空椒</p><p>B．小王整容后，单眼皮变双眼皮</p><p>C．用模具套在果实上，种出方形西瓜</p><p>D．将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加由环境改变引起的变异，是不遗传的变异。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为显微注射获得转基因超级鼠实验的示意图，图中“生出的幼鼠”可发育成转基因超级鼠（个体大），请回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/13d2fdb5/SYS201712310011573699915921_ST/SYS201712310011573699915921_ST.001.png" width="352" height="224" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在这项研究中，被研究的性状是什么？ ____________________，控制这个性状的基因是__________________________。</p><p>（2）转基因超级鼠的获得说明了__________________________。</p><p>（3）由此可推论，在生物的传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？____________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）个体大小；大鼠生长素基因</p><p>（2）基因控制着生物的性状</p><p>（3）基因</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，通过超级鼠产生的过程可知，控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因。注射这个基因使用了显微注射器。转基因超级鼠的获得，说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以基因控制着生物的性状。转基因超级鼠的获得，说明在生物传种接代的过程中，传给后代的是基因，而不是性状。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“计划生育”是我国的一项基本国策，据现有人口现状，相关部门于今年提出了“单独二胎”的政策．某男同学的父母经咨询后，符合“单独二胎”政策，准备再生育一个孩子．得知消息后，该男同学（自然卷发）很高兴，希望爸妈（均是自然直发）生一个卷发妹妹，他的愿望能实现吗？请分析回答：</p><p>（1）父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象叫 ．</p><p>（2）直发和卷发是一对 ．根据该家庭的遗传结果，可推断出 是显性性状．</p><p>（3）若直发和卷发由一对基因控制（用A或a表示），则父母的基因组成均是 ．</p><p>（4）父亲产生的正常精子中染色体的数目是 ，其中某个精子所含的性染色体的数目是 ．</p><p>（5）去年妈妈的头发烫成了卷发，能遗传给后代吗？ （填能或不能）．这对夫妇生育第二个孩子为自然卷发女孩的几率是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）变异；</p><p>（2）相对性状；直发；</p><p>（3）Aa；</p><p>（4）23条；1条；</p><p>（5）不能；12．5%</p><p>【解析】</p><p>试题分析：子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同，这种亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。父母都是直发，而该同学是卷发，这一现象叫变异。“父母都是直发，而该同学是卷发，”直发是显性性状，卷发是隐性性状；该对基因的遗传图解如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/13d2fdb5/SYS201712310011590330138610_DA/SYS201712310011590330138610_DA.001.png" width="379" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>即该同学的基因组成是aa，其父母的基因组成都是Aa。亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。在正常情况下，人的体细胞中有23对染色体，因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。女性产生的一个卵细胞所含的性染色体是X，男性产生的一个精子中所含的性染色体是X或Y。由于他们基因组成都是Aa，所以他父母后来再生了一个自然卷发的孩子的几率是25%，又知，人类生男生女的机会各是50%。所以他父母后来又生了一个自然卷发女孩的几率是50%×25%=12．5%。</p></div>
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